朋友作文例文1:

我童年的朋友是两只小乌龟，它们是我和爸爸从花鸟市场买来的。

两只乌龟一个大，一个小。大的那只是深绿色的，我叫它大石，因为它的壳比较坚硬；小的那只是浅绿色的，我叫它小花，因为它的花纹很好看。大石既爱吃，又爱动，总是爬来爬去。而小花呢，却跟大石相反——它不爱吃，也不爱动，而总是停在一个地方，好像在发呆。我很喜欢这两只小乌龟。每天吃晚饭时，我总是先给它们喂晚饭，然后再自己洗手、吃饭；天气很热时，我会经常给它们洗澡；睡觉时，我总是先把它们照顾好自己再睡……

幼儿园毕业时，我把这两只小乌龟交给了幼儿园的老师，请老师好好照顾它们。以后，就会有更多的小朋友能够认识它们，并且和它俩交朋友。

朋友作文例文2:

每个人的童年都少不了朋友，有快乐也有悲伤。我也有很多朋友，但是其中有一个“朋友”很特殊，它已经不存在了，每当想起它，我的泪水就会止不住的往下流。

每一年暑假我都要回老家——高淳定埠，也就是爷爷奶奶家。三年级的暑假，我经常到离爷爷奶奶家很近的小姑姑家去玩，那年可不同了，她们家多了一位“新朋友”。它是一只白棕色的小狗，名字叫“拉拉”，水汪汪的眼睛，灵敏的鼻子，小巧的嘴，耳朵一垂一竖，尾巴一摇一摆，脖子上还挂着一个小铃铛，大概只有两三个月的样子，特别可爱。我们四个姐妹经常逗它玩，尤其是我，没事就和它在一起玩，可快乐呢！我和它感情很深，所以成了“好朋友”。

有一次，我要带着它到超市里买点东西。在买玩东西过马路时，我只看着吃的，什么都没看。这时，我看见“拉拉”一直用它那才长出来的小牙齿，咬着我的裤子，把我拼命的往后拽。我不懂什么意思，突然，一辆摩托车向我开过来，我敢紧向后退了好几步，并讲着“好险”。“拉拉”不再拉我的裤子了，须臾间，我懂得了什么意思。有车过来了，叫我向后退。我当时挺感动的，一只小小的狗，居然知道保护别人。我微笑着蹲下来轻轻地抚摸着它的头，它也乖乖的蹲下来，看着我，好像懂得了我看出它的意思。又是一个炎热的下午，我再次来找它玩，可怎么也找不到它。我便问别人，别人说，它上次被别人抱走了，听说被人杀了吃狗肉了。刚听完这句话，正如晴天霹雳，把我给炸闷了。于是，我便伤心的回爷爷奶奶家了，茶饭不思，整个晚上都是“拉拉”为我抢险的影子。

动物是人类的朋友，每当我看到白棕色的小狗的时候，我会伤心的哭了。人类为什么要这么残忍？这么小的生命，他们为什么要杀它呢？这么好的一个“朋友”，就这样没了。不过，我会永远记得我的这位特殊的“朋友”，永远……

朋友作文例文3:

童年，是我们人生中最美好的时刻。童年，在我们心里留下了许多难忘的回忆，就像那沙滩上一串串深深浅浅的脚印…

朋友，是什么？童年的朋友，又是什么？朋友，就是和你志同道合的人；童年的朋友，就是你儿时的玩伴。而我儿时的玩伴，却是一只可爱的玩具小熊。

这只小熊是我8岁时小姨送给我的，我抱着它就不放下，显然，我很喜欢它。

小熊有一身棕色的毛，还穿了一条玫红色的毛裙，裙子上还有“I am a girl”的字样，最可笑的是它还戴了一副铁制眼镜，像个女博士，它那美丽的黑眼珠，精神抖擞的望着我，它仿佛在告诉我要我好好学习。它那小巧玲珑的鼻子，还有那一对招风的耳朵，可爱极了！

小熊总能在我不开心时逗我开心，令我开怀大笑；每天晚上我都只有抱着小熊才能安然入睡。它好像是我的幸运天使，带给我幸运；它好像是我的知心朋友，在我伤心时听我倾诉…

小熊的眼睛里记录着我成长的美妙时刻；在小熊的耳朵里记录着我成长的音符；在小熊的鼻子里记录着我成长的味道…我爱我童年的朋友，我爱我童年的生活！

朋友作文例文4:

童年的朋友

童年，是春风中的一朵夺眼的小花，童年，是银河中的一条璀璨的星河。多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨，更是觉得有趣、愉快。我的童年，就是在这欢乐和幸福中度过的，我的童年，有一位不可缺少的重要角色——朋友。

