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我的发现作文
更新时间:2024-03-29 15:37:14

我的发现作文

例文一、我的发现作文

自从参加了数学奥林匹克兴趣小组以后,我对数学特别感兴趣。每次做题目的时候,总是多留个心眼,喜欢多问几个为什么。

偶然的机会,碰到关于长方形周长和面积的问题。我发现了一条有趣的规律“周长相同的长方形,只要是长和宽越接近,它的面积就越大。”

如这样一题“长方形的周长是36米,长和宽有哪几种可能?并算出它们的面积?”我分析了:长和宽分别是17米和1米,16米和2米,15米和3米……9米和9米,九种可能。算得他们的面积分别是17平方米,32平方米,45平方米……81平方米。在答题后,我无意中发现了这样一条规律:长方形的长和宽越接近,面积就越大。另外周长的长方形会不会是这样呢?怀着好奇心我又算了自己编的周长是24米,32米……的长方形的面积的几道题目。不出我所料,也是长和宽越接近,面积就越大。可是是不是所有的长方形都有这样的规律呢?

于是我又带着这个疑问,请教了数学老师,在老师的帮助下,这条规律终于得到了证实,事实证明我发现的规律是正确的,老师还直夸我是个爱动脑筋的学生!我的心比吃了蜜糖还甜,因为这是我,戴嘉铭自己发现的!

由此,我也认识到,其实数学中有许多奥妙等着我们去探索,我们一定要作个有心人。俗话说的好:世上无难事,只怕有心人。我要朝着新的目标继续探索。

例文二、我的发现作文

望着面前这道题目时,我对着白色的墙壁发呆,心里正在想这题的解题过程,同时也在抱怨着这道题,终于,我实在不耐烦了,狠狠地抓住笔往桌上一摔,发出“砰”的声音。正当我对这道题不满时,同桌心血来潮,问我:“你有没有秘密?”

我被这突如其来的“暴风雨”给问蒙了,只好反问他“那你有没有?” “当然有秘密了!我现在和你说,只不过你不能告诉别人。”他毫不犹豫的说。我十分想听他的秘密,便满口答应,恨不得现在就能听见。可是他又开始卖关子:“你先猜猜。”我极不情愿地猜到“你带了手机?” “不对。” “你带了一个钱包” “也不对” “那你…。。。肯定是买了零食带到学校来了!” “还是不对,唉,还是我来告诉你吧!”说着,他从书包里拿出了一个用玻璃包起来的东西,等全拿出来了,我才发现,这里面放着的全是山蚁,里面还有好大一块蓝蓝的,蚂蚁的食物。他没有放在桌子上给我看,而是放在桌子里。我说:“这么大的山蚁呀!你父母给你买的吧?”“谁说这是爸妈给我买的?这全是我的零花钱买来的!现在就只有我和你知道,谁也不许告诉别人,要是传到我爸妈耳朵里,我非被他们揍死不可!!!还要说我浪费钱,买这些东西干什么?能吃饭吗?”过了一会儿,他问我:“那你的秘密是什么?”我又被“吓”蒙了,还好我眼疾手快,非一般的逃走了,顺便还加了一句:“我就我的秘密!”

这就是我同桌的秘密,并且,我也守住了他的秘密。那一次,我发现了我的同桌——汪逸的秘密。

例文三、我的发现作文

蜘蛛,想必大家都不陌生,在公园里、墙角落,只要有蜘蛛网的地方,就会有它的身影。

大家一定都见过蜘蛛吧,它有八条腿,身体分为头部和腹部两个部分。它不属于昆虫,却是一种益虫,主要吃蚊子、蝗虫等小型害虫。

你们知道蜘蛛是怎样进食的吗?肯定有许多人不知道,因为他们认为蜘蛛很常见,不用观察也能发现它们的一些习性。如果你这样去想,那就是大错特错了!

我为了好观察它,还特地捉了一只,放在玻璃缸里来观察。

一开始,它先织了一张网,我看它没东西吃,便抓了一些蚊子给它吃。不一会儿,蚊子就落入了它的陷阱——网,它首先走到蚊子面前,一边从嘴里吐出蛛丝,一边用四条腿抱住蚊子旋转。就这样,蚊子被厚厚的包裹在蜘蛛丝里了。

接下来,蜘蛛就“开吃”了。它先把嘴伸入网里,使劲一咬,蚊子便断了气。蜘蛛又从蛛丝里把蚊子“放”了出来。随后,便把嘴伸进蚊子的肚子里,吸取蚊子的血液。

不一会儿,网上就只剩下一个空壳了!

