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我的老师500字作文
更新时间:2023-02-04 01:27:56

我的老师500字作文

(一)我的老师500字作文

我有一位可爱的老师,她高高的个子,一双黑黑的大眼睛,温和地望着我们。她就是我们的班主任——李老师。李老师对我们的学习抓的很紧。在课堂上,她很严肃,不随便说笑。她说,数学是一点也不能马虎的,哪怕是一个数字,一个数位,都不能错。在老师的带动下,我们都养成了严肃认真的习惯。老师说,我们的父母我们送到了这个学校,她就要对我们负责任。她是这样说的,也是这样做的。

不管是谁,学习上都不能掉队。李老师就是自己不吃饭,不睡觉,也不让一个同学存在问题。老师经常教育我们,我们的班级就是我们的家,我们一定要爱护这个家,要为这个家争荣誉。所以,我们每个同学都像在自己家里一样,每个人都是小主人。教室脏了,我们主动打扫;桌椅歪了,我们主动摆整齐;同学有困难了,我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下,我们齐心协力,团结一致,在很多次比赛中,我们都得到好成绩。汇操比赛,歌咏比赛,拔河比赛,我们都是第一名。

当我们在台上领奖的时候,我们的李老师却只站在远处,微笑着,亲切地望着我们。那眼神里,满是鼓励,满是欣慰。每天晚上十点钟,李老师都会来我们宿舍。她轻轻地推开门,轻轻地走进去,看我们睡着了没有,有没有蹬掉被子。我闭着眼睛,假装睡着,感觉到老师给我们每个同学掖了掖被子,然后又轻轻地关上门出去了。啊,老师就像妈妈一样关心着我们。我爱我们的李老师。

(二)我的老师500字作文

我最敬佩的一位老师——黄老师。

你可能会问我这么一个平凡的老师,你怎么会敬佩他呢?这还要以一件让人感动的事说起呢!

黄老师的家庭不是很富裕,但他使终坚持给灾区人民捐一点钱,虽然不是很多,但是表达了他对灾区人民的一片爱心。

某一天,黄老师给我们讲题,我注意观察,发现他的脸色不同以往,显得很疲倦,他是不是生病了?

一个偶然的机会,我了解到,原来黄老师的女儿病危住院,他夜里去陪女儿。白天还要上课,实在是太辛苦,太累了。

为了女儿的医药费,他真的是费尽很大的精力,想尽了所有的办法,不知所措的老师可真幸运啊!这个星期一刚好是发工资。意外的是老师将这一笔钱,一分不剩地捐给灾区人民。

我们带着疑问的心情问老师:“你为什么这么做呀?”“这几天我看了一则新闻报告里面写到:五、12大地震让汶川人民失去了亲人,失去了家园,失去了所有美好的未来。幸亏有一些人幸运的存活下来。在些人中有的眼睛瞎了,有的失去了脚、、、、、、我们更要用我们的爱心去帮助每一个人,我不能为他们做些什么所以我只能把我的工资捐献给灾区人民,算是我的一点爱心吧。”“那老师你把钱捐给了他们那你用什么给你女儿冶病泥?”我疑惑地问。“没关系,我在朋友那里借了一点钱。”老师说道。“你们也可以把自己的零花钱捐给灾区人民。”听了老师的话,我们非常高兴。我们不约而同地说:“黄老师你真是我们的骄傲啊!”

