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老师的作文
更新时间:2024-03-29 12:58:19

老师的作文

【第1篇】:老师的作文

您好!这段时间您好吗?我很想念您。

我们都放假了,您还惦记着我们。大热天的到同学家去家访 ,了解我们在家的生活和学习情况,却没有时间回家看自己的孩子。您对我们比对自己的孩子还好,学习上您教育我们要有远大志向,好好学习,做祖国的有用人才。生活上您时刻关心着我们 ,哪个同学病了,您带着他去看病,有的同学没有衣服,您就给他买衣服。。。。。。

最让我难忘的一件事是:第一段夏令营期间,语文课上我因为肚子疼,没来得及上厕所就拉裤子了,但是因为怕同学笑话也没有说。您发现后也没有当着同学的面说我,而是悄悄地把我带到寝室里,不仅给我换上了干净的衣服,还把我拉了的秋裤和裤头给洗干净了。这件事我永远也忘不了。魏老师我一定要好好学习,用最好的成绩来报答您。

魏老师,由于您对我们付出得太多,而对自己关心

的太少得了胃病。魏老师,您要多注意身体,把您的胃

病治好。

此致

敬礼

您的学生:宋泽铭

2004年7月28日

【第2篇】:老师的作文

这几天,我终于没有听见老师的回声了!大家可能还不知道这是怎么一回事吧!那我就幽默的给大家讲一讲这件事吧!

在二。三年级的时候,我们总是喜欢接老师的嘴,所以,我把它叫做“声”!老师的“回声”先是由:白子俊。黄华德。支薄堤创作的。后来,回声像是一种传染病,传染给了N个人!如:倪晗。王攀宇。代素森等人。。。。。。

这几天,我终于知道了“回声”传染病的科学原理和治“回声”的药方!

这个传染病的科学原理有N种理由:

第一!它的发病期在上课时发病。老师一说话,“回声”就开始传播。

第二!他说的话百分之九十九都是废话,只有百分之一才是正话。

第三!回声说话还不大结巴!因为,它全是废话。

。。。。。。

这就是“回声”的科学理由!它的药方现在我开始公开!

第一!用胶布把废话封住。

第二!用黄莲弄成水给接嘴的人喝。

第三!遇上接嘴的人狠狠地抽自己几下。

今天,不知方法怎样?试一试!可能“回声”这种传染病治好的。

【第3篇】:老师的作文

我有一个梦想,就是会有一双伴我学习、成长的眼睛。大大的眼睛时而严厉时而温柔。在现实中,我已经找到了这双眼睛,是在严老师那儿发现的。

每当我看到这双眼睛,我就会想到许多,慢慢的,我又进入沉思状态……

那是一个烈日炎炎的下午,班上正在进行考试。题目好难啊!当我正在冥思苦想题目的答案,突然一个坏主意浮现在我脑海里:“我的同桌学习比我好,这几题肯定难不倒她,我看一眼不就行了!正想着一位身穿白衣,头顶王冠的天使却对我说:“抄袭是个不好的行为,即使你全对,那分数也不真实呀!”“也对呀。”我想。这时一位身着黑色恶魔服,手举刀叉的魔鬼发言了:“没关系的,就看一眼嘛,只要及格就行了。”“就看一眼,就看一眼,没什么关系嘛!”我又想。这时只听到一声叹气声,两个小人就不见了。当我刚鼓足勇气准备看同桌的答案一眼,就察觉有人好像在瞪我。我一抬头,严老师用严厉的目光看着我,好像在说:“王挺南,你难道要抄吗?我本来对你很信任的,你抄袭得来的分数有用吗?啊!”啊,我不敢了,不抄了。

以后,一想到严老师的眼睛我就瑟瑟发抖,直到一天,我改变了对那双眼睛的看法。

那次考试的成绩公布了,自己的成绩很不理想,一想到回家就会挨到老妈的严厉斥责,我便痛哭起来,泪水像关不掉的水龙头,哗哗直流,这时,严老师又投给我一个目光,仿佛在说:“王挺南,别气馁,下次一定能考个好成绩,我相信你,加油!

我爱老师的眼睛!