我看呆了,对于蜘蛛吃食的方法,我发出了惊叹声,对于它吃食的速度,我的嘴都成“O”形了。

我也终于明白了,蜘蛛是怎样吃食的,也知道了;一份付出,一份收获,这句话的意思。你没有仔细去观察怎么会知道蜘蛛的秘密?所以,我们做什么事都要认真、仔细地去做,这样才会挖掘出更多的秘密,才会有好的收获。

例文四、我的发现作文

一天雨过天晴,我和同学去操场上玩,后来我把衣服要放在花坛的台上,忽然我发现花的叶子上有一只小蜗牛,它背着一个比自己大得多的硬壳,那个硬壳很重,可是小蜗牛的身体却很小,又很柔软,后来我把它放在我的水瓶里,还在瓶盖上扎了几个洞洞。放学回家了,我把它带回家仔细观察。

观察了不一会儿就发现了小蜗牛爬过的地方都有一条清楚的线,我赶紧把妈妈叫来问:“妈妈,为什么蜗牛走过的地方都有一条清楚的线呢?”妈妈笑着说:“这是蜗牛的排泄物。”我点点头说“明白了。”我接着观察,又发现蜗牛头上长着四根触角。有两根长的长着黑黑的小眼睛,它的眼睛很小,差不多跟小米粒那么大。它的四根触角很特别,究竟干什么用呢?我很好奇,就通过网络查找得知:蜗牛的触角可以掌握方向,还可以和同伴交流,还能自我保护。蜗牛自我保护的方法是把触角完全缩回去。它的壳上有很多圆圈,那可能是代表它的年龄吧。蜗牛总是默默的活动,它从来不被恶劣的环境吓到。它喜欢在潮湿、阴暗的地方生活,雨后我们可以在墙角,树上菜地里,草丛中,以及花坛上,看见它们。它从不放弃任何捕食的机会,遇到多大的困难都能勇往直前!它勇往直前的精神值得我们学习。

这就是我的发现,我的发现可真有趣呀!别忘了我们要学习蜗牛勇往直前的精神。

例文五、我的发现作文

我家种了许许多多的花,可我只喜欢那盆绣球花。这盆绣球花共有四个主茎,细长细长的茎直往上爬,每隔10厘米就有一片或两片的叶子,每当春末的时候叶子的中间会长出由许多小花组成的小圆球,就像花仙子漂亮的头发,摸上去十分茁壮,我经常喜欢到阳台观赏它。

今天,我又来观赏绣球花了,瞧绣球花的茎有的比较接近栏杆,就一直绕上去,像一条青龙盘绕在栏杆上,有的失去了支撑力向着旁边的花盆倾去,伸进泥土里继续生长,我想:植物繁殖有三种,1。种子繁殖,2。叶繁殖,3。茎繁殖,这盆应该是第三种繁殖方法吧?我还是去做实验来证明吧。首先,是种子繁殖――我小心翼翼地打开小叶子,“咦?”我找不到种子,挺纳闷的,心想:绣球花应该是用叶子繁殖的吧?我带着好奇心掰了一片又肥又厚的叶子,把它埋进了泥土里。

经过我一个星期的浇水施肥。今天我来到花盆旁观察,只见泥土上安然无恙,于是我抛开泥土一看,呀!叶子已经枯萎发黄了,可是我不灰心,又使用了最后一种方法――茎繁殖。我先从绣球花上掰了一条有一片叶子的茎,把茎放进泥土里,叶子露在外面。

又经过一星期浇水施肥,我来到被埋进泥土的绣球花的茎前,看,它的叶子又肥又厚,比以前更加翠绿了,再把泥土抛开一看,里面的茎旁又伸出了许许多多、密密麻麻的根。

从这一次实验,我发现绣球花是靠茎来繁殖的。

例文六、我的发现作文

一天上午,我在家里摆弄着爸爸的“宝贝”花草,突然,我发现了一只蜗牛。我一连串的问题出现了:蜗牛是不是害虫?它走过的地方为什么出现一条线?蜗牛的触角有什么用?

