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美丽的校园作文
更新时间:2024-03-29 21:55:44

美丽的校园作文

第1篇:美丽的校园作文

风,吹绿了树的枝条;水,漂白了鸭的羽毛;我也换上新装,来到了学校。我本以为学校还是以前的样子,到处都是油漆,安全也不甚健全,这时已变成了高大,壮观的教学楼;毫无生机的花坛也变成了一片片绿地……

我来到最引人注目的教学楼的前面。它高5层,粉红色的墙,海蓝色的玻璃。长廊里有各种各样的自然死亡后制成的动物标本,有海底世界,有生态园,有飞禽园……教学楼不仅美丽,而且设备全。里面有电梯;还有电脑室;阶梯教室……总之应有尽有。

我漫步在校园的小路上,来到了喷水池。喷水池的中间是一个具有代表性的标制,里面的水不停的喷涌,那声音像大风吹着杨树一样。引来了不少的大朋友和小朋有,发出了稚嫩的笑声,似乎这种高兴,只有在学校这个纯洁,没有杂制的地方才能找的到。喷水池的四周环饶着雪松成片的草平,白色的白玉兰镶嵌在四边,草地上牡丹花争奇斗艳地开着。不绣钢的藤萝架上攀爬着绿油油的藤萝,为学生室外读书创造天然的凉棚。

我站在好多名人的雕像前有:居里夫人,爱因斯坦,贝多芬,爱迪生……上课铃响了,我们的学校以优美的音乐取代了生硬、急促的电铃声,给喧闹的校园平添了几分安宁的气氛。将生硬的电铃声改成动听的音乐,这项新尝试一经推出,立即受到学生们的欢迎。上学的进校音乐、放学的清校音乐、课间休息音乐分别选取易被同学们理解接受、主旋律相对明快的中外名曲。不少同学向老师表达了对这些音乐铃声的感受:音乐电铃让他们感到非常愉快,以前电铃声听着更像机器发出的声音,有时做作业,课间休息时,由于注意力比较集中,电铃声大作时,往往被刺耳的声音吓一跳。小小的尝试带给同学们的不仅仅是愉快的心情。日复一日地播放着几首中外名曲,让不少同学在不知不觉中得到了音乐熏陶,有些乐曲虽然同学们还不知道名称,但每当音乐响起时,他们已经能随着音乐哼唱了。可见艺术教育也是一种潜移默化的教育。优美的音乐取代电铃给同学们带来新鲜的感受。

近来,学校经常开展艺术性的活动,如:画画,唱歌,下棋,朗诵古诗文……同学们也在玩中增加了知识,陶冶了情操。

愿我们的学校变得更加美好。

第2篇:美丽的校园作文

在风景秀丽的虞山脚下,有一座美丽的校园,那就是我的学校——幸福中心小学。

它虽没有许多华丽的装饰和高大的建筑,但有各种花草树木点缀,景色宜人;它虽没有别的学校那么多的师生,但这使它格外像一个安静的摇篮;它虽没有别的学校那么大,但它师生获得的荣誉却不少。这就是我的学校,朴素而美好的校园——幸福中心小学。

校门口,是几位尽职尽责的保安叔叔,他们一直坚守在岗位上,保护着我们的安全,确保我们能够安全地学习,快乐地成长。步入校门,首先映入眼帘的就是那几棵高大挺拔的香樟树了,它们可是我们全校师生的好朋友!夏天,我们都喜欢来到它们的“树阴空调”下避暑纳凉。老师们在树阴下的小石桌上喝茶聊天,我们学生呢,自然是在大树下玩耍啰!时而追逐打闹,时而又蹦又跳,时而玩起了泥巴……

来到操场上,如果这时大家都在教室上课,那么一定是静悄悄的,一个人影也没有;但如果这时下课,那可就是另一番景象了。低年级同学的教室在底楼,操场上经常能见到他们的身影,笑声、叫喊声、奔跑声,回荡在操场上空。高年级的同学则在楼上,一般在中午吃完饭的那段时间在操场上嬉戏。