【第4篇】:老师的作文

虽然世上没有什么仙术妖法,但是我确定我们老师的笑容是有魔力的。我们的语文老师----王老师,虽然有时板着一副面孔,看起来挺严肃的。

其实,他很喜欢笑。每次遇到什么好笑的事情,他的嘴角总会泛起两个小小的酒窝。尽管这笑看似平常,其实,它蕴涵了高深莫测的魔法。当我们难过时,老师的笑是一片冬日的阳光,带给我们温暖;在我们困惑时,老师的笑一定能解开迷惑,让我们恢复快乐的样子;在我们失去信心时,老师的笑会帮助我们找回遗失的信心。也许是因为王老师特别爱笑的缘故吧!如果王老师哪一天没笑,同学们一定会觉得很奇怪。有一次,我们班的杨斌同学逃学了,他的奶奶到处找他。

王老师也一连好几天没有了笑容。同学们看在眼里,急在心里。后来又得知杨斌同学把他的课本也当废纸卖掉了。为了使杨斌同学重返校园,也为了让王老师找回笑容,同学们你一元,我五角地捐起钱来……最后终于找回了杨斌同学,也找回了王老师遗失的小酒窝。同学们,其实,我们的老师是很喜欢笑的,只是因为我们是毕业班了,老师在为我们的前途而担心,而感到工作压力非常大,因此快乐不起来。

所以,让我们一起来帮老师排忧解难,一起来守护老师的笑容吧!但愿在新的一年里,所有的老师们:笑口常开,心想事成!

【第5篇】:老师的作文

班主任林老师有一张靠椅,她几乎每天都要靠上一个小时以上。

午休时,其他老师都在改作业,但她并不用改作业,她把要改的作业都交给了各组的语文组长。办公室里,林老师拿着一份报纸,看报,品着香茶,休闲地靠在靠椅上,如果看累了就靠着闭目养神,这是我向林老师报告作业时看见的。

“林老师,其他同学都很好,就只有我同桌作业有一个没写。”“没关系,叫他抄课文去。”林老师满不在乎地说。你瞧她那样子,别的班级里这样的同学都应该被老师批一顿,而林老师连一点口水都不肯花,就只叫那个同学去抄课文,林老师真是太慵懒了。

林老师今天居然连下午的课她都不在,她在办公室里看着报纸,把作业布置给我们,自己却靠在靠椅上……最起码也得坐在班级里吧!有时,午休时学校里有检查,老师必须在班级里,林老师就想了一个办法——把靠椅拿到班级里来,这样既可以休息,又可以应付检查。

嗨!我看林老师有一天不坐靠椅就会全身痒痒,她从早上一来就靠一会儿,中午、下午再靠一会儿,我怀疑她的腰肯定有问题?整天靠来靠去的,真受不了她哟!

【第6篇】:老师的作文

记得那个时候,我还是一个二年级的小学生,便和庞老师发生了一件真实感人的故事。

那个时候,我正在走楼梯,准备到操场上去做操,眼看离平地只有几格了,就在这个时候,不知是谁在我背后伸出了一双邪恶的手,狠狠地推了我一下,只听“扑通 ”一声,我倒在了地上,手撑在了光滑而又洁白的地面上,而双腿却还在楼梯上,从第五格滑到了第三格,我“哇”地一声哭了出来。不一会儿,我的旁边围满了“观众”,我难为情极了,竟然在这么多同学面前哭了起来,我恨不得马上让它停下来。可是,眼泪就像掉了线的珍珠,怎么也停不下来,“啪啪啪啪”地落在了地上,过了一会儿,我不哭了,坚强地站了起来,勉强地向前走了几步,但每走一步,就好像有一根针,刺进我的膝盖里一样,我掀开裤子,啊血!我的膝盖正不断地往外掺出鲜血。后来,庞老师知道了,慌慌张张地跑过来,弯下腰,小心翼翼地掀开裤角,仔细地看了又看,她让我早操不用做了,带我去了校医室,用酒精消毒了一下我的伤口,擦了红药水。这天上午,庞老师狠狠的批评了那个推我的同学——茅烨超,而且每节下课都来关心我,我感动了,庞老师真不愧是一个好老师。

我爱庞老师!爱关心着我们的每一位老师!在一年一度的教师节里,我衷心地说一声:“老师,您辛苦了!”