我先去院子里又捉了几只蜗牛,又去捡了一片白菜叶、叶子、死蚊子,分别放在它们的面前。它们大概都饿了,不约而同地爬向白菜叶,由此可以断定,它们都是害虫。

我现在要揭开“蜗牛走过的地方为什么出现一条线”这个问题。可是我找来找去就是找不到,突然我发现蜗牛底下有一个白色的颗粒状的东西,带着好奇心,我忙去电脑上查了查,原来蜗牛留下的那一条线是蜗牛的排泄物。

接下来我该去探究蜗牛的触角有什么用了。我想用手去摸一摸它的触角。可是,我一碰,它就把触角收进去了。我就像泄了气的皮球,就想放弃。就在这时爸爸走过来了,看透了我的心思就对我说:“你要是永远不去探究它,你就永远也不知道结果了。”我一听见爸爸的话,又恢复了自信心。我又有办法了,我把一个白菜叶放在离它远的地方,只见它用长触角往白菜叶的地方伸去,这样我可以知道它的长触角是眼睛。

然后我把一片叶子和一片白菜叶撕的一样,这样它的眼睛就派不上用场了。只见用下面的小触角伸了伸,然后爬向白菜叶的地方,这样我就知道小触角就是它的鼻子。

通过这次发现,我增长了一些知识,以后我要探究更多的秘密。

例文七、我的发现作文

“我发现了!”我连忙跑到妈妈的面前,气喘吁吁地说。“你发现了什么?”妈妈用怀疑的语气问我。“看了你就知道了。”我回答道。我拉着妈妈来到阳台,指着一棵仙人掌,还没等我说话。妈妈又用怀疑的语气说:“那不是好好的一棵仙人掌,有什么好发现的?”为了快点证实我的发现,我开始行动起来。

我捉了一只七星瓢虫,把它放在仙人掌的刺上面,然后用放大镜看了一下七星瓢虫只破了一点点皮。我把虫子“关”在一次性杯子里,还插了两个小孔让七星瓢虫能正常呼吸。为了保证这次实验的准确性,我又捉了一只蝗虫,按照同样的方法做好准备。

万事俱备,只欠东风了,过了十分钟后,蝗虫吐黑沫,瓢虫吐黄沫。又过了几分钟,它们停止挣扎,纹丝不动地站在杯子里,几分钟后,突然倒下,它们死了。

做完实验,我得意地问:“妈妈,你现在知道我的发现了吗?”妈妈微笑着摸着我的头说:“孩子,你真棒,能让妈妈知道这个发现。”

例文八、我的发现作文

春天在哪里?春天在哪里?俗话说的好:一年之计在于春。那让我们一起进入春天吧!今天,我走出家门,要出去寻找美丽的春天。

春姑娘来了!她把小草打扮的漂漂亮亮的。你看,小草鼓足了勇气往上钻,小草想:到了上面多好啊!就可以看见太阳公公和树婆婆了!春姑娘也在给小草加油,小草终于上来了。你看,春姑娘把小草涂上了绿色,真像大地妈妈的眉毛呀!你看!小花姑娘也来了,小花姑娘是怕春姑娘忘给她打扮了,所以,就早早地来了。春姑娘给小花姑娘涂上了五颜六色的颜色。瞧!迎春花姐姐摇着细细的腰肢,多漂亮呀!春天像一个巨大的花园。

春天来到了!小动物都苏醒了。小燕子从南方赶来为春光增添了许多生机。小青蛙醒来了,用大大的嗓门‘‘呱呱’’地叫着。小鸭子在河里快乐的游着,不时地‘‘嘎嘎’’直叫。加上流水‘‘叮咚’’的声音,多像一曲美妙的音乐呀!小朋友也脱下厚厚的棉衣,换上了春装,走向田野。放风筝、玩耍,田野里尽是他们的欢声笑语。

啊!我发现春天了!春天像一个巨大的宝库,藏着许许多多的宝贝,等着我们去发现去探索。

例文九、我的发现作文

我发现他的“至星不休”的精神

通过我几天来的探索精神终于发现我现在的同桌——柏志成的一个重要特点。此特点你既可以认为是优点,也可以说这是缺点:他的作文达不不到A★★绝对绝对绝对不会停止修改作文的。

之所以不说这是优点是因为我不明白他为什么一次不行就再修两次、三次、四次、五次······。有那么多精力、时间倒不如在写一篇更好的作文呢!

