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我的启蒙老师500字作文
更新时间:2024-04-26 01:41:52

我的启蒙老师500字作文

(一)、我的启蒙老师500字作文

我的启蒙老师是我现在的班主任沈老师。沈老师中等身材,一头乌黑发亮的头发,显得特别有精神。一对炯炯有神的眼睛看起来美丽又动人。我与我们的班主任沈老师相处两年了,我可喜欢听沈老师讲课了。沈老师是教我们语文课的,她在上语文课的时候讲得既生动又有趣,而且还易懂,沈老师的字写得工整、大方。记得我刚上学的时候,我的字写得不怎么好,老是歪歪扭扭的,沈老师便耐心指导我怎样观察每个字的特点,在田字格中怎样安排结构。

有一次语文课沈老师让我们写生字,我有一个字怎么也写不好,就在那里坐立不安的扭来扭去,这时沈老师走到我身边,我抬头望着老师,她的眉毛紧紧皱起,眉宇间形成一个问号,说:“乐乐坐好,姿势要正确。”我便对沈老师说:“我这个字写不好。”沈老师轻轻俯下身子看了一下,便耐心的告诉我这个字是上下结构,把字的比例找好。老师边说边给我写了一个样子,果然,我写了几遍字有了改变,我高兴地抬头笑了,这时老师眉头舒展了,像个感叹号,对我微微一笑,又摸了摸我的小脑袋。就这样,在沈老师严格的指导下,我们一天天进步,我想在这里说:老师您辛苦了!沈老师是一个责任心很强的老师。

在课堂上她总是对我们每个同学很严格,而且耐心的为我们讲解课文,对我们的每一点进步都看在眼里,不断表扬,并及时纠正我们的错误,指出其中的不足。这就是我的启蒙老师——沈老师,一个既关心我们又负责任的好老师。

(二)、我的启蒙老师500字作文

在我的学习生涯中,最使我难忘的是我的学前班老师—宋老师。她身高1。60米,长得亭亭玉立,梳着一根马尾辫,走起路来一甩一甩的,精神极了,有一双会说话的眼睛,一笑起来,脸上还会露出两个漂亮的小酒窝。在我的记忆中宋老师是一个极有耐心,而又细心的一位好老师。

记得有一次老师在讲10以内数的分解法的时候,在讲了好几节课的时候,我还是不会,这时宋老师提问我10有几种分解法,我站起来丈二和尚摸不着头脑,一窍不通。我似乎一下子沮丧起来,喉咙哑了,腿也酸了,心也凉了。我只想找个地方钻进去,就在同学们七嘴八舌的情况下,我却清晰地听见一句︰“下课后,来一下办公室。”我怀着忐忑的心情跟随老师到了办公室。老师并不像我想象的那样责备我,而是细心的问我不会的原因后就耐心的讲解用什么方法可以记住﹑理解。一直到我弄懂了以后,老师又说:“不管遇到什么困难,只要进取克服,不要后退、放弃,什么困难都是可以克服的。”我打心眼是佩服她。是她,教会了我做人的道理;是她,让我感到了学习的乐趣﹗

让我一直有好成绩。

宋老师的精神是至高无上的,她对工作的认真,对学生的负责﹑关心的精神让我永生难忘。宋老师的精神一直鞭策着我快乐成长,让我的学习更加有目标。

在这里我衷心,谢谢您—老师。

(三)、我的启蒙老师500字作文

我时常怀着深深地感激之情,思念着我的启蒙老师们。是她们,在我童稚的心灵里播下美好的种子。

每天放学之后,别的老师都会一如既往的给我们布置一大堆的作业,而余老师只给我们布置几道计算题就行了。她还经常说:“在学校里学好了,回家就没有作业。”别看这个余老师布置作业很少,在平常的时候可是“心狠手辣”。

