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课间十分钟400字作文
更新时间:2024-03-29 15:46:55

课间十分钟400字作文

课间十分钟400字作文(一):

下课了,同学们像小鸟一样飞快地飞出教室。平静的走廊又响起了同学们的欢笑!

下课了,同学们有的玩救木、有的玩老鹰捉小鸡,有的玩穿越火线。老师们有的回办公室改作业,还有的准备到课室上课。我和其他同学们玩救木,游戏规则是这样的,首先要求3个同学一起玩游戏,然后石头剪刀布,谁输了就他捉住我们大家。我们开始玩了,石头剪刀布,小轩他捉我们两个。小轩他看见小盛走神的时候,小轩马上飞快的跑过去,小轩差一步就捉到小盛了,小盛一听到脚步声,小盛就木了,小轩的眼睛就像孙悟空的金光火眼一样,一眼就看见小坤没木了,就马上跑过去捉小坤,不一会儿,小轩捉到小坤了,小轩急忙跑走了。小轩左闪右闪,小坤像一只猛虎一样追赶它的猎物。最后小轩还是被小坤捉住了。

上课铃响了,充满同学们笑声的走廊又平静了起来。

课间十分钟400字作文(二):

同学们,你们的课间十分钟玩什么呢?告诉你,我们玩跳大绳。

我的课间十分钟很快乐,“铃,铃……”下课了,同学们都跑向操场,只有我们班在练超难度的花式大绳,这种花式需要两根大绳,然后一手拿一个,一个接着一个摇,到我了,可是我有些紧张,第一个跳过去了,第二个也跳过去了,可是到了第三个,我有点骄傲,跳低了,踩到了绳子,一下子滑倒了,大家都哈哈大笑,我也忍不住笑了。第二个人是袁卓跳,可是他个子太高了,一蹦就蹦得很高,头把绳子顶住了,后来绳子把袁卓缠成“木乃伊”了,大家都过来帮忙,把缠在袁卓身上的绳子解开。其他班级的同学们也围了过来,都上我们班来跳大绳。老师也参与了我们超难度的花式大绳。

这就是我快乐的课间十分钟。

课间十分钟400字作文(三):

“叮,叮……”清脆的下课铃声响了,我们疾步如飞地跑出了教室,我找好小玲、小燕、小欣、小倩、小朱……到操场来玩“老鹰捉小鸡”。

我们先用石头剪子布来分出胜负,赢了当“鸡妈妈”,输了当“老鹰”,其他的当“鸡宝宝”。

游戏开始了,老鹰给我们做饭吃。“啪”最后一只可爱的“小鸡”把碗打碎了,这下怎么办呢?“鸡宝宝”可急坏了,老鹰见了,怒气冲冲的问:“现在怎么办?用什么赔偿呢?”妈妈一本正经地说:“陪金子”“不要”“陪银子”“不要”“鸡妈妈”问:“那你要什么?”老鹰说:“我要你的小鸡。”还没等“鸡妈妈”答应,“老鹰”就猛的扑向小鸡,“它们”连在一起像一条长长的龙的尾巴在左右摇摆,也像鱼儿在游来游去,“老鹰”展开双翅想用爪子去抓“鸡宝宝”,“鸡妈妈”并没有放弃,使出全身力气保护着“鸡宝宝”一滴滴汗水从“鸡妈妈”的脸颊滚滚而下,“老鹰”生气极了,由于飞得太快,不小心滚在了地,还弄+了个脚朝天,头朝地,摔得鼻青脸肿,“小鸡们”见了拍手大笑。上课铃声响了,我们恋恋不舍地进了教室,“老鹰”也垂头丧气地走了。

我的课间活动有意义吧!

课间十分钟400字作文(四):

优美的下课铃声响了,老师说:“下课,同学们再见!”同学们纷纷冲出教室来到外面活动。有的同学在玩老鹰捉小鸡,有的同学在玩写大字,我们最喜欢玩的是编花篮。十三个小朋友手拉手,一只脚搁在一起,一边念儿歌:编编编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮,请你快快掉下来…… 我们一边跳,一边转圈圈,里面钻了一个小朋友当小孩,小孩在里面站直,其他小朋友要拍小孩,小孩要站稳,不能倒下。

课间十分钟我们玩得多开心!