操场四周是一层嫩绿的草坪。东面的草坪中有一个不大但充满生机的池塘。池塘里有一群金鱼,一只乌龟和几只小虾。金鱼和小虾还是同学们放进去的呢!池塘旁,是我们学校的“小果园”,里面种满了各种果树,有桃树、柿子树、枣子树、橘树等。隔一条小路,西面的草坪是我们学校的“小花园”。里面种的花数不胜数,含笑花、桂花、樱花等等。在学校的南面,是图书馆,是供同学们借阅图书的地方。图书馆门口是我们学校的“小茶园”,种满了小茶树。小茶园往东一点,是一个小花坛,里面栽满了花。再向东走一点,是我们的食堂,我们中午就在那里吃饭。粗看,那边就是幼儿园了,细看,食堂门口有条路,一直通向远方……通向哪里呢?呵,就是通向我们学校的“小菜园”。它是于老师负责管理的,里面种满了蔬菜,有青菜、香菜、生菜、萝卜、卷心菜、佛手瓜、辣椒、茄子……真是“小小蔬菜秘密基地”呀!同学们经常在那里观察蔬菜的生长。

瞧,这就是我们的学校,一个环境优美的充满朝气的校园!

第3篇:美丽的校园作文

我们需要和平,我们热爱和平,我们总是这么说。可是,这个世界真的和平了吗?“世界和平日”即将来临,而世界并不和平。

君不见,在“和平与发展”已经成为世界主题的今日,美伊战争依旧持续,伊拉克的上空依然硝烟弥漫,伊拉克的人民依旧是流离失所,处于水深火热之中。而美国,却置联合国和世界热爱和平的人们的职责于不顾,我行我素,大举推行霸权主义。

众所周知,伊拉克是“石油王国”,那里埋藏了占世界大部分的石油,而石油也成为伊拉克人民生活费用的主要来源。但那都已经成为往事,如今的伊拉克人民再也不能安居乐业,用自己的石油和世界各国的人民交易,换取生活用品。

来往飞奔的军车代替了往日的车水马龙;呼啸的警报代替了往日的欢声笑语;难民奔波的脚步代替了往日的轻歌曼舞。如今,在这片昔日繁华的土地上,数以百万计的难民无家可归!

相互尊重主权,在这里消失了;互不干涉内政,在这里消失了;互不侵犯、平等互利在这里也消失了。取而代之的,是硝烟炮火,是军车坦克,是国土的支离破碎,是弱小国家的人民痛苦的呻吟!

看啊,这就是霸权主义!这就是强权政治!

为了一个膨胀的私欲,可以找个借口;为了这个借口,可以发动一场战争;为了这场战争,可以倾囊而出,在另外一个国家的土地上肆意欺凌!

看啊,这就是霸权主义!这就是强权政治!

是的,我还很小,或许很多的是是非非我还不清楚,但是我知道,在另外一个国家的土地上横行不是友好,为了自己的利益而发动战争也决不是热爱和平!

“天下兴亡,匹夫有责”,我想在这里向那些野蛮骄横的人说一句:

“为了这许许多多嗷嗷待哺的孩子,为了这许许多多苦难深重的人们,为了这世界的大好将来,收起你们的屠刀吧!”

指导教师:宋云鹏

好一个 “天下兴亡,匹夫有责”!作为一个小学生,作者的话语或许有片面之处,但是能有如此的胆识,以较为犀利的文字,来表达对和平的热爱,对强权的憎恨,这点是很难能可贵的。

第4篇:美丽的校园作文

我们学校是一个美丽的校园!

从东门进入学校,一片广阔的下操场映入眼帘,下操场上面有许多篮球架,是个很大的篮球场,篮球场四周绿树成荫。下课时,我才有机会看清它的真面目,那时一株株茂盛的芒果树,树叶一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那树叶真绿得可爱,好像把它的全部生命力都展现给我们看,说不定有鸟儿在上面筑巢呢!看到这里,我不禁想起《鸟的天堂》这篇课文里茂盛的大树。篮球场边是一块运动器材区,在这个地方,同学们可以锻炼身体,可有意思了!

走过一段台阶,就到了我们的上操场,上操场中间是宽阔的足球场,足球场上的小草绿茵茵的,远远看去,就像一块绿色的地毯横卧在足球场上。下课时,同学们有的在操场上玩耍,有的练跑步,有的做游戏,还有的跳皮筋,玩得可开心了。足球场四周围着一圈塑胶跑道,既像红色的地毯,在欢迎新来的同学;又像环岛路的五线谱,看着看着,我仿佛听见了美妙的音乐。上操场的东边是一个大舞台,每当元旦、国庆节、六一儿童节,都要用到它。我真盼望着节日里可以欣赏到舞台上表演啊!操场的西边,是国旗台,周一都会举行升旗仪式。

