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我的生活作文
更新时间:2024-03-29 16:39:07

我的生活作文

例文1我的生活作文

我的闲暇生活是非常有趣的。

有时我和爸爸一起打羽毛球,有时我会去游泳池游泳,还有时我会和妈妈玩“写王字”的游戏,但最有趣的就是做“不倒翁”了!“不倒翁”的意思就是,你碰一下它,它就会左右摇摆,慢慢慢慢又站稳了,但就是不会倒下。

我在做不倒翁的时候,先拿一个鸡蛋,轻轻在蛋壳上面戳一个小洞,把里面的蛋黄和蛋清都倒出来,冲洗干净;然后拿几条彩色毛线贴在蛋壳顶端,做成不倒翁的头发;再在蛋壳底部的破洞处粘上小铁块,贴好胶布;最后在蛋壳上画出眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴。这样一个可爱的不倒翁就做出来了,一定要小心哦!我把做好的不倒翁放在桌上,然后轻轻地碰了一下它,它就不停地晃来晃去、左右摇摆,好像在对我说:“我的小主人,你好啊!”不倒翁做好以后,我就经常和爸爸妈妈一起玩不倒翁游戏,我们玩的跟其他小朋友玩的是不一样的。我们是:一个人先讲个迷语,然后让其他两个人猜,谁猜错了就要受罚,就是学不倒翁的样子,不倒翁晃多久,那个人也得晃多久,要学得一样,而旁边的人看了一定会哈哈大笑。

这样玩游戏,既开动了脑筋,又得到了快乐,真好玩!你看,我的闲暇生活是多么地丰富有趣啊!

例文2我的生活作文

我在学二胡,已经学了差不多一年半,考出了五级优秀。在这期间我学会了很多经典的曲子,比如《良宵》、《光明行》、《山村变了样》、《喜送公粮》、《紫竹调》等。

刚开始学的时候,练的都是单调的曲子,而且拉出来的声音好难听,我觉得很没意思,真想放弃算了。这时爸爸买了一张二胡独奏的光盘,我听到了一首非常好听的曲子,叫《二泉映月》。这个曲子我听了一遍又一遍,真是百听不厌啊!最后我决定,一定要坚持学二胡,直到能把《二泉映月》拉好,拉得像光盘里的演奏家那样动听迷人。学二胡给我带来了很多乐趣,使我的生活变得更加丰富多彩。

每天做完作业,我就开始拉二胡,就是反复拉同一个曲子,也感到其乐无穷,因为每学会一个曲子,就会感到很有成就。每次上课,都能学到新的知识,新的指法和弓法,感觉到自己每星期都在进步,心里很快乐。学了二胡之后,我就有机会加入学校的乐团,穿上演出服录像,参加区里比赛,在校门口表演,在社区晚会上表演。

我要把二胡作为自己的特长,每天坚持不懈地练习,以后说不定还能成为演奏家呢。我觉得二胡使我的生活变得丰富多彩了,也更有乐趣了。

例文3我的生活作文

我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,打羽毛球、玩电脑、看书等,没有一样是我不喜欢的,其中,我最喜欢看书了。我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是一种乐趣,是我生活中不可缺少的一部分。

记得上一年级的时候,我天天吵着妈妈去新华书店买课外书来看,不过我看的都是些漫画书。时间的轴滚动到现在,而我的爱好也不断升级,我经过了老师的指导,学会了看各种类型的书,如:故事书、童话书等,不再是以前那个只会看漫画书的小朋友了。给我印象最深的那次,是在我家里发生的,那时候我正在我的小房间里看一本故事书,我越看越入迷,连吃饭时间到了也不知道,直到妈妈到我看书的地方提醒我说:“吃饭了。”我才缓缓清醒过来,很不情愿地放下书,去吃饭的。

课余生活因为我的爱好而丰富多彩,也正因为如此,我对课余生活也更加的充满乐趣。

例文4我的生活作文

我的课余生活是多么丰富而快乐!课余时我最喜欢打乒乓球、下象棋、跳绳、打篮球、打羽毛球、跑步、玩游戏…...在家里可以看电视、玩电脑、跳舞,但是我最喜欢打乒乓球。

在一个阳光明媚日子里,我和妈妈一起去打乒乓球,妈妈首先教我发球。只见妈妈先将乒乓球放在左手里,右手持拍,然后左手轻轻将球往上一抛,右手迅速一挥,与球一撞,++++++球立刻向我飞来,我眼都看不过来了,更别说接球了,只得急急忙忙挥拍上去,哎,球却飞向了另一边。一月以后我学会了如何接发球,并且学会了削球、弧旋球。

我通过这次和妈妈打乒乓球体会到了永不放弃的精神。打乒乓球不仅仅锻炼了我的身体,而且还磨练了我的意志。小朋友你有兴趣和我一起打乒乓球吗?星期六在操场见面,“我可有一点厉害哦!”

我的课余生活给我带来了无穷无尽的快乐!