课间十分钟400字作文(五):

“叮铃铃”,下课铃响了,迎来了同学们的喧闹声,也迎来了精彩的课间十分钟。

操场上,有的人在欢快地跳大绳,有的人在兴致勃勃地投沙包,还有的人站在阳光下兴高采烈地交谈着。

我抱着篮球,和马文杰、老沈奔向篮球场,马文杰不屑地说:“我一个对你们两个,怎么样。”听到他这样说,我的心里想,你等着,一会给你点眼色瞧瞧。

比赛开始了,我把球轻轻往上一抛,马文杰反应那叫快,他一个跳跃,把球抢走了,老沈撤回我们的“阵地”防守。马文杰无法投球,在那里来回运球。我用了最擅长的“偷袭”战术也没把球抢过来,老沈急得百爪挠心.马文杰转着圈运球,我也跟着转。哈哈,终于漏洞出现了——马文杰把球“转”丢了,我赶紧抢球,快速运球,跑向马文杰的“阵地”,马文杰见大事不妙,以离弦之箭的速度跑回来抢球,“老沈,接球!”我一个漂亮的传球,老沈一跃,接住球,使劲一投,“球进了,yeah!1:0”我欢呼道。

“叮铃铃”,上课铃响了。下课继续!

课间十分钟400字作文(六):

下课铃声响了,同学们像快乐的小鸟一样飞出教室来到操场上参加各种各样的活动。有的在玩‘老鹰抓小鸡’的游戏,有的在‘踢球’,有的在比赛踢健子。

整个操场到处是欢笑声,到处是欢呼声。课间十分钟,同学们玩得真开心。

课间十分钟400字作文(七):

叮铃铃,叮铃铃……,下课了,同学们像小鸟一样飞出了教室来到走廊里、操场上。这时,本来冷冷清清的校园一下子热闹起来,校园顿时变成了人的海洋、欢乐的世界,到处都充满了欢声笑语。

“哈哈……”咦?那边是谁在笑?原来是一位同学正在进行即兴表演,摩仿爸爸的鼾声。他捏着鼻子发出一下快、一下慢、一会儿缓和、一会儿激烈的声音。他说爸爸的鼾声就像飞机涡轮发动机发出的声音,快的时候像飞机出了故障,慢的时候就像飞机没油了,缓和的时候就是飞机飞得正起劲呢!激烈的时候像飞机的涡轮机转坏了,没声音的时候像飞机没起飞似的……,那位同学惟妙惟肖、绘声绘色地表演,逗得同学们捧腹大笑。

操场的东南角有几个同学在打沙包,只见边上的同学猛地从底下一抛,眼看就把中间的同学打着了,突然中间的同学吱溜一声,来了个三百六十度大转弯把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太急了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场。

远处,还有些同学在赛跑,他们像永不服输的小马驹不停地追赶着。

叮铃铃,叮铃铃……,上课了,同学们重新回到了教室,走廊里、操场上又变得空荡荡的,校园内恢复了平静,课间十分钟结束了。

课间十分钟400字作文(八):

“各位观众,各位观众,你们好”我是CC TV电视台花园小学金牌记者季福刚,现在,我在花园小学六(1)班教室里为您做“课间十分钟”现场广播!”各位观众,你们看,我们的语文老师踏出教室门刚一分零五秒,教室里各位“演员”便纷纷上场表演。“首先登场的是我们班著名的男高音“张鑫宇”,你们瞧,他敲起了架子鼓(文具),有模有样地模仿起了“任贤齐”,唱起了《心太狠》。还扭着屁股。

瞧!他的出色表演还引来了他的一些“铁杆歌迷”“各位观众!各位观众!你们瞧,在教室的后面聚集着一些同学在干什么?让我们一起去看一看。哦!原来是我们的F1赛车手们正在调试着自己的F1赛,看样子,一场激烈的“F1大赛即将开始。这场比赛到底鹿死谁手,还很难预料。哦,不好!冯鑫同学以每秒十米的速度冲进了教室,气喘吁吁的说“周老师来了”一时间“音乐会,赛车大会,停止了。但过了十秒钟后,老师还没来。看着冯鑫得意的笑容,我们又继续着。”“丁零,丁零,丁零,上课铃响了,我们无奈的回到位置上坐着,这次课间十分钟播完了,下次十分钟继续,再见了”

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