余老师有一个对付我们的“秘密武器”——揪耳朵。

有一次午自习,我们正在看书,余老师给我们布置了一些应用题和计算题(小学四年级的,平常余老师不怎么的给我们布置作业,而那天却布置的作业比以往多得多,因为那天中午是期末考试的中午,下午就要考数学了)那些题都很简单,做起来很简单。我做的很快,就立刻拿给余老师看了,余老师拿着红笔正在改我所做的题,突然在一道思考题上停了下来,说:“谢安然,这一道题你怎么还会做错?这道题我还给你讲过了,你都能做错!你是不是看我平常没有揪你的耳朵啊!我今天就让你记住了!”余老师一边说我,一边揪我的耳朵。全班同学的耳朵都被余老师揪过,就我没有。无论如何,你范了错就揪你的耳朵,无论是成绩好的也好,是成绩差的也好,都被救过耳朵了!顿时,有一种火辣辣的滋味,是那么痛。我听完老师的话之后,回去又验算了一遍,那道题的确做错了,我自己在旁边改了许多遍,那道题我从此就记住了。在期末考试的时候,偏偏出了与那道题题型很相似,好多同学都做错了。到了那试卷的时候,我真想不到,我竟然考了满分,其他的同学差不多都错在了这一题。

余老师是我的启蒙老师,在我以后的学习中,可能会有许多个“余老师”,我一定要以我的成绩来报达我的那些启蒙老师!!

(四)、我的启蒙老师500字作文

走过二十几个春夏秋冬,我哭过、笑过,也痛苦过。而现在回头想想,那些有恩与我的老师却都亦白发苍苍。突然之间,回想起那时最先引导我学习的老师我的启蒙老师。————题记

已过了二十几年,只记得我的启蒙老师戴着眼镜,而那面貌已然忘却。

只记得有一次,我感冒发烧,那是家里比较贫穷,没有钱打针,母亲只给我吃了一点退烧药,便送我去了学校。到了下午第二节课,正是我的启蒙老师给我们上课,她一进教室,便看见我趴在桌子上,不动弹。他问我的同桌我是怎么了,我同桌直摇头说不知道。我的启蒙老师认为我不想上她的课,于是拿着小木棍狠狠的敲我的课桌,看我一动不动,便弯下腰生气的问我。我的启蒙老师看见我的脸通红,最发白,就摸了我的额头。呀!发烧了!这么严重!启蒙老师大惊失色。手中的小木棍随着她的惊讶声已经落在了地上。启蒙老师急忙把我从课桌上抱了起来,送去了医院。在我已快晕厥的时候,耳边时不时的传来启蒙老师的声音:“一定要坚持住!一定要坚持住!”我已经奄奄一息了。好困!却被启蒙老师的几声鼓励坚持到了医院。到了医院以后,已将近傍晚,启蒙老师连饭都没吃,就在我身边给我擦手、擦脸。我在医院打了两天吊瓶,晚上,我得父母从别人的口中得知了我住进了医院,便匆匆地赶了过去。我醒来的时候,启蒙老师正在跟父母告别……

爱很美,启蒙老师的爱更美!

(五)、我的启蒙老师500字作文

老师是伟大的,老师把他们所有的知识都传授给我们,老师呕心沥血的教导我们,有些老师甚至献出了自己的生命,来拯救一个调皮、不听话的学生。老师都是伟大的。

在我八岁那年,我高高兴兴的进入了学校的大门,韩老师是您微笑的把我迎进了教室。

韩老师她不胖不瘦,头发有些花白,额头上有几道皱纹,戴着一副老花镜,慈祥的目光从镜片后射过来,微笑着看我们。

韩老师她虽已年过半百,但在她的课堂上上课,从来也感觉不到她是一位老教师。她上每一堂课都精神都抖擞,挺直着脊背。

在上韩老师第一节语文课时,大家都认为老教师一大半都是非常严肃的,韩老师肯定也不例外。可大家万万没有想到的是,韩老师整一节可都保持着微笑,那布满皱纹的脸像一朵盛开的菊花,眼里闪过一种我从未见过的光彩。

有一天,我早早的来到了学校,走过韩老师办公室的时候,看见一位头发花白的老师正伏案备课。她时而冥思苦想、时而奋笔疾书、时而双眉紧皱、时而喜上眉梢。粉笔末染白了她的头发,辛勤的工作使她的脸上出现了几道深深的皱纹,昼夜备课,使她那深潭般的眼睛深深的陷了下去,她那神情专注的样子,多像一个小学生在演算习题啊!这就是我们敬爱的韩老师。