操场的正前方,是那红白相间的教学楼。教学楼有四栋,每栋有六层,每层又有一间办公室和四个教室。教室里有许多先进的设备,其中最为先进的是交互式大屏幕,听老师说,一台交互式大屏幕全厦门也只有我们滨北小学每间教室一台的,别的学校都只有一两台,滨北小学也是厦门市规模最大的学校……听到这儿,我禁不住为我们先进校园感到骄傲。

我们教学楼还有电梯,电梯可以让我们搬运东西时更加方便。上课时,教室里传出悦耳的朗朗的读书声。每条走廊上都种了许多植物,绿化了校园。放眼望去,一片红白之间夹了一片绿色。

再看楼下的小花园,让人看了心旷神怡、神清气爽。楼下的小花园,由一块红砖地建成,大课间时,同学们在那儿玩耍。在小花园中间,是一片草地,草地中有一些花草树木,有鲜艳的花,嫩绿的草,以及高大的树,这些植物招蜂引蝶,争奇斗艳,芬芳迷人,把校园装饰成了一个植物园。

学校4号楼是一个多媒体的教学楼,科学室、美术室等教室都在4号楼。4号楼最不可思议的还是多媒体教室了。有一次我们经过多媒体教室,王老师说:“多媒体教室是一个和电影院一样大的教室。”同学们顿时“哇”起来,几乎连老师的声音都听不见了,还有同学纷纷议论着……

学校的正门是北大门,北大门靠在狐尾山边,比东大门大得多。北大门边还有停车场,停车场里停满了车……

这就是我的美丽的校园,它给我们带来了很多欢乐!

第5篇:美丽的校园作文

我们的校园是一个很美的地方,特别是食堂那边的一处花园,更加漂亮迷人,生机盎然,别提有多好了!你走近就会看到一棵枝叶茂盛的桂花树。在微风吹拂下,它频频向人们招手致意。

现在,快要进入冬季了,所以我们就给它穿上了一件厚厚的棉衣,样子有点像一个胖娃娃。它在秋天会开出许多香气扑鼻的桂花。那个时候,不管是上课,还是下课,我们都能够闻到那一阵阵桂花浓郁的香味。这时,我们不管是读书,还是写字,或者是玩耍,都会觉得特别有味,在精神。那时,只要一下课,学生们就一定会蜂拥而去拾桂花。把落下来的桂花拾起来放在一张洁白的纸上,可算是一种享受。可惜现在已经看不到它开出来的金色花朵了,但是它的绿叶依旧存在,还是那么绿,那么美!桂花树的旁边是枫树。枫树的叶子简直跟手掌差不多。那红色的枫叶别提有多美了,让人一看到它就会精神大振。

一阵风吹过,有一些红色的枫叶在天空中跳起了芭蕾舞。它又像是一种可爱的蝴蝶在空中飞舞。那一些一年级的小学生欢叫着“抓蝴蝶呀抓蝴蝶”,一边跑,一边去抓那些飘在天空中的枫叶。那里还有棕榈树。它呀,一年四季都披着它那网状的外衣,像一位在雨中穿着蓑衣的老人,正冲着我们微笑呢!花园的旁边是我们最常去的地方——玩池。那是我们玩耍的天地。有的学生在那里堆沙子;有的人在那里踩着沙子追来跑去,好不愉快;有的学生在那里做沙雕……如果你玩累了,就可以到桥上去休息一会儿。然后到玩池里面去玩耍。而且那里绿树成荫,景色非常美丽。你看,有的学生雕的塑像十分逼真,非常引人注目。

虽然已经到了冬天,那里的小草还是那样的绿,那样的嫩。学生们无论是早晨,还是中午,或者是下课的十分钟时间里,都会去那里玩上一会儿再离开。他们在玩池里面玩耍,在石凳、小桥上面休息,还可以在那里呼吸到新鲜的空气,真是一举数得!我喜欢校园!

