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老师作文
更新时间:2024-03-28 23:27:06

老师作文

老师作文篇1:

老师,我想对你说一声谢谢,谢谢您这么无微不至的教育者着我们,带给我们这么多的知识。

今生我有幸成为您的学生。您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊!您每天手捧崭新的书本,迈着轻盈的脚步,满面春风的走向讲台。站在讲台上,面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛,您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们,告诉我们一切做人的道理。让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统,保卫祖国,为国争光。是您教学生们用手中的七彩画笔,描绘出波澜壮阔的大海,巍巍屹立的泰山,气势雄伟的黄果树瀑布,富有诗情画意的桂林山水……让我们知道:祖国幅员辽阔,美丽富饶。

老师,我想对你说,您在我的心目中下留下了很好的印象,上课时,课文的内容讲得很深入,很透彻。办事情认真到位,能够根据学生的优点与不足来进行教育。不果,在这些优点中,我觉得您最突出的还是上课上得好。您每时在教课文时,总是让我们推敲每个字的深层意思。

您最善于引导我们从课文的各个角度去探究,调动起同学们的积极性,让我们把感情深深投入,让我们“更上一层楼”。记得上《十六年前的回忆》这篇课文时,您不仅教懂我们通过自里行间体会作者的悲痛感情,还教我们学习本文的写作方法以及告诉我们用这种方法的好处……

这些,都是老师您教育我的,而我却无法回报你们,不过,我还是想对您说一声谢谢。

老师作文篇2:

美丽的眼睛无处不在,而我却喜欢一双不是很大也不是很小的眼睛。这双眼睛虽然看起来很一般,但在我的眼里它永远显得那样神采奕奕,那样与众不同。

眼睛是心灵的灯。这双神采奕奕而又与众不同的眼睛,到底为什么会令我这样的喜欢呢?请听我慢慢儿向你介绍:在一间明亮的教室里,坐着一排排挺着腰的四年级学生,老师放眼望去,就只有一个绑着两个小辫子的小女孩在做小动作,这个小女孩就是我。我以为老师回马上叫我站起来,可是老师并没有这样做。而是用严厉的目光看着我,这时我已经满脸通红了,不敢再抬起头来看着老师,但我还是勇敢的面对了。从这以后我再也不做小动作,上课不开小差。还有一次,我考了97分,老师用赞许的目光看着我,似乎在对我说真棒啊!以后继续努力,考出更好的成绩。

是的,美丽的眼睛无处不在,但我认为老师的眼睛是最美丽的,最与众不同的。啊我喜欢老师那乌黑发亮,与众不同的眼睛,因为它好象时时刻刻都在提醒我,鼓励我。

老师作文篇3:

老师,我想对你说:如果我是花朵,您就是那辛勤的园丁,照顾我们茁壮成长。是您,带领了我们健康向上的成长。

老师,我想对你说,有一次,我在上课的时候,感到肚子痛,老师走到我面前问我怎么了,我说:“我肚子痛。”老师急忙把我送到医院,经医生的诊断,我得了阑尾炎,需要马上手术,老师给我交了手术费,爸爸、妈妈赶来的时候,我已经脱离了危险,我从心里感谢老师,不仅如此,老师每天到医院给我补课,直到我出院为止,有了老师的帮助,我的课程没有落下,您不但在生活上关心我,还在学习上鼓励我。

老师,我想对你说,记得有一次,我考试打了一百分,教师说:你最棒。可是有一次考试,我却打了60分,老师不但没有责备我,而是鼓励我说:失败就是成功之母,有了老师的鼓励,我现在的学习成绩现在一直很稳定。

老师,我想对你说:“自从有了您的鼓励,我的成绩才能提高,而每次我碰到困难,都是您帮助我的,我想,颁发一个世界上最好老师奖给你,谢谢您对我们的栽培。”

老师作文篇4:

这学期我转学了,转到了玉潭实验小学。我遇到许多老师,其中我最喜欢美术老师。

我们可喜欢美术课,你知道为什么吗?下面我告诉你吧。

开学第二天的第四节课是美术课,第一组的人先欢呼起来,紧接着全班的人都沸腾起来。我心想:这种表情我只在游戏玩赢了时才有,我觉得很奇怪。

上了美术课,我才明白,因为这老师很幽默,很受同学欢迎。

他皮肤黑,象经历过青藏高原的紫外线;他身体胖,像营养过剩似的,特别的是,他说话的时候,肚子一胀一缩,真有趣。

美术老师不仅外表幽默,而且上课有无数的笑话等着我们,逗得同学们哈哈大笑。最乐的是开学第二天的美术课,差点把我的肚皮笑破了。美术老师见到班上这么热闹,就这样说的:“阿凡提告诉了我一个办法:在电风扇上装上一只手,这只手可以伸到任何小朋友的前面‘啪’的一掌打下去,同时发出‘不要叽里呱啦’的声音,这样爱吵闹的小朋友也会停下来了。”这样,教室里果然安静了。

你说,这样的老师怎能不让人喜欢呢?