曾经，我们一起荡秋千，一起唱歌，一起游泳。一天，我们在玩单杠，我跑去玩“钻角”，手卡在了杠子里，伸不出来了。我们一起想办法，但那时年少无知的我们，并不知道手只要换一个方向就能够拿出来。你陪着我一起哭，一起笑，看着你满额头的汗水，流下来，弄湿了你那长长的小辫子，我给你餐巾纸，你总是嬉皮笑脸的接过我的纸说没事。到了傍晚，终于拿出了我的手。我们俩勾肩搭背的一起回家，连大人和其他孩子，都希望拥有像你和我那样的朋友，一旁的小鸟记录了我们纯真的友谊。

我们背着类似的书包，收了手去上幼儿园，那母亲般的校园，记载了你我“刻苦攻读”的身影和笑容，那是的我总是丢三落四，所以总是和你共用一本书，看着你本子上的“记号”，我总是满脸惊讶地问你，你总是回答“小case”

其他人的挑拨离间，并没有使我们之间的友谊收到破坏，而是得到了更深的、更坚硬的墙来保护它。

也许，对于你们来说，朋友一生可以有几十个甚至几百个，但是她，是我童年最美丽的一道风景线。她，是我的童年，也是我永远的朋友。

朋友作文例文5:

朋友不仅是既会关心我们，又会照顾我们的人。而我的这位朋友却很特别，它既不会关心我，又不会照顾我，整天不说话。当然，他本身也不会说话，甚至连嘴都没有。因为我童年的朋友是书。

当然，有人会问道：“书怎么会是朋友呢？”属当然是朋友，是每个人的朋友。幼儿班的时候，我还什么都不知道。只是每天晚上，总是要听故事，爸爸有时候要拿一本书读。后来，我才知道：那，就是输，爸爸讲的那些动人的故事，都出自那本书。可当时，我不喜欢书，因为他不发出声音，我看不懂。

再大些，上一年级，成为了小学生，老师教识字了。于是，我拿出那本故事书。捧着它，一字一字的拼，一字一顿的读，也读出了故事的大概内容。突然，我发现我喜欢上了读书，喜欢书，虽然它无声无息，却教会了我狮子，它就像一个真正的人，一个真正的朋友一样，到了三年级，它伴随了三年，于是又有一些新朋友来了。朋友越来越多，而我的心灵也越来越丰富。当我有什么不顺心的事，就会向朋友们倾诉而他们，也会像朋友似的，把我所有的苦水，全都吞下去，又给我的，是无尽的快乐。

现在，我在是童年的孩子了，二叔却没有给扁，不同的书有不同内容，可他名给我的，却同样是快乐，是希望，是知识，是知心朋友的爱护。

书不像人会说话，但他给予我精神，心灵的鼓励，慰藉。给予了我太多太多，让我的童年更加丰富多彩。

朋友作文例文6:

我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开一扇窗户， 让我看到一个不可思议的新世界。 自从我六七岁时学的教科书，到现在学的《昆虫记》、《假如给我三天光明》。无一不令我流连忘返，从此我便与书结下了不解之缘。

记得我刚上一年级时，我总喜欢把书向后翻，每当翻到一些有趣的小故事时，我总喜欢停留下来读上一两遍。后来觉得有什么地方漏了就又读一遍。等我到了八九岁时，我又爱上了《西游记》、《安徒生童话》、《格林童话》。《西游记》里我最爱孙悟空，因为他跟我一样最怕唠叨。《安徒生童话》的故事情节令我喜爱。但可惜最后由于一些人物死了，令我惋惜。》不过，后来我觉得这样的结局更让人有遐想的空间。后来，我又读上了《白雪公主》和《灰姑娘》这一类的童话故事了，里面的皇后、继母是那样的肮脏。是那样的令人恶心。

每当到了无聊的时候，我总会回忆他们的结局，是那样美满和幸福。到了三年级了，老师总会从图书管理搬来一些他们小时候读的连环画，刚开始时，我没什么兴趣，因为那些书里的字少画多，跟现在的漫画差不多。后来，我随手拿了一本《阿q外传》，翻第一页的时觉得很无聊，再后来一看还行，发现作者好像把人生的种种都写进去了。于是也爱上了连环画。读到了现在，我慢慢发现读书的好处了，可以帮我把作文写好。我便开始从我所读的书里，找出好词好句，添在我的作文上。不过我深记九字真言：那就是读书好，好读书，读好书。像书店里卖的什么阿衰、乌龙院只能让我笑一笑，却没给我留下了许多太大的影响。书真的是我童年最好的朋友。