第6篇:美丽的校园作文

我们美丽的沙坪坝小学座落在重庆市沙坪坝正街,如果你走进去你会发现仿佛进了一个大花园,你一定会被那绿树成荫,鸟语花香的优美环境所吸引。

教学楼门前,生长着一排排枝繁叶茂,抽叶返青的小柏杨。一阵风拂过,杨树的枝叶左右摇动,像是在欢迎同学们的到来。

走进教学楼,映入眼帘的是一个圆形的小水池,水池里有座形状奇特的假山,上面长满了绿油油的青苔。水面上长了马蹄莲,风吹来时,马蹄莲翩翩起舞,好似从天而降的仙子,美丽极了。

可更美的还要数水池的水了。水池的水真清呀!清得可以看见水底的沙石;水池的水真绿呀!绿得像一块无暇的翡翠;水池的水真柔呀!像一块松软的地毯。鱼儿游动的时候把水面摆弄出了一层层涟漪,让人走到这里可以感到一丝凉爽。

再往里走,便是我们雄伟壮观的三层操场。操场有三层,各有各的用处。上层是塑胶操场,是用来举行大型活动的地方,白白的跑道线上,不知有多少只脚跑过,如果把同学们洒下的汗滴汇集起来,可以汇成一条永远流不完的小溪。运动会上,大家呐喊助威的声音已不在觉得刺耳,反尔有些动听。下课了,同学们在操场上跑步,嬉戏,那儿已经变成了他们玩耍的乐园,快乐的天堂!操场的夹层是各种各样的教室,有美术教室,音乐教室,英语教室等,无所不有,一应具全。那儿每间教室都是那么的宽敞,明亮。那儿处处可以看见同学们认真学习的身影和老师忙碌的身影。可见老师们希望每个同学都能在更好的学习环境下学到更多,更好,更有用的知识。操场的底层就更有用了,在那里上体育课,无论刮风下雨都不会影响同学们上体育课。让同学们在学习之余可以尽情的活动。

学校里春天鸟语花香,从教室里传来朗朗的读书声。夏天,绿树成荫,同学们在树下乘凉,做游戏;秋天,金黄的叶子像蝴蝶一样从树上飘落下来,同学们在树下采集叶子做标本;冬天,北风呼啸,老师在教室里给同学们讲着一个个生动有趣的故事,同学们把寒冷抛到了九霄云外。总之,无论春夏秋冬,同学们都感到在学校里的时光快乐无比!

校园是我童年的摇篮,是我人生的必经之地,有了它我才会变得快乐,有了它,我的童年才会变得更加的精彩!

第7篇:美丽的校园作文

风,吹绿了树的枝条;水,漂白了鸭的羽毛;我也换上新装,来到了学校。我本以为学校还是以前的样子,到处都是油漆,安全也不甚健全,这时已变成了高大,壮观的教学楼;毫无生机的花坛也变成了一片片绿地……

我来到最引人注目的教学楼的前面。它高5层,粉红色的墙,海蓝色的玻璃。长廊里有各种各样的自然死亡后制成的动物标本,有海底世界,有生态园,有飞禽园……教学楼不仅美丽,而且设备全。里面有电梯;还有电脑室;阶梯教室……总之应有尽有。

我漫步在校园的小路上,来到了喷水池。喷水池的中间是一个具有代表性的标制,里面的水不停的喷涌,那声音像大风吹着杨树一样。引来了不少的大朋友和小朋有,发出了稚嫩的笑声,似乎这种高兴,只有在学校这个纯洁,没有杂制的地方才能找的到。喷水池的四周环饶着雪松成片的草平,白色的白玉兰镶嵌在四边,草地上牡丹花争奇斗艳地开着。不绣钢的藤萝架上攀爬着绿油油的藤萝,为学生室外读书创造天然的凉棚。

我站在好多名人的雕像前有:居里夫人,爱因斯坦,贝多芬,爱迪生……上课铃响了,我们的学校以优美的音乐取代了生硬、急促的电铃声,给喧闹的校园平添了几分安宁的气氛。将生硬的电铃声改成动听的音乐,这项新尝试一经推出,立即受到学生们的欢迎。上学的进校音乐、放学的清校音乐、课间休息音乐分别选取易被同学们理解接受、主旋律相对明快的中外名曲。不少同学向老师表达了对这些音乐铃声的感受:音乐电铃让他们感到非常愉快,以前电铃声听着更像机器发出的声音,有时做作业,课间休息时,由于注意力比较集中,电铃声大作时,往往被刺耳的声音吓一跳。小小的尝试带给同学们的不仅仅是愉快的心情。日复一日地播放着几首中外名曲,让不少同学在不知不觉中得到了音乐熏陶,有些乐曲虽然同学们还不知道名称,但每当音乐响起时,他们已经能随着音乐哼唱了。可见艺术教育也是一种潜移默化的教育。优美的音乐取代电铃给同学们带来新鲜的感受。