老师作文篇5:

岁月蹉跎,时光流逝,在老师的指引下,我们不知不觉走过了十多个春秋,粉尘染白了老师的双鬓,光阴带走了老师的青春。

老师,我想问您,您可以待在家中休息一天吗?您可以与家人吃一顿热腾腾的团圆饭吗?您可以忘却学生,安心睡吗?您为什么这么爱岗敬业呢?为什么这么执着不懈呢?为什么这么不畏辛劳呢?

亲爱的老师,您就是父亲,在犯错时包容我们,您就是母亲,在寒冷时温暖我们,您就是朋友,在孤单时陪伴我们……这一切的一切,只因为,您是老师,您是伟大的老师!

老师,你我想对您说:一日为师,终身为父,您的恩情,我将永远铭记在心。

水滴有梦,所以成就了奔腾的河流,成就了浩瀚的海洋。

砂石有梦,所以成就了辉煌的宫殿,成就了雄伟的长城。

我们有梦,是老师成就了我们蔚蓝的理想,成就了灿烂的明天!

老师,我想对您说……

老师作文篇6:

寒假很快就过去了,新的学期开始了。今天正好是星期一,开学的第一天,我兴高采烈的去上学。

下午有一节音乐课,钉铃铃铃声响了——上课了,我们陆续的走进教室,安静的等待着程老师给我们讲课,我听见了脚步声,我想:“一定是程老师,”但走进教室的却是新音乐教师范老师,我心里很难过,我现在是多么想念我的音乐老师程老师呀!她那慈祥的面孔,她那平和的语气,她那悦耳的歌声……。一直在我眼前浮现。她教会了我唱歌、歌谱、唱腔、唱明、音乐、记号。我回了家,吃不下饭,姥姥问我怎么啦?我说:“程老师不教我们了”,姥姥说:“程老师退休了。”唉,怎么那么年轻就退休了呢?

虽然程老师不教我们了,但是,我们把范老师当成程老师,我一样认真听课。我非常想念程老师,真相让她再教我们几年。

老师作文篇7:

当你跨进校门,迎接知识的挑战时,是谁手把手地教你学习?当你学习取得好成绩时,是谁拍拍你的肩膀来称赞你?当你的成绩不理想时,是谁抚摸着你的头,指出你的不是?是老师!

教师节这天,孙老师,您的学生在此将心中隐藏已久的话一股脑地告诉你!孙老师,您想知道您在我的心中是怎样的一个老师吗——怪老师!为什么这么说呢?听了下面的故事,您就明白了。

从四年级到现在,您每天都让我们坚持收看《百家讲坛》、《新闻联播》之类的节目,这使我们惊喜万分。“学生不允许看电视”可是学校的规定,您却……后来我才明白:您让我们看电视,是为了让我们多了解一些国际上的大事,多增长一些课外知识!

还有,几次开家长会,您总是让班上的一些同学上去发言,自己却只是在最后做个总结。

这又是为什么呢?渐渐地,我发现在上台发言的同学中的一些曾经害怕说话的同学因此而变得胆大起来:上课时能积极发言了,并能踊跃参加各项活动。而且同学们的发言也给别的学生和家长带来了帮助。哦,我明白了你的良苦用心!

您为我们做的事还不止这些,还有其它一些争分夺秒为我们补习功课的事,我便不多说。虽然一开始我们对您有太多的不理解,但是您的初衷确实是为了我们好。

在最后,孙老师,我还想对您说:“花朵要歌唱太阳,小草要歌唱春风,而我要歌唱您——孙老师!”

老师作文篇8:

叮叮叮,叮叮叮,铃儿响叮当。伴着音乐声,我们下课了,可是老师还在黑板前叽里呱啦的说个没完,好像根本没听到下课铃响了。我们急得像热锅里的蚂蚁,盼望着老师说一声下课。

老师讲的是滔滔不绝,如长江的流水一般。同学们个个都像霜打了的茄子——无精打采。有人和我传纸条,前面几个同学作业都快写完了。老师说再等10分钟,等说完第18个再等10分钟后终于“放过”了我们,说了一声:“下课!”同学们背起早就收拾好的书包,冲出校门••••••

老师啊老师,我知道你是为我们好,可是拖堂只能起到事倍功半的作用。请老师给我们点自由,别拖堂

也许几年后我也站在讲台上也说18个:“再等十分钟!”

老师作文篇9:

每个人都会有口头禅,每个人的口头禅都不一样。让我们来听听我们老师的口头禅吧!

口头禅1:时间

这个口头禅是我们大名鼎鼎的数学老师的口头禅。比如:刚开学,我们上第一单元:大数的认识。数学老师刚开始讲的还怪好,我们听得津津有味,可是后来,讲着讲着,讲到了读数。突然,从老师的嘴里冒出几个字来:“读数的时间。。。。。。”时间?应该是时候吧,没想到数学老师还有这个口头禅。

口头禅2:啊

这个口头禅的主人是小有名气的语文老师的口头禅。比如::“张达,啊。。。。。。”“今天中午的作业是啊。。。。。。”

口头禅好玩吧!

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