【第7篇】:老师的作文

第一次读到老师的名字,油然想起地是杜工部《春夜喜雨》中“随风潜入夜,润物细无声”的句子,悠悠然若春风直面,灵动间似惊鸿一掠。淡然脱俗、轻逸绝尘。

后来得聆几次言教,字里行间又读出博大宽广、精深缜密来。茫茫人海,有幸得蒙指点迷津,当然是我一世之师!老师的过人之处还在于每次点评针砭阿是、醍醐贯顶。得以于万万佼佼者中独领风骚,如果不是见闻广博、功底深厚,一切一切无从谈起。老师是一个十分谦虚的人。“竹密不妨流水過、山高哪阻野雲飛”是老师自谦的写照,更饱含老师对“青出于蓝”的殷切期望。有此巨人的肩膀,幸莫大焉!

父亲告诉过我:“师之精义在于诲人不倦”。

【第8篇】:老师的作文

以前,我与老师的中间隔着一道墙,这座墙的名字是“大方”,因为我不爱跟老师和同学沟通,所以这座墙也叫“严肃",后来老师把"大方"和"严肃"这座墙写在了家校联系册上,看后,我下决心要打破这座墙。由于一天天的沟通,这座“大方”和“严肃”做的墙,终于被我打破了!

现在我和老师在一座墙里,这座墙的名字是“开心”、“沟通”和“快乐”。

古人说的好:“老师是园丁,培育着我们这些还未长大开花的树苗。”我说:“老师是蜡烛,为我们照亮人生的道路!”

是啊,老师不但是教我们知识的人,还是养育我们头脑,关心我们生活的人。不但母亲和父亲是养育我们的人,老师也是啊!”

在我上学时间里,你问我一星期和谁相处得最久?是老师。你问我一星期和谁沟通得最多?是老师。你问我一星期和谁玩得最开心?还是老师。老师,我们几乎天天都要见到这个人,老师就像父母,是我们的好朋友。

我们看老师就要像看父母一样!生活中老师是我们生活中的一部分。校园中,老师是我们学习中的点点滴滴。学习中,老师是我们的模范。课外时,老师是我们游戏的警钟。考试时,老师是我们思想的守护神。……

老师随时随地都在我们身边,我们有什么难题,她都会来帮我们解决,我们和老师是分不开的整体。

【第9篇】:老师的作文

光阴似箭,日月如梭。一年一度的教师节不知不觉又来到了。老师是学生的最爱,同学们都给老师准备了一件件心爱的礼物。9月10日上午第三节课,我们班举行了“小小礼物送老师”的主题队会。当主持人宣布“给老师送礼物开始!”

不知怎么的,平时一个个生龙活虎的“淘气鬼”一下变成了一只只“缩头乌龟”,坐在自己的座位上不吭声。在班主任封老师的再三鼓励下,马君豪和杨欢两位女同学终于鼓起勇气,红着脸,慢腾腾地走上讲台,恭恭敬敬地将一幅挂画和一个音乐盒送给了教我们数学的何老师,并祝愿她:“身体健康,万事如意,笑口常开!”何老师笑盈盈地一边接礼物一边说:“谢谢!谢谢!”何老师笑得是多么灿烂、多么迷人呀!

要是她每时每刻都这样笑着那该多好啊!接下来30多位同学都陆续给老师送去了礼物,有相册、图画、塑料公主……真是五花八门。我给老师准备的礼物是自己用橡皮泥做的茄子人,总想送给老师。可我看着同学们送的礼物都很精美,觉得没做好,怕同学们嘲笑,于是犹豫不决。

我当时心里很后悔,悔恨自己贪玩耽误了给老师做礼物的时间,时间一秒一秒的过去了,我最终没把礼物送给老师。老师是学生的最爱。何老师的笑已深深地刻在了我的心中,但我不知道这样的笑能持续多久。

【第10篇】:老师的作文

从二○○二年开始我到群立小学来读书。在老师、同学们的关爱下,我生活得非常开心,学到了不少新的知识。这两年来,有许许多多事情给我留下了深刻印象。语文肖凤芝老师、数学王妹红老师总是鼓励我,给我勇气,让我大胆举手发言。在老师们的帮助下,我不仅各门功课都学得很好,而且还练就了一套组织能力,我一直当了两年班长。我是老师的得力助手,是同学们的好朋友。

学习语文,我们读书识字,朗诵古诗,了解祖国的文明,在去年学校举行的朗读比赛中,我得了一等奖;学习数学,我逐渐知道了科学的奥妙;学习自然,我们看到了大自然的丰富多彩;学习音乐、舞蹈,让我站到了舞台上,在校园歌手比赛中我获得了二等奖;思想品德课,教我做怎样的人;体育课上,我们生龙活虎,朝气蓬勃;美术课上,我展开想象的翅膀,描绘我心中的五彩世界。。。。。。