不说这是缺点是因为我常听老师讲、常看作文辅导书写:一篇好的作文是要经过多次修改的,不修改的作文是不会是一篇好作文的。

不信?那好,我就给你说一个他的事例吧!

当我们写第一篇作文《难忘的……》时他先得了个A★(在我看来已经不错),最后老师对他说了一个建议:人物描写的不具体。于是,当天回家后他立马修了又修,写了又写。整整写了一页纸的人物描写,什么人物动作、人物心理、人物语言等等写得十分的细致、生动。直让老师不但把他原来的A★变成A★★而且还在后面加了个“好”字!由此可见他后来所修改得有的多好。

类似于以上的事情多不甚数,现在你该明白题目的意思了吧!

不过,老实说这点我还得向他学习呢!因为我写作就不爱修改,总觉的那是多余的,所以我的A★★就比较少了。

例文十、我的发现作文

项羽帆画画怎么这么好?我坐在座位上,呆呆地看着白色的墙壁。听说他没学过,我去看看。我来到项羽帆的座位旁,看见项羽帆正在画“鹿” 项羽帆画的鹿角有粗有细,非常好看。

这明明是学过的画吗!我哥哥就在“钱江新城”那边学画画,画的技巧和项羽帆一模一样!为了让别人相信项羽帆在吹牛,我把和我关系最好的张怡叫到草丛里,这些草绿绿的。薄薄的。头尖尖的。非常刺人,我对张怡说了这件事,张怡半信半疑,说:“我先相信你。”我心里非常高兴。我星期五的时候跟张怡一起跟踪项羽帆,可是我们非常失望:我们跟踪项羽帆跟踪了大半天,可是项羽帆哪儿也没去。我们在绿色的草丛里,非常难受。

星期六,我和张怡一直跟踪项羽帆,可项羽帆还是没有动静。张怡非常生气,说:“你是不是蒙我?”我对他说:“星期五————星期天项羽帆都有可能去学画画!”星期天项羽帆果然去了“钱江新城”去学画画,可是只有我和张怡相信,其他同学都不相信,从此以后,每个星期天我都带一位同学去跟踪项羽帆,最后,全班同学都相信了,我们一起跑去问项羽帆:“项羽帆,你为什么撒谎?”项羽帆吱吱语语地说:“我想在你们面前展示自己,所以······我们哈哈大笑,从此项羽帆改掉了说谎的习惯。

例文十一、我的发现作文

今天,我帮我心爱的螃蟹加水时,把一盆水往螃蟹盆里随意一倒,只见一下子浑浊了,那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时,惊奇地发现了一件奇怪的事。

我看见泥中有一条明显的水流,在泥水中显得更加的清晰。我想:这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸,而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事,拿着夹子去试探,果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾,决定采取行动,便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”,就开始研究起来。

我仔细观察螃蟹嘴部,看见螃蟹一直在吐泡泡,便随着泡泡找,发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔,泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪:生物基本法则就是要呼吸,不吸,它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部,忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔,我想:这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上,真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!

由此,我得出一个结论:大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的,螃蟹就是一个最好的例子。

例文十二、我的发现作文

生活中充满了小知识,只要我们善于发现,我们可以发现很多惊喜,最近我就发现了一个洋葱的秘密。

这天,婆婆准备从泡沫箱里拿个洋葱烧菜,便随手挑了一个,一看,又惊又喜。你猜怎么着,告诉你,那洋葱发芽啦!我好奇地问妈妈:“妈妈,为什么洋葱会发芽呢?”“因为洋葱本身就是葱的根呀。”妈妈停顿了一下,又说:“如果它在阴暗、潮湿的地方,并且存有营养,那么就会发芽啦!”我开心地点了点头:“原来如此,真神奇呀。”这时,我忽然想起三年级的书上不是说过:“把大蒜泡在水里,它过几天就会发芽。”,那洋葱不也是同样的道理吗?我立即向婆婆要了一只碗,把它灌满水,然后再把洋葱放进碗里,等待这葱长得更长。

过了几天,葱果然比原来长了,我每天都去看看,觉得越来越奇怪:“这葱怎么长得参差不齐呢?”我又咨询了我们家的“百科全书”——妈妈。一查,哦,原来又瘦又细的一边朝着北面,而那长得又壮又高的一边朝着南面。南面的光更强烈,这样就有助于植物利用“光合作用”使自己生长,那南面的葱当然比北面的更茂盛了。

这可真是“一举三得”呀!能吃洋葱,能吃葱,更能吃一顿丰富的知识套餐,可真不错!