朋友作文例文7:

童年的朋友 我有一只非常非常可爱小狗，它的身体是黑色和白色的的，一开始我还以为它是一条斑点狗，因为它的身体是黑白相间的，它的身体还毛茸茸的，毛是短短的，虽然可爱，但是摸起来有点儿刺人，它的眼睛圆圆的，突起来的，很快活透露出了一股蓝色的光，我记得，以前，它有一次我把它放到旁边，它跟我一起吃饭，吃着吃着，我不小心把汤洒到了它的头上，我连忙拿着它跑到洗手间，拿水给它冲了冲，又拿毛巾给它擦了一遍又一遍它，直到它的身体发亮，我才放心，接着，我生怕把它放到旁边再给它弄脏了，我就把它放到了旁边，吃完了再跟它玩，它的嘴巴还张着，伸出了一条粉红的舌头，像是给自己凉爽。

这是我三岁时，在欢乐谷的电子游戏城，靠自己的努力，得到了四百票换成的。 回家的时候，它看着我，看着自己的新主人长什么样子，我也看着它，看着它有多么的可爱。 下楼玩耍的时候，我拉着它，跟我一起荡秋千，玩滑滑梯，就像是有了生命，读书的时候，它坐在我的前面，像是我的小老师，教会我生字，我爱它，永远的爱它，虽然它现在已经有许许多多灰尘，但是，我也会给它拍干净。

朋友作文例文8:

朋友，也是人生中重要的一部分。因为：有了朋友，只要有困难，就可以相互帮助；有了朋友，自己的苦衷可以向朋友倾诉…… 总之，只要有朋友，就能够“ 有福同享，有难同当。”

我也有一个“朋友”，它不会说话，也不会动。这个不动不说的“朋友 ”就是——一只毛绒绒的狗玩具。你就听我讲讲我与这个“好朋友”之间的故事吧！

有一次，我被一道数学题难住了，爸爸就来教我，可爸爸似乎讲得一点都不仔细，我一点都听不懂，真是二丈摸不着头脑，渐渐地厌烦了。于是，就对爸爸放肆了点，大叫了一声：“到底怎么写嘛！您再仔细些，怎么听哟！”爸爸气急了，给我吃了一顿“竹笋炒肉。”我十分不服气，急忙跑到房间里，拿起狗娃娃，放在床上，不顾往日的友情，气急败坏地打起来。我的发泄过后，看见“狗娃娃”仍然开心地咧开嘴对着我笑。我见它那可爱滑稽的样子，不禁感到后悔，为什么要拿它出气，内疚地对它道了歉：“对不起。”从此，我与它的关系就更加要好！简直是形影不离——吃饭时，把它抱在手上；出去玩耍时，也要把它抱在手上。即使是骄阳似火，也要与它形影不离。

这就是我的好朋友，而且是最要好的朋友，什么话都跟它说，与它商量。我喜欢这个朋友！

朋友作文例文9:

童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情。我的童年是美好的，虽然不像星星那样的闪烁生辉，但是在我的心里却是格外明亮清晰……

幼儿园学前班时，我的爷爷给我买了一支金属自动铅笔，它的颜色如银，闪闪发光，可漂亮了！我给它取了个好听的名字—“亮闪”。

那时，我就把“亮闪”当做朋友，我们形影不离：上课时，我用它写字，虽然我那时写的字不好看，但只要我写，它就舞动不歇、任劳任怨。放学时，我把它攥在手里，生怕失去它；吃饭时，我就把它放在我的碗旁，让它陪着我吃饭；睡觉时，我把它放在枕头下面，让它随着我一起休息。“亮闪”一直陪伴着我。

记得三年级的某一天，正在上自习，老师让我们抄5遍语文第7课词语。我翻开我的笔袋，天哪！我的“亮闪”不见了！我急的心像要冒出火来！我看看桌格里，没有；我看看地下，没有；我再小声问问爱随便用我文具的同桌，他也没拿去用。怎么办？“亮闪”呀，你可是我求知路上时刻相伴的最好朋友啊，怎么能“离家出走”呢？，我继续找。这时，一道亮光射进我的眼帘。哦！“亮闪”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起来，轻轻地用纸擦了擦后，飞快地写起来。我感觉这回课堂作业写得格外流畅，分外端正。作业完成后，我意犹未尽，又在笔记本上写道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

“亮闪”，你是我在书山中寻求知识宝藏的登山杖，你是我在学海中遨游的小船！谢谢你始终陪伴着我。