近来,学校经常开展艺术性的活动,如:画画,唱歌,下棋,朗诵古诗文……同学们也在玩中增加了知识,陶冶了情操。

愿我们的学校变得更加美好。

第8篇:美丽的校园作文

当一切还沉浸在春节噼里啪啦的爆竹声中时,我们已迎来了新的学期。转眼间,我们已经是实验小学六年级最后一学期的学生了。这美丽的校园给了我们无限的美好和回忆。

记得刚上一年级那会儿,我感觉校园真的好大呀!后来,我慢慢搞明白了校园的布局。学校总面积有4公顷,配备有教学楼、音乐楼、剧场、体育馆、操场和小花园等建筑。

我们平时和教学楼最亲,我们大部分的时间都在这里,这也是校园里最有气势的楼。上上下下共有四层,前前后后好几幢。教学楼可谓是整座学校的心脏,每到上课时间,这里时而充满着朗朗读书声,时而寂静无声,时而讨论声声,同学们在这里向着知识的海洋慢慢起航。

说到体育馆与操场则是同学们上体育课的地方。这里有跑道、平平球场、足球场、篮球场和羽毛球场。充满斗志的汗水在这里洒落;令人兴奋的比赛在这里展开。当运动健儿们在这里一决高下的时候,展现给我们的是他们平时的努力与辛苦,激励我们奋发图强。

音乐楼是艺术的圣堂,优美的琴声从这里传出;动人的歌声从这里响起;优雅的舞蹈在这里展现……将这一切的一切攒着,然后到校园的“希望剧场”去绽放。希望剧场里,同学们尽情地展示自己的才艺,这里就好比一个小型的剧院,同学们的表演总会赢得观众们雷鸣般的掌声。

学校还有个小花园,虽小,却是学校里的特别漂亮的一个地方。大理石的凉亭,石头、草坪,还有一个小池塘。每到春天,小花园里的草坪上会开满各式各样的花,惹得蜜蜂蝴蝶采花忙。小池塘里品种繁多、五颜六色的金鱼儿从来不会管外面的世界有什么样,它们总是自由自在、悠闲自得地追着、游着、嬉戏着、躲藏着。这个小小的花园虽小,却是五脏俱全,既幽静又安逸。

校园里的美可不止这些,他还有着我们美丽的老师们。都说教师是人类灵魂的工程师,可不是,他们无私的奉献与付出让我们茁壮成长着。是的,老师们是人类灵魂的工程师,学校是人类灵魂的加工厂,我们的学校就是这样一座美丽的加工厂,他把我们从不懂到懂,从无知到有知,从弱小到逐渐健壮……

离我小学毕业的时间还剩不到一学期的时间了,但我们会在心里留下这一切。无论时间过去多久,都不会忘记我美丽的校园——盐城市实验小学。

第9篇:美丽的校园作文

我是博兴县第一小学的一名学生,这里为学生打造了一个良好的学习环境。 春天的早晨,一进门一股沁人心肺的清香扑鼻而来,这是由那些含苞待放的月季花散发出来的。首先映入眼帘的是办公楼,是我们辛勤的老师工作的地方。办公楼的两旁是两个花池,花池中种着月季、八爪槐、剑麻等植物,让人感到了春天的气息。

夏天的中午,太阳火辣辣的烤着大地,教学楼两旁的梧桐树上的知了叫个不停,放学了,同学们像从笼中飞出来的小鸟,争先恐后的排好队,喊着口号,朝大门走去。这群“小鸟”虽然热的受不了,可是一点也不亚于以前。喊的口号仍是那么响亮、清脆,让人从疲劳中解脱出来。 秋天的下午,孩子们在教室里听着老师认真的讲授知识,时不时传来朗朗的读书声。却不知教学楼旁的梧桐树的叶子像仙女飞舞似的飘落下来。踩上去发出沙沙的响声,树上只剩下那金黄的果实。树旁边的蘑菇亭也失去了往日的光辉,地上铺满了桔黄的落叶,在阳光的照射下闪闪发光。亭中的木槿树已经变得光秃秃的了,桔黄的树枝挡住了我们的去路,只好钻过去,秋天是个收获果实的季节,同时我们也收获了知识,所以我们也同样爱秋天的校园。