在学校里,我与同学互相帮助,团结友爱。老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗,对我们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错时,老师又及时给我们批评和指正。群立小学不仅为我们提供了优良的学习环境,也为我们创造了丰富多彩的课外活动,使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已经学完了二年级的知识,下学期我就是三年级的学生了。在老师的辛勤培育下,我像一棵幼苗,在群立小学快乐成长。

【第11篇】:老师的作文

杨老师是我们的班主任。她长着一双美丽而又炯炯有神的大眼睛,这双美丽的大眼睛能看清我们四(2)班的同学在想些什么。

于是,全班同学排好队默默地向教室走去…..

还有一次,杨老师在教室里批改试卷,一直到中午两点多还没改完,我心想:老师肯定还没吃饭,于是我就从家里带了些饺子迅速向学校跑去,怕饺子凉了就不好吃了。

当我赶回学校把饺子递给杨老师的时候,她还一边推辞一边说:“不用了!不用了!”于是我便急快的把盛着饺子的饭盒放在桌子上,就快速的跑了出去。

因为怕杨老师不吃饺子,我和几位同学扒在办公室的门边上,偷偷地从门缝往里看,只见杨老师边吃饺子边抹着泪水。我和几位同学相对无语,默默地回到了教室。

就在那一刻,我想到了许多许多…….

我想起了在刚上一年级时,老师您抓着我们的小手教我们写字;想起了您利用下班时间带着我们练习跳大绳,使得我班大绳蝉联年级第一;想起了您的嗓子嘶哑的几乎发不出声音时,还在坚持为我们上课;想起了我们调皮捣蛋惹您生气时,您那憔悴的面容;想起了我们进步时,您给我们的每一个拥抱!您为我们做了许多许多,可我们却从未感动过!

杨老师请原谅我们的不懂事,以后我们一定会遵守校规、班规,认真学习,再也不让您因为我们而流泪,而是为我们感到骄傲和自豪!

【第12篇】:老师的作文

您好。我们六年的小学生活很快就要结束了,过不了几天我们便要毕业了。在这即将离别的时刻,我想对您说一声:“老师,您辛苦了,我们爱您。”

虽然您教我们才一年多,却是我最喜爱的老师,能当您的学生我感到很荣幸。您上的每一堂课我都记忆犹新,您给我们讲的做人的道理让我终生受益。

老师,您还记得吗?有一次在烈日炎炎的太阳底下训练腰鼓,同学们实在受不了了,您当时用沙哑的声音微笑着说:“孩子们,再坚持会儿。”您的一声“孩子”,叫得叫得多么亲切,我们心里暖暖的,训练更加起劲了。

敬爱的老师啊,在我们受到挫折时,最心疼的是您;在我们熟睡时,不知疲倦地批改作业的是您;在我们考试失利时,最自责最内疚的也是您…。。。

敬爱的老师,虽然我们快要分别了,但我会永远记得,有您这位老师曾给予我们的点点滴滴。老师我想在这里再次由衷地对您说一声:“老师,您辛苦了,我们爱您。”

【第13篇】:老师的作文

今天下午,都快放学了,黑板上却还没有作业“小姐”的影子,难道太阳从西边出来了?

正当我疑惑不解时,班主任进来大声地宣布:“今天没有作业!”话音刚落,全班同学顿时沸腾起来。“今天好爽啊!”“那有啥用?我还是得写加家长布置的课外作业!”同学们你一言我一语。我的想法却和别人的完全不一样,难道天上真的会掉馅饼?老师有这么好吗?老师的葫芦里到底卖的是啥药啊?

晚上,既然没了作业,那肯定少不了电视和电脑啦!我看了电视就去疯狂地玩电脑,玩得眼睛看屏幕都有点晃晃的了。然后就下去楼下玩,本来就只想下去看看绿色植物的,可玩着玩着,就忘了时间,回到家时竟然10点了!可真是玩物丧志啊! 老师让同学们一个一个说,一向老实的我说出了实情,大多数同学都和我一样。

老师摇摇头说:“你们这样怎么行呢?真是名副其实的玩物丧志!昨天晚上一直在玩电脑和看电视的同学全部把第一课的内容抄1次!”“啊!老师,第一课可是很长的呀!”我和那些玩物丧志的同学大叫。

老师可真阴险啊!

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