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成长的400字作文
更新时间:2024-04-24 00:50:26

成长的400字作文

成长的400字作文篇一:

“呱呱呱……”在2001年9月12日那一天,一个聪明可爱的小女孩来到了这个世界,那就是我——杨丹黎。

1岁的时候,我开始学走路、说话。每次都是妈妈用双手扶着我的腰,一步步地迈出去。一天一天过去了,我终于可以自己走路了!爸爸一般都教我最基本的语言:“丹黎,叫爸爸!”又一天天过去了,我的语言量越来越丰富,说话也越来越流利了。

4岁时我开始学习轮滑,刚开始我是小心翼翼地滑,生怕一不小心就摔个四脚朝天。我想别人都那么厉害,我也要努力,我一定要成为轮滑高手。爸爸总是鼓励我说:“做任何事情都不要气馁,加油!”我终于学会了滑轮滑,滑得就像疾风一样快。

6岁时,我开始学习滑板,这可比轮滑难得多。可我觉得不用怕,因为只要有毅力,就可以成功,这是老师告诉我们的!每次都是我自己滑,有的时候我还没站稳就掉下去了,虽然很痛,但我学会了很高超的技巧,我很自豪!

现在我9岁了,我会帮助别人了,会自己做家事替爸爸妈妈分忧了,我还会关心国家大事……现在的我越来越懂事、成熟了!

我还会长大,还会有更多的成长日记,一起来期待吧!

成长的400字作文篇二:

成长是什么?我一直迷茫地摸索着。有一天,我突然知道了。原来每天一些生活的点点滴滴,都是一个个小小的音符。而就是它们,构成了一首属于我的,雄壮又抒情的,成长进行曲。

有一次,我在小区里看到,哥哥姐姐们正兴高采烈地在玩滑板。他们脚稍稍扭动,滑板马上滑了起来,简直是太酷了。我见了,拖着妈妈给我买。终于,妈妈拧不过我,给我买了一个。我急忙轻轻踏上一只脚,另一只脚刚腾空,就摔了个四脚朝天。我爬起来,气愤地踢了一脚滑板,往家走去。可是妈妈一把拉住我,说:“做事一定要持之以恒,像你这样能做什么?你以为哥哥姐姐天生就会玩滑板吗?他们都是一次次练出来的。他们摔的跤肯定比你多吧,他们不也一次次练吗?就这样半途而废,你甘心吗?”我听了妈妈的一番话,又重新调转头来,按照妈妈说的练了起来。

果然,不出一个星期,我便学会了滑滑板。从这件事中,我明白了:做任何事只要持之以恒,就能取得成功。

成长的400字作文篇三:

在我的印象里,好像已经写了几百多篇作文,从三年级接触作文开始到现在七年级的结束。现在的我偶尔会翻看以前自己亲笔写下的作文,不禁会笑出声来,多么可爱的一个小孩子啊,居然能把“却”写成“劫”,能把每句话的顺序给说颠倒,但不管我承认不承认,这就是以前的我,真实的我。看看现在的我,也许可以把成语说得有模有样,但却丢失了以前的那份纯真,再也找不回来了。

我也试图无数次的告诫自己,这些不能丢,那些不能丢,但那些不该丢的东西为何只能存活在我的脑海中供我回忆,而不是发生在我身上供我自己上演。我最亲爱的自己,也许你能在某种年龄段得到适合自己的性格与情感,但这一生都能陪伴你的,终究还得是纯真无暇、天真无邪,这是其他情感不能代替的,懂吗?

成长的400字作文篇四:

长中的我是个多姿多彩的小女生,在我的眼里,酸甜苦辣算不了什么,因为我很坚强。不信?我讲给你听吧!

那是一个阳光明媚的早上,我高高兴兴地拿着准考证,去考试。一到考场,我才发现我的头上正冒着冷汗。我安慰自己:“考试有什么好怕的?考试有什么好怕的?”想着,我便进了考场。

进了A考场,我的心被周围的气氛变的忐忑不安,老师问我这个单词怎么读?“pea豆荚。”“对了!”

