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我的好老师500字作文
更新时间:2024-03-29 01:12:53

我的好老师500字作文

我的好老师500字作文【第一篇】:

书籍是人类进步的阶梯,是人类形影不离的伙伴,还是一位默默无闻的“好老师”。

有一次,我正为怎样才能写好一篇关于写事的文章而苦思冥想,可是,任我挠破头皮,绞尽脑汁,怎么也想不出。为此,我心里像热锅上的蚂蚁――急得团团转。为了完成任务,我灵机一动,便翻开了厚厚的作文书,准备从中找篇“替代品”,突然,我发现文首写着一行醒目的黑体字:作文来自生活。善于观察才能发现素材,善于积累才能利于写作。看了这句话,我的心顿时明白了许多,知道了自己写作文的软肋。从这以后,我精心记录每一次发现,每一点感受,认真阅读每一本书,经过我不懈的努力后,我的作文水平才逐渐提高了。我情不自禁地发出感叹:“啊,我的‘好老师’!”一次次,我和同学发生矛盾时,是它提醒我,要好好珍惜这份友谊,与同学和睦相处、团结友爱,这是,我才懂得好好珍惜这份友谊。一次次,每当我摔倒时,是它勉励我,在什么地方摔倒,就要在什么地方站起来,是它告诉我,做什么事都不要半途而废,要学会永不放弃。

多少次,当我遇到重重困难,是我的“好老师”让这些迎刃而解。多少次,当我受到委屈时,是我的“好老师”让这些化为乌有。多年来,我得感激我的“好老师”――她为我排忧解难,使我在学习中汲取知识,让我更加珍惜友谊,变得更加坚强。

我的“好老师”,是您伴着我成长,是您让我学会做人、生活与学习,是您让给我的生活增添了五光十色,是您无私的奉献给我开辟了一条成功之路。

谢谢您,我的“好老师”――书。

我的好老师500字作文【第二篇】:

曾几何时,也问过自己这样的话:什么样的老师才算是个好老师呢?于是时光随着记忆回到过去。

第一次从学校里找到乐趣并且每天兴致勃勃地去上学的日子应该追溯到小学三年级。那时我们换了新班主任,是师范的新毕业生,最重要的是——性别,男。我能记起的关于他的一切是一种亲切。他是我的班主任,也是我的教练。他足球踢得特棒,我也一样。我们曾在足球场上一起奔跑——他是我的教练。五年级的时候我的身体很弱,于是他把我“介绍”到了校体队。我当时练了一个现在看起来很牛气的项目,跨栏——他是我的教练。这一段记忆里塞满了一种感觉,那就是亲近。

小学时还有另一种记忆——平和。那感觉恬美、宁静,仿佛那段记忆永远都是夏天。那个夏天学校为毕业班换了一位和蔼可亲的老教师。她已不再年轻,没有青年人的朝气,但你却感受不到一丝衰萎。耳边总是萦绕着她用平和的语调给我们讲人生的真谛。不是呼喝,没有强加,反而透着一种不可抗拒的张力。几次从梦中醒来,都觉得她就在我的身边。

原来人的一生有这样多的老师,我真是个幸福的人啊!曾经有这样多的人关注我,呵护我,指引我。

你要问我,我心中的好老师该是怎样的老师,我告诉你。他(她)喜欢孩子,亲近孩子,是孩子们的伙伴、朋友;他(她)像自己的祖母,和蔼却不失严厉;他(她)有丰富的知识,占有他(她)就等于占据了沙漠中的甘泉;他(她)关注你的人生,教会你在社会中怎么生存,授人以渔;他(她)是指引你精神的明灯,无论时景如何变迁都不失措、彷徨。

我的好老师500字作文【第三篇】:

又是一个飘香四野,金风送爽的季节,看着树上金黄的树叶,我不由想起了您——我的好老师,丁淑芳。

她,棱角分明,风姿绰约,初次见她时,飘曳的风衣搭着一条花蕾丝中,感觉精神抖擞,气质脱俗,有一双如紫水晶般清澈透明的眼睛,嘴唇像珊瑚一样鲜红,美丽的睫毛舒张着,短短的头发像阳光下的金羊毛,如同放在玻璃杯中的细金线。虽然老师已步入中年,但一点也看不出她的实际年龄,而且我可以想象老师年轻时一定更美。