原来一个小小的洋葱竟然存在这么多的秘密,我相信生活中还有许许多多的秘密等待我们去发现。

例文十三、我的发现作文

一个星期天,我闲来无事,和几个小伙伴在小区里玩。发现地上有许多蚂蚁忙忙碌碌地爬个不停,好奇心使我蹲下来仔细地观察起来。

蚂蚁全身呈黑色或棕色,有着不到一厘米的身体,上面长着六条腿,爬起来敏捷自如。他的头上长着像电视机天线一样的两根触角。我发现,无论什么时候,蚂蚁头上的两根触角总是在不停地左右晃动,真有意思。它们是在干什么?哦,原来蚂蚁不会说话,它们用那两根触角接受传来的信息。

突然,我看见了一只蚂蚁爬到了几粒草籽前,左闻闻右嗅嗅,不一会又跑了。它去干什么了?过了一会,那只蚂蚁又回来了,还搬了一批救兵——好几只蚂蚁。它们一拥而上,争先恐后地搬食物。团结力量大,蚂蚁似乎也懂得这个道理,它们都是好几只去搬一粒草籽。

通过这次观察,我发现小小的蚂蚁是那么勤劳、聪明、团结。我们真应该向可爱的蚂蚁学习!

例文十四、我的发现作文

神奇的大自然,千姿百态,奥妙无穷。人在与大自然的相互关照中,会获得美的愉悦和熏陶。大自然在给人们美的爱的同时,也给了人们许多启示。

俗话说:“蚂蚁搬家,必有雨下。”我再次验证了这条谚语,并且发现蚂蚁搬家,明天为什么就一定会下大雨的原因。

今天,我发现在我家阳台上,一大群蚂蚁排着长长的队,而且每一只蚂蚁身上有一粒像沙粒一样的东西。后来妈妈告诉我说:“那就是因为小蚂蚁每次遇到闷热情况,感到非常不舒服,就会马上搬家。那样就会凉爽一些。所以在天气闷热的情况下,第二天就会下雨。小蚂蚁们搬到新家,就可以找到挡风遮雨的小洞口,它们搬家也是因为它们以前的房屋会受潮,所以它们要搬家。小蚂蚁身上那些像小沙粒的东西,就是蚁后产的卵和它们储存的粮食。

蚂蚁原来也可以像我们人一样,感受到热和冷。知道了这些,我心里有说不出的阵阵喜悦。

例文十五、我的发现作文

在生活中,只要我们认真观察,用心思考,就会有所发现。

周末,我和两个小妹妹一起到外婆家。外公十分喜欢我们三姊妹,就特地给我们做了一个秋千架。开始,我们争着荡秋千,争执不下,我说:“你们比我小,就先荡吧,我最后。”于是,我就坐在椅子上玩芭芘娃娃,玩得正高兴时站起来,一不小心踩死了一只青虫。不久,大青虫旁边出现了两只小蚂蚁,那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来,它们又在大青虫身体上闻了闻,好像是在给大青虫进行“尸检”,并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它们急忙爬回蚁穴。该我荡秋千了,可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了,而且后面还跟随一大队“人马”。我心想:“蚂蚁的力量简直太小了,再来多少只也没用的。”我讥讽这些小生命,想弄回家吃,简直就是痴心妄想啊!可我看到它们同心协力的工作起来,有的紧抱青虫头部拉,有的推,有的二蚁联手,奋力拼搏,朝蚁穴方向移动,不一会工夫,大青虫像是坐了轿子,很快靠近了蚁穴,蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。朋友,听了我的诉说,难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗?难道你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗?

啊!多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语:“人心齐,泰山移。”这就是我的发现。

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