通过这事让我懂得了一个深深的道理:老师的乐于助人值得我们学习,我们不能自私地活在世界上,而要为他人多做一点贡献。

(三)我的老师500字作文

我的老师,是一位和蔼、亲切的女老师,她戴着一副眼镜,长着高高的鼻子和一双炯炯有神的眼睛。她对待我们就像对待自己的亲生儿子一样:在你生病的时候,她会关心的问你哪儿不舒服,或是要不要去医务室等等。

有人问我是怎么知道的,答案有两个:一是天下所有老师都是这样的;二是我亲身体会到的。那时的我还小,不懂事,才上一年级,就和别人打架。那只是因为一件小事,一个同学把我的铅笔盒弄掉了,还不道歉,我一生气就跟他打了起来······正当我没武器时,一块大石头径直朝我飞来。我来不及躲,头上被砸了一个小窟窿,鲜血直往下流。

这时,老师来了。她见我头上流血了,立刻把那个同学骂了一顿,随后又马上把我送去医院。我在朦胧中,仿佛看见了把我抱来医院的老师正在跑来跑去。不仅如此,她还帮我付了医药费,在我缝针是安慰我说我爸爸妈妈马上就来······这就是我的老师。

(四)我的老师500字作文

今年我又长大了一岁,变成三年级了,我的老师也换了,变成薛老师和林老师。

可是,我还是很怀念二年级吴老师和赵老师的笑脸。薛老师是我们班的班主任,给我们上语文课,她个子中等,脸上总是带着笑容,讲起话来总是细声细语的, 每次都是带着笑脸走进教室。

薛老师写的字很有特点,像“很多”的“很”,她会把“彳”的一竖写的长长的,“艮”写的很短,看起来像一位瘦长的高个子旁边站着一位小矮人,是不是很有趣?再和你们说一说我的数学老师,她不爱笑,脸上总是没什么表情,和她说话的时候,我都是怕怕的,其实她并不凶。等等,还有一个老师,是我们全班都害怕的,那就是我们的英语老师。

每次只要她说“一、二、三”,那我们班就要面临“抄书风暴”了。呵呵,你们是不是也经历过?

(五)我的老师500字作文

从幼儿园到现在我遇到了许多老师,但我最熟悉的还是我的数学老师——韩老师。

韩老师的皮肤很白,有一双小小的眼睛。站在讲台上往往看不出她究竟在看哪位同学。她是一个严肃但和蔼可亲的人。

韩老师讲课时语速很快。就像读绕口令一样,稍微一走神,反应过来时,她已经讲下一个内容了。

她说话虽然快,但又不常说错,思路清晰。一道难题在她的讲解下,似乎就变得容易起来。因此,我常常会在她讲完题后埋怨自己:这么简单的题,当时我怎么就没想起来呢?

老师讲的精彩,同学们自然也听得认真。但并不是每一堂都没有同学说悄悄话。第一次,韩老师会停下讲课,用小小的眼睛看着她,以示警告;再一次,就会大声地点出那位同学的名字;事不过三,当第三次看到时,韩老师的忍耐也几乎达到顶端边缘了,她拿起小棍子以迅雷不及掩耳之势“走”到他面前,用同样的速度在那人身上敲几下,再慢悠悠的走回讲台,脸上还有明显的怒气,深吸一口气,继续讲课。当然,这毕竟是少数。

由于和韩老师接触时间长了,她上课的一些规律也都基本了解了一些。当她要讲新课的时候,经过窗前会先低着头走几步,然后再抬起头走进教室,把课本放在讲台上。直挺挺的站在黑板的右边,“今天,我们来一起研究……”

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”韩老师是这样,每一位老师都是这样。没有华丽的舞台,没有耀眼的灯光,平凡而又伟大。我爱韩老

师,爱所有的老师!

(六)我的老师500字作文

老师是一把结实的梯子,让学生踩在自己的肩膀上走向成功;老师是明亮的蜡烛,宁愿燃烧自己,照亮学生……。老师一个平凡的字眼,但却闪着异样的光芒。每每提到老师,我的心总会微微一震。我算敬爱的老师有许多,但吴小咪老师给我的印象却为之深刻。吴老师似一个长不大的孩子,总能与我们学生闹成一片。标志的身材,乌黑的头发,一双大汪汪的眼睛,这便是吴老师的清秀的面容。吴老师之所以能给我留一下深刻的印象,是因为他给了我许多第一次,第一次的演讲,第一次表演课本剧,第一次令我的文章发表……。这所有的第一次都是吴老师给予我的。令我记忆犹深的还是我第一次参演课本剧《皇帝的新装》,吴老师给我无微不至的照顾与关爱。