有一次,上自习课,我遇到了一个不懂的问题,就去问老师,老师一直给我耐心地讲解,不厌其烦,我也始终认真听着,以前从未这么近距离地观察过老师,眼睛已经有了皱纹,手也已经不再像以前那样光滑细嫩,这是为什么?就是同学们偷走您了青春,感谢您对我们无私无悔的奉献。( )

老师啊!我是您亲手栽种的一棵树,您辛苦地培育我,让我茁壮成长,让我沐浴在春天里,让我在知识的海洋里尽情遨游。您就就像一枝燃烧的蜡烛,照亮着我们,耗尽了自己;您就像一支洁白无暇的粉笔,缩短了自己,成就了下一代。

谢谢您!我的老师,在这几年漫长的岁月里,您为我们付出太多太多,我们朝夕相处的日子,欢声笑语总是荡漾在我们耳边,那是您在给我们分享知识和一件件开心的趣事。

我的老师,若不是您在我们的心田中撒下美好的种子,我们就不会发芽,茁壮成长,在即将毕业的时间里,我一定要对您说一声:“谢谢您!我的老师!”。

我的好老师500字作文【第四篇】:

每个人心中都有一个好老师,这位好老师可能会给予你关怀,让你的学习成绩更上一层楼。

我心中的好老师就是我们班的班主任——黄老师。

黄老师不仅是我们班的班主任,还是我们的语文老师。黄老师在上课的时候总是面带微笑,读课文也读的有声有色,还不时鼓励我们,促使我们学习成绩越来越好。

记得曾经有一次,我忘带了作业,结果被黄老师狠狠地批评了一顿。那时,我要罚做2遍作业,心里怪老师要我罚写2遍,还要写反思,甚至忍不住抓狂。等我补完作业时,我长叹一口气:“总算补好了。”

然后,我又立马把作业去给黄老师批改。黄老师看见我补的作业,火冒三丈的怒气渐渐平息了,变得和蔼可亲了,说道:“这么快就补好了啊,记住了,以后可别忘记带了,要不然又要重写了。”

我一听,心中的怨气一下子就被抛到九霄云外,变得开朗了。

这件事过去了许久后,我才发现黄老师那时候那么做其实是为了我好,因为那样可以让我懂得以后要好好整理书包。

我的好老师500字作文【第五篇】:

我的好老师

我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

老师留着一头长发,乌黑的大眼睛,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我作业写的字歪歪扭扭的,非常难看。徐老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗?写好写坏都不一样?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的品格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是徐老师严格要求的结果啊!

老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有38名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了解每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在游泳时,不慎脚划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,并提醒我打破伤风针,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我的好老师,在平凡岗位上严格要求自己,成为我学习的榜样!

我的好老师500字作文【第六篇】:

我有一位好老师,可敬又可亲。她身材中等,腿细细的,老师喜欢穿高跟鞋。脸上镶嵌着一双充满智慧,严肃的眼睛---她就是我和蔼可亲的门老师!

门老师上课十分有趣。讲课文时她那和蔼可亲、时严肃时快乐的表情,让我“心惊胆战”!老师讲课文的一部分时,就会“插一段小插曲”——给我们讲讲时代背景或关于这个小主题的一些小故事。我们认真的听着,感到很快乐。老师讲她小时候的事,就得意洋洋,感到很快乐。在有些同学不认真听讲,东张西望的时候,老师顿时严肃了起来,把那位同学吓得立即坐好!