“那这个呢?”老师问我。“这个,这个。”我摇摇头,心里怦怦直跳,所以接下来的几个都没考出来。可我不灰心,因为我还有两次机会。

来到C考场,这里进行情景对话,我跟一个五年级的对话,可他说什么我都听不懂,好象一只小兔子在英语里迷了路,没办法,这关依然不去,只好自认倒霉。我的天啊!

我的心像一个大石头悬空中,因为我进了B考场,那里有许多小朋友在读短文,我也不例外:“Look a the his bag……"读完了,我自我感觉良好,可是老师说却不通过."喀嚓!"这是什么声音?这是我的心碎了的声音!

的确,这是我的心碎了的声音。想想,我几天的工夫全白费了。这是多么伤心的的事。

看着树、草、木、花、却找不出一点生机,此时我在想:我不能哭,我要坚强!

"成长"是个快乐、残忍的词,在这次考试中我懂得了坚强!

成长的400字作文篇五:

成长的过程总有很多故事发生,这些故事给我带来了快乐,也给我带来了收获。。。。。。 七岁时,我非常喜欢喝紫菜汤,于是,我就让妈妈教我做。 刚开始,我觉得妈妈做的时候很简单,就趁妈妈不在,自己就试了一下,我不知要放多少水,就放了一点水。我想:“紫菜汤紫菜汤,就应该多放点紫菜!”我拿了一大包紫菜放了进去,又加了两大勺盐,放了一根葱,一个鸡蛋,不一会儿,锅里的水就往外冒,像不听话的小水珠,扑扑往外冒。我只好拿着筷子搅,我觉得好了,乘出一碗来,我喝了一口,差点没把我咸死,我不禁有些伤心。

第二次做,我跟妈妈一起做,妈妈说:“汤里少放点盐,水放多点,紫菜少放点!”我按妈妈的要求去做:放了四碗水,两小勺盐,半包紫菜,两个鸡蛋,半根葱,五分钟左右,紫菜汤好了,我和妈妈每人盛了一碗,我喝了一口,太好喝了!我一连喝了三碗,总算喝够了,我们才打扫“战场”。 通过这一次做紫菜汤,我发现生活中的事情只要我们想做好,做就能做好,这就是成长带给我的收获。

成长的400字作文篇六:

每当我看见那支被丢弃在墙角的铅笔,我就会想起我上一年级时的那一次争吵。

那时我才上一年级,还不怎么懂事。我看见地上有一支铅笔,我想反正也不是我自己的,我便顺手拿起来玩,画一会儿觉得无聊了就拿小刀来削,最后把铅笔削得面目全非。谁知道却被这铅笔的主人看见了,我看着他那气势汹汹的样子,我害怕极了,便急中生智把那铅笔扔到别的同学的书箱里。这一切明明已经被他看见了,还这样丢有什么用?想栽赃?呵呵,现在想起来那时的思想真可笑。

谁知天有不测风云,当我忙乱中把那支铅笔丢进别的同学的书箱里的时候,恰好不巧,铅笔滑落下来,正好被一位同学踩断成了两节。这下可惨了,他去告诉老师说是我把他的笔弄断了,我死不承认。然后老师告诉了我妈妈,害得我被打了一顿。

现在回想起来还真觉得有点好笑,但是笑过之后我又想到我们无论做什么事情都得先考虑这是做得的还是做不得的,可以做还是不可以做。

成长的400字作文篇七:

在我的银河中,有很多闪烁的小星星,它们眨着可爱小眼睛,那就是我成长的快乐。玩是我成长的快乐。体段课上,在操场上,我们踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我们渐渐地踢成了踢键子伙伴;我们打羽毛球,羽毛球像信鸽,把我们之间的友谊和快乐传递给对方,有时信鸽落在别处把我们的快乐和友谊撒满每个角落;我们赛跑,看看谁是短脚笨乌龟,谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人;我们说说笑笑,欢声笑语布满操场。学习是我成长的快乐。语文,让我们感受到了文字的魅力,语段的无限精彩;数学,能让我们的大脑积极转动起来,积极思考起来,积极提问起来;英语,能让我们能和外国认交谈,走进外国人的世界,了解外国人的水土风情。