例文5我的生活作文

说起我的课余生活,就像是七彩的图画一样绚丽多彩。有画画、有骑自行车、还有跑步……可我尤其喜欢画画。

记得有一次,我独自在家,做完了家庭作业,飞快地找来一张洁白的纸,拿出心爱的蜡笔,开始 画画了。我画了一个红彤彤的太阳、几朵洁白的云。你看,他们咧着嘴笑了。接着我又画了几棵茁壮的树,绿油油的树就像战士一样笔直的站在那里。树上有几只欢蹦乱跳的小鸟,正叽叽喳喳地唱着欢快的歌。树下有一群可爱的小动物,有小牛、小熊、小羊……它们正在开音乐会哩!又唱又跳可高兴了。 太阳和白云都情不自禁地学着跳了起来。 平时,我在家里画画手抄报、素描、水粉画,有时画得特别入迷,连吃饭都忘了。当小朋友都出去玩的时候,只有我在自己的小房间里, 用笔去勾画出心中想画的一切。

在画画的天地里遨游,那里有花有果,有笑有泪。走进画画的世界里,我变得特别轻松,生活也变得更加多姿多彩。

例文6我的生活作文

我的课余生活丰富多彩。比如钓鱼、滑板车、收藏、郊游……,像白云一样的无忧无虑,像海浪一样的欢乐多彩。

玩滑板车是我最喜欢的一项运动了,我一回家就开始写作业,刚刚写完作业,带上玩滑板,一溜烟就不见了,我在楼下遇到行人,我马上来个急转弯。我还有几个大绝招呢:神龙摆尾、云龙急转、闪电飘移、刀片超车、旋风乱舞……,一旁的小弟弟和小妹妹看了都羡慕不已。我心里像喝了蜜还甜,真是开心的不得了。

我还喜欢钓鱼,只要爸爸一带我去钓鱼,我就开心不已,有一天下午我和爸爸都钓了很多很多大鱼。

我也喜欢收藏,妈妈带回来的人生果,我把它吃了,“筋骨”我都收藏在书里,我还收藏了比如雨花石、水晶苹果和水晶企鹅……一些东西。

只要一放假,我就让爸爸和妈妈带我去旅游,我游览过很多名胜古迹:如九龙口、双湖公园、北京天安门、故宫、颐和园、上海世博会,还去过如扬州、北京、天津、徐州、四川等地方,可好玩了。

总之,课余生活是我的天地、走出那扇门,去寻找开心、快乐、高兴、愉快、心光灿烂,自由自在的自我。

例文7我的生活作文

我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫<秋天的涂画>,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!

接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的。黄的。紫的。雪白的……姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:“给我画一张,给我画一张!”

忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。

例文8我的生活作文

我从小就爱吃苹果。不管是红的、绿的,大的、小的,酸的、甜的,富士的、国光的、金帅的等等,各种颜色、各种形状、各种口味的苹果我都爱吃。每天放学回家,我第一件事就是先拿一个苹果啃,有时我能一口气吃上三个大苹果。

我不但爱吃苹果,还喜欢和苹果有关的一切东西。时间长了,我有一大堆各种苹果形状的文具和玩具,还让妈妈在毛衣上给我织上了一个圆圆的苹果

也许是常吃苹果的问题吧,我的小脸蛋也是圆圆的。大家都说我长地像苹果。小时候大家叫我“苹果宝宝”,上幼儿园时大家叫我“苹果娃娃”,现在大家叫我“苹果小孩”了。

这就是我的苹果生活,你觉得有趣吗?

例文9我的生活作文

我的课余生活丰富多彩。我喜欢踢足球、看书、玩电脑、出去骑车,不过,象棋才是我的最爱。我喜欢象棋,更爱下象棋,我认为,坐在一个地方下象棋是一种美好的享受。

记得有一次放学后,我去陈朱琪家玩,玩了一会儿,觉得很无聊,于是,我们便下起象棋来。

下着下着,我不知不觉地羸了五盘啦!我心里开始得意起来,心想:像我这种高手跟一个不会下象棋的人pk那不是自讨没趣吗?干脆让他走两步我走一步,按照这种办法,我这个“象棋高手”也不会败下阵来的。于是,我便把我的想法告诉陈朱琪,不用说,陈朱琪欣然同意了。

我充满信心,上了无情的“战场”。结果,我刚走几步就输了,我顿时不知怎么回事,陈朱琪笑着说:“你输了吧!”我一下子脸红了,心想:我要是跟一个高手下可能会输,可是,我万万没想到会输给一个根本就不太会下象棋的人。我决定取消约定,再下一盘,陈朱琪也欣然同意。最后我终于取胜了,心里像比吃了蜜还要甜呢!这盘棋使我懂得了“虚心使我进步,骄傲使人落后”这个道理。后来,我再也不骄傲了。

这就是我愉快的课余生活,很有趣,对吧!