冬天的傍晚,孩子们已经放假了,正的校园变得空空的,只有那几棵树站在那里。操场上已经没有我们的欢声笑语,操场上厚厚的积雪给人带来了一种莫名奇妙的伤感。在积雪上只有几个雪人孤零零地站在那里。它收藏了我们在这片雪地中撒下的欢乐。我似乎又看见了同学们在雪中打雪仗的情景,他们笑得那么纯真,那么甜美。一脚踩下去,雪中留下了一个深深的脚印,也留下了我们成长的痕迹。 黄昏终于来了,整个天空变成了赤橙色,太阳洒下了它那最后一片光辉,落叶好像获得了生命,闪着金光。太阳悄悄地走了,整个天空渐渐暗了下来。象征着明天又是新的开始。

我的校园就像一本相册,这里记载着我的欢笑,我的烦恼。在将来的某一天里,我再回到这里来看看这片让我魂牵梦绕的地方的时候,或许它已经不再有从前那华丽的外表,但我认为:这片神圣的土地永远是最美最美的!

第10篇:美丽的校园作文

我们美丽的沙坪坝小学座落在重庆市沙坪坝正街,如果你走进去你会发现仿佛进了一个大花园,你一定会被那绿树成荫,鸟语花香的优美环境所吸引。 教学楼门前,生长着一排排枝繁叶茂,抽叶返青的小柏杨。一阵风拂过,杨树的枝叶左右摇动,像是在欢迎同学们的到来。 走进教学楼,映入眼帘的是一个圆形的小水池,水池里有座形状奇特的假山,上面长满了绿油油的青苔。水面上长了马蹄莲,风吹来时,马蹄莲翩翩起舞,好似从天而降的仙子,美丽极了。

可更美的还要数水池的水了。水池的水真清呀!清得可以看见水底的沙石;水池的水真绿呀!绿得像一块无暇的翡翠;水池的水真柔呀!像一块松软的地毯。鱼儿游动的时候把水面摆弄出了一层层涟漪,让人走到这里可以感到一丝凉爽。 再往里走,便是我们雄伟壮观的三层操场。操场有三层,各有各的用处。上层是塑胶操场,是用来举行大型活动的地方,白白的跑道线上,不知有多少只脚跑过,如果把同学们洒下的汗滴汇集起来,可以汇成一条永远流不完的小溪。

运动会上,大家呐喊助威的声音已不在觉得刺耳,反尔有些动听。下课了,同学们在操场上跑步,嬉戏,那儿已经变成了他们玩耍的乐园,快乐的天堂!操场的夹层是各种各样的教室,有美术教室,音乐教室,英语教室等,无所不有,一应具全。那儿每间教室都是那么的宽敞,明亮。那儿处处可以看见同学们认真学习的身影和老师忙碌的身影。可见老师们希望每个同学都能在更好的学习环境下学到更多,更好,更有用的知识。操场的底层就更有用了,在那里上体育课,无论刮风下雨都不会影响同学们上体育课。让同学们在学习之余可以尽情的活动。

学校里春天鸟语花香,从教室里传来朗朗的读书声。夏天,绿树成荫,同学们在树下乘凉,做游戏;秋天,金黄的叶子像蝴蝶一样从树上飘落下来,同学们在树下采集叶子做标本;冬天,北风呼啸,老师在教室里给同学们讲着一个个生动有趣的故事,同学们把寒冷抛到了九霄云外。总之,无论春夏秋冬,同学们都感到在学校里的时光快乐无比! 校园是我童年的摇篮,是我人生的必经之地,有了它我才会变得快乐,有了它,我的童年才会变得更加的精彩!

第11篇:美丽的校园作文

我的校园一年四季都那么美丽。

阳春三月,春姑娘轻轻地坐在柔软的白云上,天空中飘浮着春的气息。草地上,木棉花开了,它害羞地张开红彤彤的笑脸,小心翼翼地“坐”在树枝上,欣赏着那鸟语花香的校园;在木棉花旁边的是一棵柳树。碧绿的柳叶齐刷刷地嵌在柳枝上,它们就像一个个好奇的“小朋友”,探着脑袋惊讶地打量着这个多姿多彩的校园。柳枝垂着头,随风摇曳,在天空中勾画了一条条美丽的孤线。勤劳的蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓忙得不亦乐乎,一会儿到木棉花家“做客”,一会儿又到柳树家“玩耍”……

盛夏酷暑,阳光就像一个“毒辣”的“巫婆”,火辣辣地照着校园。操场上,娇媚的美人蕉“伸”出翠绿的大叶子,大叶子就像一把半张半合的雨伞,躯干的顶端长出了红的黄的、喇叭一样的花儿。如果遇上雨过天晴的天气,嗬!你看,美人蕉真是别有风致!大叶子沾满了晶莹透明的露珠,在阳光下闪烁着钻石一般的光;不光只有美人蕉,榕树也一样。它挺着躯干,抖着细叶,一点也不惧怕阳光的暴晒,就像在叫:“哼!太阳!我不怕你!尽管晒吧!”