在《皇帝的新装》里下跪是一个在平凡不过的动作了。而这个动作却给我巨大的恐惧。于是,我便独自跑到树下,一人苦恼的坐在树下,手拼命的抓着草,两脚使劲的蹬着草地,嘴巴也噘的老高。而这时,吴老师似乎看出了我的恐惧,走了过来,在我身边蹲下,摸着我的头,说道:“澄莹啊,怎么了,为了这样一个小小的动作也令你畏惧!那么你今后面对挑战还怎么克服啊。”我抬起头,用两眼汪汪的眼睛望着吴老师深邃而有亲切的眼神,心中的勇气一拥而上。之后,我谨记这吴老师对我的话语。勇敢无畏的一跪、两跪,虽然他人看了都心痛不已,但我自己却并不在乎,就算膝盖都跪出血,我也努力不让眼泪流涌出来,因为是吴老师教会了我,“不经历风雨,怎能见彩虹。”我喜爱吴老师,感谢她在我的蜕变之路上令我感到踏实,令我面对挑战也敢顶着暴风雨往前走!!!

(七)我的老师500字作文

每天我都希望见到她熟悉的身影,我喜欢她那柔和的声音,是她带我在知识的海洋里遨游,是她教我做人道理,她就是我的班主任———倪老师。

倪老师很年轻,脸上常常带着淡淡的微笑,可是又不失严厉,只要她一笑,洁白的牙齿就会露出来。她小小的嘴巴里发出的声音很好听,她上课时语言生动准确,声调抑扬顿挫,感情饱满动人,她的课具有磁铁一样的吸引力,我最喜欢她的语文课了。她讲课时,眼睛不断扫视我们,使爱动的我们不敢随便做小动作。老师为了鼓励我们,还让我们进行“加星”评比,每半个月评比一次,获得前十名的同学都能得奖励,有进步的同学也会得到老师的鼓励的话语,所以我们班同学学习的劲就甭提了,个个鼓足了劲。

倪老师不仅课讲得好,她更像一位慈母,关心着我们。记得那是上一年级的时候,我内向胆小,学习不好,她没有批评我,反而用温柔的话语鼓励着我,说:“蒋益雯,你要加油,虽然你现在学习不好,但不一定你以后学习不好。”听了她的话,我顿时心里,想:我以后一定要好好学习,不能辜负老师的期望。她还选我做小组长,锻炼我的胆量。有一次,我胃痛,她给我端来一杯热气腾腾的开水,关心地说:“多喝点水,会好点的。”她总是时时刻刻关心着我们每一个同学。

我衷心地感谢倪老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,倪老师对我培育之恩,我终生难忘。

(八)我的老师500字作文

我有一位特别好的老师,就是朱老师。

朱老师身材苗条,梳着披发,鼻梁上挂着一副精致的眼镜,朱老师弯弯的浓眉下长着一双又圆又大的眼睛,像两颗黑葡萄,她的眼睛会“说话”,有一次,我在朗读的时候,把腿伸到了课桌外面,朱老师走到我课桌旁,用亲切的目光看着我,仿佛在说:“嘉庆,学习的姿势、态度要端正。”我立刻把腿缩了回来。

朱老师在工作上认真负责。有一天上午,太阳当头照,教室里热得像烤炉一样,朱老师让我们自己做卷子,而朱老师不怕热,在讲桌旁认真地批改作业,汗水就像小虫子一样在她的脸颊上爬着,但朱老师还是专心致志地批改作业,没有半句怨言,真令我感动。