记得那次举行辩论会,老师做主持人看到我们激烈的斗争,顿然笑逐颜开,满心欢喜,看到老师容光焕发,我心里乐滋滋的,很是滋味。我们总是这样---老师笑,我们就开心,若是老师忧心重重,我们就会感到没精打采。

老师,别人把您比喻为辛勤的园丁,而我却认为,您如夜空中皎洁的圆月,而我们如您周围闪闪发光的小星星,您指引着我们前进的方向,带我们走向璀璨之地……

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。每当我想起您的一举一动时,我总会想起您教我们的歌曲:“静静的深夜里,群星在闪耀,老师的房间……”

您是我心中的一颗灿烂的明珠,您对我的教育和培养,我会永远铭记在心。在这里,我只能对您说一句:老师,您辛苦了!!!!

我的好老师500字作文【第七篇】:

母亲

倘若你梦中看见一只很小的白船

不要惊讶它无端入梦

这是你至爱的女儿

含着累叠的

万山千水

求它载着她的爱和悲哀归去

每当想起这首冰心的小诗《纸船》,我就会想起我那每时每刻都无微不至我的母亲。

有一次放学,天突然下起倾盆大雨,我下车焦…

母亲

倘若你梦中看见一只很小的白船

不要惊讶它无端入梦

这是你至爱的女儿

含着累叠的

万山千水

求它载着她的爱和悲哀归去

每当想起这首冰心的小诗《纸船》,我就会想起我那每时每刻都无微不至我的母亲。

有一次放学,天突然下起倾盆大雨,我下车焦急地等了好久,无奈只好冲进雨里。一到家,看到您正在换衣服,你看到我回来了,一脸歉意地对我说:“楠楠起,妈妈刚下班,还没来的及去接你。你看你都淋湿了,来,快换衣服,别感冒了。’’我看到您头上还在滴着水,却光我,我一时激动地说不话来。

还有一次,我过生日,我说要请人到家来吃饭,你点头答应,而早上您又替别人上班了。我表面上没说,但我心里却很不高兴。到了晚上,朋友们照样来,都耐心地等着,过了一会妈妈回来了,她手里提着些生日用品,我看着她笑了,那晚上我过得很快乐。到了后来我才知道,你一直很害怕我过不好生日,便让等着,你下去买了些吃的。我知道你的身体也,可你做了一桌丰盛的菜,你却一口也没吃。这场生日聚会持续到10点多,你等都走了才吃了一点饭,你却也没说。我觉得嘴边咸咸的,嘿,原来是泪。

母亲的爱是的,要说母亲的事永远也说不完,有人问天下谁是最亲的人,那我的回答是母亲,,母亲为奉献了太多。

万山千水求它载着她的爱和悲哀归去

我的成长,母亲给了我最崇高,最的爱。

我的好老师500字作文【第八篇】:

从小到大,教我的老师有许多,其中,令我最难忘的是小学一年级时曾教我的语文老师徐老师,她的脸总是慈祥的笑着,她的言行举止至今仍浮现在我的脑海。

记得当时,我们刚刚踏进小学的校门,觉得一切都很新奇,上课时,我们依旧在那里讲话,根本无视老师的存在,而老师没有生气,而是笑着对我们说:“你们的话可真多,肯定都是一个个小作家。”逗得我们笑了。过几天以后,我们的纪律也好了起来。

开学的第一次考试,我们班的林强同学考试成绩并不理想,徐老师也没有责怪他,而是说了一句话:“失败乃成功之母。”于是,在老师和同学的帮助下,林强同学果然考出了好成绩。还有一次,放学时,突然下起了倾盆大雨,一个又一个的家长把自己的孩子接走了,可还有一个同学,因为没有雨伞,所以被“困”在了学校里,徐老师发现了他,便对他说:“你的家住在哪儿,我来送你回家,等那位同学到了家,徐老师已经湿透了,他正准备说一声谢谢,但徐老师却悄悄的走了。

虽然徐老师只教了我们两年,但在她那里我学会了做人的道理,做“真人“的道理,她那慈祥的脸,我永远也忘不了。十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终身难忘。

我的好老师500字作文【第九篇】:

老师是教育我们的人,是老师让我们充满智慧,是老师让我们快乐成长,我爱你老师!