瞧,学习也是件有趣的事情。读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界,在这里,你可以了解你所不知道的,你感兴趣的,能使你懂得许多做人的道理,渐渐的,你会爱上这个世界,爱上读书。学习进步是我成长的快乐。进步了,说明你不是在起跑线上,你在和大家一起赛跑。我最近学习进步了,老师的表扬声,爸爸妈妈的欢笑声,都在我的银河中形成了动听的音乐,时时伴奏着让人心情愉快的曲子。进步,真是一件让人无比愉快的一件事情。我希望这些快乐像一串串小铃,永远在我成长的道路上伴随着。

成长的400字作文篇八:

成长中有像蜜一样甜的快乐,也有像苦瓜一样苦的烦恼。

小时侯,我天真无邪,无忧无虑,像只快乐的小鸟.自从上了学后,我的快乐正在一点一点的被剥夺.学习任务重了,作业多了,双休日总该让我歇一歇,痛痛快快的玩一玩吧,NO、NO、NO 完成老师布置的作业后,还要做爸爸妈妈布置的作业,真是烦死人了。我是一个电视迷,现在我和电视基本上是“远方亲戚”,难得去看望一趟。玩就更不用说了,有时在疯玩中也会被爸妈呵斥回来。我象一只套上枷锁的小鸟,想要自由自在的飞,却怎么也飞不高。

小时候,我好奇、好问,一张小嘴总是叽里呱啦说个不停。可现在,我像变了一个人,变得连我自己都快认不得我自己了。那天,我发现一向爱说话的我竟能半天不说一句话。我这是怎么了?我像一块小石头,原来有许多棱角,可在大人们厌烦、嘲笑、“教育”的急流中,棱角渐渐被冲平了。我变成了他们理想中的文静、乖巧的好女孩。

不过,也有快乐的时候。

上个星期三,我就快乐的不得了。那天下午,老师带着我们去野外寻找春天。我们走过一道道坎,跨过一条条溪,来到山坡上。翠绿的竹林里,到处都长着野菜,它们张开绿色的小手招呼我。我蹲下身子,埋下头,采着嫩嫩得苦益,听着大自然的“狂想曲”,所有的烦恼都被抛到脑后。我不用担心爸爸妈妈气呼呼的叫我去做什么,我可以尽情的听鸟儿歌唱,看桃李芬芳,和同学一起聊天,一起捉迷藏,我还在老师的特许下享受了飞的感觉——从很陡的地方冲下来。

成长的400字作文篇九:

我今年十岁了,是个活泼好动、爱动脑筋的男孩。我在一天天的长大,也在成长过程中懂得了很多知识。

九岁那年,妈妈帮我报名学书法,从此,开始了我酸甜苦辣的学书法之路。

酸。刚开始学习时,我的姿势不对,字又写得不端正,老师经常批评我,写得总是比别人难看,我非常沮丧,心想“我写得怎么这么差呢?什么时候才能写好字呢?此时,我心里像吃了葡萄一样,酸酸的。

甜。自从报名参加学习后,我一有空就认真练习,多看看别人写的字,日复一日。终于,“功夫不负有心人”,我写的几个字被老师评上了高分,我乐得唱起歌来:“书法书法我爱你,就像老鼠爱大米!”此时,我心里的滋味比哈密瓜还甜!

苦。“怎么又要重写啊?”我自言自语地说。好几次写毛笔字,刚出去玩,就被爸爸叫了回来。“怎么写得那么难看?重写!没有一张写得好看的”我看了看窗外,小朋友们正在小花园里玩得不亦乐乎。唉,真是哑巴吃黄连—有苦说不出啊。

辣。书法比赛了,由于我是第一次参加,胆子又很小,写字时总觉得手在颤抖,结果只得了第五名。回到家我没精打彩地告诉了爸爸,爸爸听了非常生气:“怎么只得了第五名?星期六、星期天不准出去玩,给我在家好好练字!”我像吃了红辣椒一样,火辣辣得疼,难受极了。

我一直想像着能像大书法家一样,龙飞凤舞地写出漂亮的字来,而学书法的酸甜苦辣终于让我懂得一步一个脚印、认认真真学习的道理。

我,长大了!

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