每天晚上,从幼儿园归来的女儿,在入睡前,总是要缠着我给她讲故事.我讲完一个,她还得让我再讲一个.有时,有的故事讲过很多遍了,她还如饥似渴地听着.女儿那副贪婪的模样,让我无法抗拒,无论重复数遍的故事多么枯燥乏味,我依然会津津有味地讲着,直到她甜甜地进入梦乡. 　　到现在,我给她讲过的故事不计其数.有的故事来自儿童读物,有的故事来自童年的记忆,有的故事根据生活的积累虚构.每一个故事,都是适合女儿所在年龄段的,她能理解的.故事的情节无论是简单还是复杂,我都会栩栩如生地讲,让生动的故事吸引女儿.这好象给她制作食品一样,从泥状的婴儿食品到复杂的饭菜,每一到工序都不能忽略,不能马虎,让她吃着可口,吸收容易.每每看到沉浸在想象的快乐中的女儿,我就觉得,讲述的每一故事,都是给女儿煲的上好的一碗汤,一碗心灵鸡汤,让它悄悄地滋养着女儿的心灵,让那颗幼小的心灵茁壮成长. 　　记得有一天晚上,我试图让女儿不听故事,而是看《数学宝典》.可是,当看到两只小青蛙趴在一片荷叶上,一只大青蛙举着一片荷叶的图画时,女儿就要求我给她讲关于这两只青蛙的故事.要我看图说话吗?女儿可给我出了一个难题呢.面对女儿期待的目光,我即兴讲了这样一个小故事： 　　青蛙的家住在荷塘边上,一到夏天,雨水多了,荷塘里积满水.荷叶贪婪地汲足水分,长得又宽又大.当荷花开了的时候,青蛙妈妈就用宽大的翠绿色的荷叶做成小船,带着青蛙宝宝乘坐自己做的小船出去游玩.荷塘虽然不大,但是对于小小的青蛙来说,要游玩整个荷塘,就象我们出去旅行,要游玩中国一样,是需要很多很多时间的.荷塘可以说是小青蛙们的国度,是他们的一个大世界. 　　有一天,青蛙妈妈带着两个青蛙宝宝坐在小船上,小青蛙们看到清亮亮的水,闻到弥漫在四周的花香,觉得平时玩泥巴,也没有在水上赏花划船舒服呢. 　　“开心吗?孩子们!” 　　“好开心哦,妈妈.” 　　“可是……”青蛙妈妈抬头看看天空,乌黑的云团让天色暗了下来,“可是我们快遇到麻烦了.变天了,快下雨了呢.” 　　青蛙妈妈的话刚说话,豆大的雨珠就劈劈啪啪地落下来打在荷叶上和水上.青蛙妈妈急中生智,又将荷叶做成一把大伞.青蛙妈妈一只手举着伞一只手把好船,同时还对着两个宝宝说：“孩子们,别着急!这雨来得快,停得也快,不愉快一会儿就会过去的.” 　　可是,雨越下越猛,密集的雨点打在水面上,让小船颠簸的厉害,小青蛙们遇到这样的情况还是第一次呢. 　　　“妈妈,妈妈,船……船……快翻了!”小青蛙们惊叫着. 　　“孩子们,不要怕,有妈妈同你们在一起呢!”青蛙妈妈接着说,“现在,大家照妈妈说的做,注意听明白!” 　　青蛙妈妈先是让青蛙宝宝趴下,降低重心,以便保持小船的平衡,同时也是减少阻力,以便让小船慢慢向荷叶茂盛的地方划去.然后,青蛙妈妈告诉小宝宝,一定要握紧挡雨的这片荷叶,如果有不小心掉下去的,就将这片叶子作为救生浮板,只要这样,溺水的危险就可以降低许多.青蛙宝宝一边听着妈妈的话,一边照着妈妈说的去做.虽然在雨中划船速度很慢,可是在大家的齐心协力下,小船平稳多了. 　　当青蛙妈妈带着青蛙宝宝将小船停泊在一个比较安全的地方时,雨停了,天也放晴了,在蓝蓝的天空中,出现了一道美丽的彩虹. 　　当讲完故事的时候,我给女儿提了一个问题,问她为什么青蛙妈妈和孩子们,能够在风雨中安全归来?女儿回答说,他们团结在一起克服困难.女儿的回答真是出乎我的意料,她的理解力也着实让我感到吃惊! 　　有时候,我在给女儿讲故事的时候,也就刻意地把真善美的东西融汇其中,让女儿在听故事时去体会和领悟美与丑,善与恶!我相信,妈妈讲的故事是给孩子的心灵最好的馈赠.当女儿长大了的时候,自己懂得如何去选择阅读自己喜欢的故事的时候,也就学会了自己给自己煲一碗心灵的鸡汤了. 　　建议提问的朋友遇到正确答案时,能够及时将最快回答正确的答案采纳,免得其他朋友以为前面还没正确的答案而费尽脑筋. 　　采纳他人的答案,既是对他人劳动成果的肯定,提问者和答题者双方都能获得财富值,正所谓一举多得,何乐而不为? 　　如果觉得我的回答未彻底解决你的问题,尽可向我发起追问,或者也可以向我的团队发出追问.