朱老师讲课讲得非常好。生动有趣的讲解常常深深地吸引着我们。上朱老师的课,你会感觉好像进入了知识的海洋里。

朱老师就像我们的妈妈一样爱我们。“六一”那天,我们演完节目后,朱老师大声说:“同学们,你们去老师家玩吧。”我们听了,高兴极了。我们说说笑笑,兴致勃勃地去了老师家。我们去了以后,急忙打开电脑,开心地玩了起来,朱老师却不停地忙碌着,在厨房做饭,她高兴地说:“一定要给我的学生做几道最拿手的菜。”不一会儿,桌上摆满了香喷喷的饭菜,我们馋得直流口水,大家津津有味地吃了起来。吃着吃着,我们还玩了一个游戏——词语接龙。这时的朱老师看着我们高兴的样子,眯着眼笑了。噢,我知道了,朱老师的爱是汗水,朱老师的爱是香喷喷的饭菜。我和朱老师的感情就像妈妈对我的爱一样深厚。

这就是我的朱老师,她像蜡烛一样燃烧了自己,为我点燃了成功的道路,我爱她。

(九)我的老师500字作文

我的数学老师,姓朱高高的个子很严肃,老师也许您不知道,您整天板着脸真的很可怕,每次,您走进教室,同学们都很听话,甚至有些同学以为您的原因而讨厌数学,老师您这样我们不快乐,孩子的本性就是贪玩;也许是我们不理解您,可是您这样我们没办法理解您;老师请您笑一下,那样我们才会感到学习的快乐、我们才会爱上学习,老师我知道您是关心我们,只是表达的方式与别的老师不同。

老师您也有优点就是特别关心学生们的学习,当您刚接我们这个班的时候,您对我们说过一句话:“在学习的时候有不会的要问老师,下课后同学们都说:“问您题不等于自找苦吃呀!”可有一次我去问您题,你却没有我们想像的那么可怕,你耐心的给我讲解,因为那道题很难,你讲了四五次我才听懂,要是别的老师早该厌烦了;还有一次一位同学病了,一个星期没来,你每天放学后都给他补课,而且还送他回家,老师虽然你很严厉但您也是为了我们好,如果把你比作一只春蚕,您就会把自己的青春奉献给我们,教我们知识,让我们成为国家栋梁;如果把您比作蜡烛您就会燃烧着自己,照亮我们的前途。老师您知道吗?我多希望你笑笑,俗话说“笑一笑,十年少”吗。

(十)我的老师500字作文

我的老师姓张,她是我们的班主任,她有着娇羞、灵秀、俏丽的脸庞,是那样动人、慈祥。一双炯炯有神的大眼睛,如秋水,似明星,又仿佛白水银里滚动着的两丸黑水银,光彩熠熠。长睫毛,双眼皮。那两道眉毛,很有规律的往下弯着,像是用圆规画出来的两条弧线。一只俊俏的鼻子,显出文静、温柔的神态。她那微红的嘴唇,像一朵美丽的桃花盛开在鼻翼下。脑后那一束乌云般的秀发,随着脚步有节奏的甩动,秀美而又飘逸。十只手指又细又长,像刚出土的芦笋儿光滑而又柔软。

她那会说话的眼睛好像对我们说:“天鹅能飞的高飞的远,靠的是矫健有力的翅膀,你们要远航,得有知识啊!”

她讲的课是那样丰富多彩,每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界,她从未在别人面前炫耀过,那盛开的桃李,就是对她最高的评价。她用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;她用心灵的清泉,润育我们情操的美果。她是真正的园丁!她的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。

每当上课铃响了,她就走上讲台,娓娓动听地给我们讲解一道道数学题,黑板上那一题、一字都凝聚着老师的心血与汗水。那一道道习题如同高级营养液输入我们的大脑,使我们更加聪明,如干旱时的雨露,注入我们的心田,使我们长得更加茁壮。

在回家的路上,她的身影不时的在我眼前浮现,她的声音不时在我耳边回响,她的一言一行都印在我的脑海里,她的生命是一团火,生活是一曲歌,事业是一首诗!我反复琢磨着她对我们的叮嘱,我一定在这学期里加倍努力,以优异的成绩向她汇报!

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