韩老师那眼睛好象会说话似的,简直取代了嘴,当你做了不应该做的事时,她就会用生气的眼神看你好一会儿,直到你低下了头承认了错误为止,当你做了令她高兴的好事时,她便会用含笑的眼睛足足看你两分钟,好象是在欣赏一件什么宝贝似的。这时候呀,你也会羞的低下头来。

我在韩老师门下受业两年,看到上千次老师对我微笑,看到上千次韩老师用含笑的眼光看我,让我对学习、读书产生了更浓厚的兴趣!

最后,我要说:“韩老师,您真是一位好教师。”

(六)、我的启蒙老师500字作文

我的启蒙老师是我上幼儿园的李老师。她长了一张圆圆的脸、大大的眼睛、长长的黒发,看上去既温柔又严厉,我却很喜欢她。

那时我在班级里既听话又懂事,别的小朋友在班级里打闹,总是被老师批评,而我从来没有被她批评过,她总是鼓励我、激励我、教导我。我妈妈下班晚,来不急接我,每次我都是最后走,她总是耐心的安慰我说:“你先玩一会,妈妈一会就来接你了。”有的时候我走的太晚了,她就让我在她家吃饭。我的胆子特别小,有一次我丢了水彩笔,我伤心地哭了,老师耐心地问我:“你为什么哭呀?”我没敢回答,回家了妈妈问我:“水彩笔哪去了?”我支支吾吾地说:“弄丢了。”后来妈妈打电话给李老师。第二天,我去上学,老师语重心肠地跟我讲了很多很多,遇到问题一定要告诉老师,老师会帮助解决的,并给我找到了水彩笔,这一件事让我记忆忧新。李老师——她就是我的启蒙老师,是我懂事开始的先导者、是我学知识文化的教导者、是我人生起步的诱导者。

我一生不会忘了她——我敬爱的启蒙老师。

(七)、我的启蒙老师500字作文

我的启蒙老师是黄老师,是我们一年级的班主任。她个子不高,头发黑黑的,一双大大的眼睛会说话。黄老师给我们上课很认真,她教学经验很丰富。教我们学汉语拼音时,黄老师从不让我们死记硬背,而是编一些好听好记又好玩的儿歌,让我们很容易就学会了汉语拼音,而且记得准记得牢。我给大家读一首拼音儿歌吧:小鸡戏蝶 j j j,大汽球 q q q,切西瓜 x x x。

小 ü见了j q x,擦掉眼泪笑嘻嘻,j q x和大 y,见了鱼眼就抹去。还有,我们学习《未来的桥》这篇课文时,黄老师让我们每个人充分发挥想象未来的桥是什么样子,并让我们画出来。我们班的同学想象太丰富了,各种各样的桥画得都非常棒,并且还写成了博文放到自己的博客里。黄老师对我们要求很严格,如果发现谁没有学会,她的眼睛就会严厉地瞪着他,放学时把他留下来,耐心地、一遍遍地教,直到学生学会为止。黄老师在一年级的两个学期里,坚持每天给我们读《日有所诵》、《蒲公英轻轻飞》、绘本等等。我们班的同学学会了很多好听的儿歌,有《数字歌》、《小猫拉车》等,我们都特别喜欢听黄老师朗读故事。黄老师不仅坚持给我们朗读《日有所诵》,而且还鼓励我们多读书,多写博文。黄老师总是非常及时地浏览我们班同学的博客,给我们点评,鼓励我们坚持下去。

黄老师为了及时给我们点评博文,几乎每天都要熬夜到凌晨二、三点,我心里很感动。在黄老师的鼓励和教育下,我们班在学校队列比赛、古诗朗诵比赛中分别获得第一名,在创新街小学第二届读书节活动中被评为书香班级,在校讯通第五届书香班级活动中被评书香班级,我们班共有七个学生被评为书香家庭。当我们取得好成绩进,黄老师的眼睛会笑得弯弯的,鼓励着我们越来越来喜欢读书了。黄老师,您是我最佩服,最喜欢的老师!

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