例文10我的生活作文

我的课余生活丰富多彩,而我觉得最有意义的要数种树了。

有一天,妈妈给我几颗松树的种子,对我说:"这几颗种子能不能长成松树就看你了,也许在那个时候,你会悟出一个道理。”我接过妈妈手中的种子,高兴地一跳三丈,连忙把松树的种子小心翼翼地种在我家门前的一块空地上,然后再铺上一层薄薄的土。

春天到了,雨姑娘洒下春雨,到处生机勃勃,小松树也发芽了,草地里冒出几个嫩绿的小脑袋,两个小叶子悄悄的挺立着,贪婪地吮吸着春天的乳露。我在旁边看着,心想:“我一定要让这几棵这么可爱的小树苗长成大树。”想着想着,我立刻拿出小铁锹,轻轻的给小苗们松松土,吩咐它们:“你们要快快长大呀!”

时间渐渐的过去了,小苗越长越高。现在已经快要和我差不多高了。

我高兴地跑到妈妈跟前说;“该交作业了。”“什么作业呀?”妈妈问。

“一个道理呀!”我说。

就是我明白了一个道理;"一份劳动,一份收获。”

例文11我的生活作文

刚上五年级的我就开始了自己的“日记之路”,是语文苏老师提出来的!一开始感觉很新鲜,每天就一句话,日记后面还写上“日行一善、三闲、留言……”觉得挺不错,可每个星期加一句话,慢慢的日记字数就增加到三百多字,还有了读书笔记,这令我们感到有些枯燥了。老师说写日记是一个好习惯,并鼓励我们坚持坚持再坚持,而且,为了让我们对日记产生兴趣,还教我们自己编小说!我写的第一篇小说是一篇关于老鼠的,特搞笑,叫做《老鼠米亚》,这也是我写过的最长的一篇,每天梦想着写成一本书,发表出去,成为一名优秀的作家……

就这样写日记又写小说,一直写了整整两年, 日记本都摞起来也有二十厘米高了。在这两年中,我曾把最快乐的时光记录下来;曾把最忧伤的时候记录下来;曾把最感动的时刻也记录下来,慢慢的,我与日记成了最好的朋友,每天,我都把高兴事、烦心事、伤心事通通向它讲一遍,它也静静的听我讲,每次讲完后都感到心情好舒畅……刚

两年的日记生活,令我几乎适应了每天写日记,我打算以后在日记中寻找快乐,在日记中摆脱烦恼!

例文12我的生活作文

在课余里,我的课余生活有:弹电子琴、打羽毛球、看书、玩魔方、游泳、下棋、学书画……其中,我最喜欢的是弹电子琴、看书和打羽毛球。

电子琴,是一个能弹出各种声音的乐器。经过我两年的学习,总结了一些经验:有的小朋友总是跟不上(书上要求的)节奏。那么你在家里练习的时候,就从你能跟上的节奏开始,一点一点地往上提速,直到你弹到书上要求的速度就可以了;我在学校里常常没有别人学得快,但我弹给老师检查时,总是我弹得最好。这是因为我坚持每天弹琴半个小时。虽然你没有天赋,但你只要坚持练,就一定能弹好,甚至比别人弹得还好。

看书,不仅能让我学到许多知识、让我增加想象力,还能提高我的阅读理解能力和写作水平。我现在是三年级(的学生)了,(老师)对我们阅读理解和写作也抓得紧了。好多小朋友因为不爱看书而造成分数下降。原来,我最头疼的事情就是看书,但是现在,只要我手边放着一本书,我就会(情不自禁地)翻开书,津津有味地看起来。爸爸妈妈常称我是“小书虫”。

打羽毛球,可以提高我的反应能力,还能锻炼身体。以前,我发球的时候,总是发空,接的时候,还总是接不住。可是现在,我发球的时候,每次都是一遍成功;我接球的时候,也接得很好。我还常常把爸爸妈妈打输呢。

玩魔方、下棋可以提高我的动手能力和逻辑思维能力;游泳可以强身健体;学书画可以让我的字写得更漂亮,还可以让我的画画得栩栩如生。你们说我的课余生活丰富不丰富?

例文13我的生活作文

我的课余生活丰富多彩,下跳棋,爬山,跑步。。。。。。可我最喜欢的是下跳棋,它可以让我动脑子增加思维。

每天下午,做完作业,我和爸爸妈妈就一起下跳棋。我爸爸有个规定,必须让我打败妈妈,才能和爸爸下。因为爸爸是家里的跳棋王子呗。

我跟妈妈的比赛开始了。我信心十足,先把一个棋向左斜方走一步,妈妈不假思索跟着走。我的棋顺利地跳到自己的阵营。妈妈的棋也都进了她的阵营。一看就是平局,上下不分啊!第二局,妈妈的棋越来越强,让我往火坑里跳,我急的像热锅的蚂蚁急转。我灵机一动想出了好办法,我把一个棋往后跳,妈妈觉得很奇怪,就先把一个棋进营了,正好和我意料中一样,我连跳了,直进阵营。最终我获胜了。

轮到我和爸爸下了,爸爸当然比妈妈还厉害,三两下就要把我打倒了,我败下阵来。

跳棋,不但丰富了我的课余生活,而且让我的一家的生活多姿多彩。

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