秋风瑟瑟,就像拥有了一支金黄的画笔。它拿着画笔,把校园点缀得金一般的黄。金黄的树叶散落在地上,就像一片片数不完的“黄金”。一阵秋风吹来,空气顿时就像有了一股巨大的浮力,托起一片片树叶。树叶在半空中任意飞翔,就像一架架形状奇特的“小型飞机”。枯木没有了树叶的陪伴,并不感到悲伤、孤独,低头轻轻地默诵:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”说完,抖了抖干枯枯的枝条,长满皱纹的脸上露出一丝欣慰的微笑。

冬日,凛冽的寒风咆哮着,毫不留情地在校园里“捣鬼”。一些花草树木都害怕地弯下了腰,缩成了一团。寒风狞笑着说:“胆小鬼!胆小鬼!真是一群‘缩头乌龟’!哈哈哈哈……”而此时,“植物园”里的竹枝却对寒风不屑一顾,傲然挺立着身体。它大声地回应着寒风:“我们不是胆小鬼!我们不是胆小鬼!你才是‘缩头乌龟’呢!哼!”寒风似乎恼怒成羞了,它更加用力地吹着。可竹枝仍然挺直着身体,一点也没有被寒风压弯,就像一位宁死不屈的战士。

我的校园真美丽!我爱我的校园!

第12篇:美丽的校园作文

朋友们,你们知道我们美丽的校园在哪里吗?告诉你们

吧!最美丽的校园就在我们的桂园小学。

我们的校园可美了!一进东大门,看见小花园,小花园里有好多种树,这些树高矮不一,一共有五种树。抬头一望,各班级的走廊旁边都有很多花,有紫罗兰、杜鹃花等等,再加上紫罗兰衬着一些小草或叶子,显得更加可爱了。你走在操场上停一停,可以感觉到很凉爽。我们学校一年四季都有迷人的景色:春天,春色满园;夏天,花草繁茂;秋天,桂花飘香;冬天,金菊怒放。过了操场,穿过架空陈、层,在往东边看一看,一个升旗台就在眼前,这是我们升国旗的地方。在向南边的围墙看,有五个福娃,每个福娃都形态不一,每一个福娃都代表着一种运动,上面还有口号:更高、更快、更强。绕过升旗台,可以看见一个小小的乐园,乐园旁边的树绽开了绿芽,真美,冬天时,我记得这棵树光秃秃的,现在长出了绿芽。再走回操场,操场旁边还有一棵高大的木棉树,这棵木棉树到了春天就会长出花苞,过了不久,就开出美丽的小花了,在木棉树上,我发现小鸟飞回来了,这就代表春天来到了我们的桂园小学啦!我差不多走到西大门的时候,看见有一颗很奇特的树,这棵树的树叶都垂下来了,好像垂下来的头发,但是,我不知道这棵树的名字叫什么,我越来越好奇,觉得这棵树又奇又像垂下来的头发。在这个时候,一群小鸟飞了过来,好像想告诉我们:“春天来啦!春天来啦!”有的花在翩翩起舞,小草在高声唱歌,大树在指挥小草唱歌,,花妈妈在叫小花们跳舞,小草的歌声伴着小花们跳舞,多么美的一幅画卷呀!

你走在教学楼是时,可以听见同学们优美的朗朗的读书声,真令人如痴如醉!

在课间十分钟里,有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在跳高,有的在跳远,有的在跑步,有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球……

我们校园的景色真美啊!鸟语花香,百花齐放,真是好像走进了连绵不断的画卷!

