回首，笔已一泻千里“今天你们的随笔改为《匆匆》点评加第一课两则古文赏析。”沈老师很生气地说。……我翻着昨天的“我想说”，心里不由地想起沈老师说的那一番话。……“叮叮当当”同学们已经把饭盒放入饭袋中，这时，沈老师走了进来。“今天的‘我想说’自由创作。”沈老师一边批着昨天的“我想说”，一边布置着今天的随笔。耶！昨天的点评一点儿也不好玩，不能自由创作，只能欣赏别人的作品加以点评。而今天，沈老师的一声令下，使我的心情轻松了许多，想起一会儿就可以大展身手，我心里有说不出的高兴。哈哈，沈老师，让你眼前一亮的作品明天就要“新鲜出炉”了。回到家，把书包扔到一旁，关上卧室门，躺在床头，心里那种与人无法分享的喜悦心情，一下子涌上了心头。四点三十分了，看看这时间，我走到书桌旁，坐下来，开始做作业。“刷——”，“刷——”，钢笔在本子上飞奔，一个个字从空白的本子上清晰的浮现出来，我的高兴都出现在纸上，看着那一个个字，没有体会的人，会觉得字是龙飞凤舞；但是融入的人，看见的却恰恰相反，那不是歪歪扭扭的字，而是都在微笑着的字。“一面写完了，进入了第二面。”我写的好兴奋、好高兴。现在已经五点了，半个小时的时间已经从笔尖悄然划过，像清晨的薄雾，被初阳蒸融了。时间如同天际的流星，悄悄地在天际滑过，一下子无影无踪。……不知不觉，我已经写完了，数一数字数，已经500多个字了，我意味深长地盖上了笔盖，合上了那装满五角星的随笔本。名师点评：刚看到题目时，老师还以为小作者不小心写错字了呢，没有读懂是什么意思，等整篇文章读完之后才如梦方醒。原来“笔一泻千里”是用来形容小作者文思泉涌，快速写作的状态的。“想起一会儿就可以大展身手，我心里有说不出的高兴”，呵呵，小作者一定是一位非常热爱写作的同学吧？小作者的语言非常优美，修辞运用恰当，有好多句子都很精彩。如“那不是歪歪扭扭的字，而是都在微笑着的字”，“半个小时的时间已经从笔尖悄然划过，像清晨的薄雾，被初阳蒸融了”。但文章第一段中，“沈老师很生气地说”这句话没有交待清楚，为什么沈老师会生气呢？小作者没有写明白，让人很奇怪。“一下子无影无踪。……”去掉句号，一句话的标点只能用一种标点符号。（学乐中国特聘教师：高丹丹老师）2009-6-2 21:14:00