每一个人都有一个自己敬爱的好老师,我也有一个自己敬爱的好老师,那就是吴老师,他一双炯炯有神的眼睛散发着明亮的光芒,灿烂的笑容像一缕阳光照射着我们,让我们感到无比温暖。

他在上课时很幽默。本来死死板板的理论让他说得好记多了!有一次,有个公式我怎么背也记不住,老师就教我了简单的背法,一听我便茅塞顿开,不一会儿就背下来了。我顿时发现背书原来这么简单。

老师也很耐心,如果有同学有不懂的题目他都很有耐心地去教,直到同学明白为止。曾经有一次,老师叫我回答问题,我却不会,他并没有责备我,而是很有耐心地教我,我也听得也认真,那是我记得最牢的一题习题了。从那开始,他的课是我最喜欢上的课了!每次我都早早地到教室,期待着科学老师的到来。

老师最吸引我的地方就是每天都很乐观。每天老师都带着灿烂的笑容来上班,傍晚又兴致盎然地回家。老师从不生气,如果你看到老师在生气的话,那你就得揉揉眼睛了,小心你眼花了哦!我可没见过老师生气的样子!

是谁在我们背后默默耕田,是老师。老师给予我们知识,给予我们智慧。我们要感谢老师,感谢你敬爱的吴老师!

我的好老师500字作文【第十篇】:

她,个子不高,有一束卷卷的长发。她就是我们的语文老师及班主任——林老师。

记得二年级我当班长的时候,有一段时间,我的状态很不好。林老师提醒了我好几次,可是,我仍然无法调整好自己的状态,反而越来越糟糕。终于有一天,我在排队的时候带头打闹,林老师生气了,拿下了我引以为豪的“两道杠”,并宣布暂停我的班长职务。当时,我心里很不是滋味,而且很不服气。回到家我也没想通。

当晚,林老师主动打来电话和妈妈沟通,让妈妈鼓励我,说林老师会再给我一次机会。听到这个消息,我一下子从心灰意冷中恢复过来。在接下来的一个星期里,我开始反思,不断回想我近期的表现和错误,然后注意改正。在那个星期五,上课前,林老师当着全班同学的面宣布恢复我的班长职务,我高高兴兴地从林老师手中取回了我的“两道杠”。林老师向我微笑,让我感到:我依然是林老师最棒的助手,林老师依然和当初一样信任我。那一刻,我感到很自豪很快乐。

经过这件事,我觉得我和林老师的心又近了一层,林老师更加信任我。我很高兴,在我成长的关键时期,会遇见这么好一位老师,她用巧妙的办法让我认识到错误并主动去改正。教师节来临之时,我想真诚地说一声:林老师,谢谢您!

我的好老师500字作文【第十一篇】:

可以说,我是个幸运的学生,碰上了一个注意品行的老师——教我语文的曹老师。曹老师很注意培养我们的品格,有一次,曹老师让全班同学起立,两手交叉,高举过头顶。同学们“丈二和尚摸不着头脑,”搞不清楚曹老师要做什么,只是乖乖地照着老师的话做。不一会儿,我的手就开始“反抗”了。又酸又痛,真累呀!曹老师却说,今天的痛只是小痛,明天我们会更痛。就像我们以后一样,现在只是有一点儿辛苦。今天这是为了培养我们的毅力。

可以说,我是个幸福的学生,因为我碰上了一个注意我们安全的老师——教我语文的曹老师。

曹老师很注意我们的安全问题。有一次,学校举行了消防逃生演练。在听演练要怎么做时,有的同学在做作业。曹老师就告诉我们,学习固然重要,但若活不了,考再多一百分又有什么用!比如那些平时考五、六十分的同学,他们虽然成绩不太好,但他们可能掌握许多的逃生技巧;那些平时考九十九、一百的分的同学,不会逃生,万一真出什么事,就失去了宝贵的生命,而会逃生技巧的人,却保住了生命。他们就算学习不好,可保住了生命就有提高学习成绩的机会。

在与曹老师相处的过程中,我学到了很多,很多。这个老师在我心中是那么不平凡,教给我那么多——除了语文,还有品格,还有安全的重要性……我很幸运,也很幸福,因为我有一个好老师。

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