第13篇:美丽的校园作文

马关县城西学校是一所“花园式”的学校,已经有近百年的历史了,我的学校风景如画,被誉为国家级“绿色学校”、“省级文明学校”、省级“示范学校”……

学校的大门就像一本翻开的教科书。几个钛金字格外耀眼,穿过两块绿毯似的长方形的草坪,就来到操场,两个篮球架置放在操场上,像一个椭圆的盘子安上了把手。在长方形、圆形、椭圆形、半圆形、棱形、梅花形……花坛上有杜鹃花、蔷薇花、木兰花、叶顶红、扶桑花、桅子花、紫薇花、桃花、桂花、月季花……形态各异的鲜花,保准你数都数不清。仙女似的鲜花随风舞动。小草为她伴舞,蟋蟀为她弹琴,小鸟为她欢呼,白云为她设计灯光……可真美啊!目视前方,笔直的旗杆耸立在眼前,五星红旗迎着风飘扬。红旗后面是一个“阳光少年”,“阳光少年”高举着照亮前程的星星火炬,点燃着我们心中的梦想。

在升旗台的左右两边,各长着一棵大榕树,正前方还挺立着一棵,这3棵大榕树被称之为“榕树三姐妹”,因为春天刚到,“老大”已经迫不及待地脱下了旧衣服,发出了新芽;“老二”像赶考似的,刚脱下旧衣服,就吐出了新叶;也许是“小三”嫌冷,舍不得他那件毛外套,仍然依依不舍的穿着;“老二”的枝干、树皮,呈现干土巴色,好像刚从“理发店”回来;“老大”已经买了一件“新衣服”,五彩缤纷的新衣服,一个个惹人怜爱的“小家伙”(叶苞、叶骨朵)点缀在密密麻麻的树枝上,显得光彩照人,生机勃勃。再往后看,是我们的教学楼,朗朗书声从教室发出,连叽叽喳喳的小鸟,翩翩起舞的蝴蝶都静了下来,似乎在欣赏、享受。

校园真静啊,仿佛只有读书的声音,这真是个奇妙的世界!来到田径场上,会看见一块绿黄相间的草坪,草坪是椭圆形的,周边用方砖围过来,草地里置放着一对足球栏。草地外是黑白相间的跑道,这就是田径运动场。你来到大门左侧的乒乓球场,手会不由自主、情不自禁的去摸、玩一下乒乓球。即使只有一个人,也会按捺不住自己跃跃欲试的心情。

我喜欢风景如画的校园,喜欢校园里的一花一草、一木一水。我希望也祝愿我的校园能够越来越美。

第14篇:美丽的校园作文

我的学校是深圳市育才四小,她非常的漂亮。她座落在滨海之城深圳的西部,位于南山区蛇口工业七路的路头,招商海月花园三期的对面。一走进学校大门,印入眼帘的是一盆盆优雅、高贵的小花向我们招手、微笑。

我们校园里有很多美丽的地方,在我记忆的海洋里,我认为最美的地方是生物园,音乐厅和假山。现在就让我带领大家先走进生物园吧!沿着台阶向上,我们走进学校大厅,你就会听到你左前方有流水声。哗哗哗,流水轻轻的唱和着,发出悦耳的声音,水面被喷泉溅出的水花,好似一个个伞状的小蘑菇;生物园五彩斑斓的花朵衬托下,勾勒出个一个美好的音乐世界。在音乐池旁边还生长着一棵棵威猛的仙人掌和仙人球;水池两旁摆放着摇椅,轻轻摇晃着。

自然的喷泉,娇小的花朵,可爱的摇椅和清澈见底的池水,展现出了一幅和谐的画卷。这就是我们和谐美丽的生物园。走出生物园,在你的右前方就是学校的音乐大厅。高贵的音乐厅,被橘色的柔和灯光包围着,整齐的蓝色海棉座椅,象一个个小士兵一样,等待着接受你的检阅。

优雅的舞台在五彩的灯光下变的生动有色。我们学校的大型活动都是在这里举行的,以前我们学校的音乐神童---叶子,就在这里举行过钢琴汇报演出。有时候音乐大厅里还会迎来其它学校的同学。出了音乐大厅,沿着学校的操场一直向前走,走到学校的南角,你会看到一座假山。叮咚,叮咚,伴随假山上流下的水流,小鱼在假山穿来穿去嬉戏,打闹,自由自在的做着游戏呢!

假山被一片圣诞花的花丛包围着。如果你仔细看,就会发现在花丛掩映着的池底有一两只小乌龟从假山下爬出来散步、活动,但它们就是不愿意和鱼儿一起玩耍,总是孤独的呆在旁边埋头睡大觉,不理也不睬,好像天塌下来也没它的事一样。这就是我们美丽的学校—深圳育才四小,我介绍的也只是我们学校的一部分风景。我相信我们的学校在全校师生的努力下,将变得更加美丽、漂亮。欢迎你来我们的学校参观!

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