成长作文(1):

爱，是每个人在成长路程中必不可少的东西，在我们的成长历程中，有许许多多的人我们付出了不少的心血。他们对我们的关爱是无私的，是深切的。爱还是温暖的。小时侯，爸爸教我叫人，还教我识字。

因为那时时候我还小，叫外公叫作“公公”，爸爸妈妈听了哈哈大笑起来，全家人都笑我，我不服气，就要去打他们，这时爸爸走上来说：“李影，不许打人。”还说：“打人是不好的，是不文明的。”几年后，我就开始认字了，我一个一个的认，而爸爸呢？耐心地，一个一个地教。在不会走路之前，每个孩子都想看看外面的“花花世界”。外公每天都要出去买东西，就把我背这出去，说是怕我在家里闷这。买了东西还要背这我到西苑花园里走一走，逛一逛，直到我逛够了，看够了，才漫漫的回家。我的外婆，给我当了一个称职的“营养师”，我各个年龄段该吃些什么，外婆都要戴着她的老花镜看看书上是怎样说的，再结合她的经验给我做一些可口的食物。

我吃起来觉得特别香。我的妈妈呢？在我学走路的时候，她就走在我后面，两手在我的左右，，怕我摔跤，让我踏踏实实走好没一步，为后面我将接近，走近的社会，人生道路打好了基础。漫漫的，我长大，读了小学，老师教我们怎样团结同学，尊敬长辈，热爱班级体。也认识了更多的新鲜事物，学会更多的知识，让我们的眼界更广阔。

还有医务人员，他们为了我们的健康，为了让一些家庭少花钱，在炎热的太阳，给我们打预防针。我们享有了家庭和父母无私的爱，社会的关心，使我们在人生道路上不断成长。使我们的生活便得五彩缤纷。我们从无知变为有知，从幼稚变到逐渐成熟。我是在爱中漫漫成长。

成长作文(2):

爱，是一个多么普通的词，是一个普通的不能再普通的此，在伟大中显得 很渺小，但，在渺小中，它却显现出伟大的光芒！ 做一道道题目时，给老师批改后，你错了一道，乃至几道时，老师会把你叫到面前，一道道的为你讲解，而你却嫌老师的话多，太唠叨，而显得不耐烦。你 为何不再往深层想一想？老师也是为了我们好，想让我们理解这道题目，会做这道题目，以便将来做这类题目时不再错了，这是否是爱呢？ 做科学小实验时，老师让我们带好材料，而你却忘带了，老师便会批评你，说你不该不带而你却怪老师，怪他让你没面子。你为何不再往深层想一想？老师也是为了我们好，想让我们通过一次事例，吸取一定的教训，从而不再让自己一犯再犯，这是否是爱呢？ 做值日时，你为了可以早点回家，而马马虎虎扫地。第二天上学时，有些同学发现地不干净，便告诉了老师，老师再追究到你，罚你重扫。你可能会为老师的麻烦而生气。你为什么不再往深一层想一想呢？老师也是为了我们好，想让我们明白，为他人服务是一种美德，这是否也是一种爱呢？ 爱是不一样的，表达爱的方式也是截然不同的，让我们在成长中感受爱吧！

成长作文(3):

人们常说：母爱是伟大的，母爱是无私的。我就非常的幸运有这样一个时时刻刻、随时随地关心着我的母亲。

记得我5岁的时候，由于贪玩，一不小心，撞到了鼻子，母亲看到我流血满面的时候，心几乎都碎了，毫不犹豫的抱着我朝医院跑去。可是她那雪白的衬衫却染成了鲜红色。那几天，母亲茶饭不思，日夜不眠的守护着我，我很快就痊愈了，这时，母亲脸上焦虑的神情才露出一丝丝微笑。

母亲希望我健康，快乐的成长。但是，命运好像有意给母亲作对一样，10岁时，一场灾难又降临到了我头上。2004的12月某天，我放学回家，母亲一看我的脸、手、脚都肿了。就急忙带我到医院检查，结果，患上了很难治的肾病综合症，母亲顿时吓得脸色都变了，但很快母亲在忧虑中振作起来，马上办了入院治疗，在住院期间，母亲在饮食上给我做好吃的，而且还经常咨询医生，避免制作对我病情不利的食品，母亲每天给我补课，讲解课题使我在生病期间不拉下功课，在住院的20多天里母亲衣不解带，不分昼夜的服侍我，有几个晚上，在我睡醒的时候，我听见母亲偷偷地哭泣，我知道母亲是在为我的病担忧、伤心。

这一次，在母亲的精心照料下，我的病情稳定了下来，出院回家后，我轻轻地亲吻了一下母亲的脸庞。

成长作文(4):

成长如同一杯咖啡，喝一口是苦的，加上糖后再喝一口会觉得甜丝丝的，品尝后令人回味无穷。

那天是妈妈生日，我想给妈妈一个惊喜，可做什么呢？我想了又想。妈妈每天那么辛苦，我帮她擦地板吧！说干就干，我打开水龙头，可又有些疲倦，于是躺在床上睡着了，我还做了一个甜美的梦：晚上妈妈回到家我已经把家里打扫的干干净净了，还在墙上挂满了气球。妈妈抱着我，说我是个好孩子，我们一家过了一个美好的生日宴会。这时，我听到“啊！”的一声，我赶紧跑下床，原来是妈妈回家了。意想不到的是，家里发生了水灾，到处都是水。妈妈抱怨了我一阵，又转入到“工作”中去了，我帮了半天倒忙。

甜：记得那是我上三年级的时候，马上就要期中考试了，我抓紧时间复习，功夫不负有心人，那次期中考试我考了第二名，受到了老师的表扬，赢得了同学们赞许的目光，还收到了我梦寐以求的礼物，大家都向我竖起了大拇指。

苦：自从我考了第一名后，自己变骄傲自满，父母也对我放松了许多，于是我整天沉浸在游戏之中，作业也不好好做了，期末考试名落孙山，自己心里也不好受，再加上父母的责骂，心里难受极了，心想，我是最棒的，我要努力成为最棒的人。

这便是我的成长，一道具有酸甜苦辣的多味菜。

成长作文(5):

前几天，科学老师发给我们一些种子，叫我们回去种到一个透明的杯子里，星期四带来。

我一回家就到楼下去挖土，这几天刚好晴，所以土是又松又软的，我对泥土轻轻地说：“泥土啊！泥土啊！这里一定有营养，不然我的种子宝宝就长不大了！”我把种子按老师的要求依次放好位置，浇了点水，我仿佛看见种子在快活地吮吸着甘甜的水，那么津津有味。这时，天已经黑了，我看着种子安然地进入了梦乡，我梦见一觉醒来，种子已经长成了一棵参天大树……

第二天一大早，我就起床看种子。哇！种子已经抽出了白白的根，它仿佛在向我说：“瞧！我够厉害吧！”一天又过去了，种子的外皮已经破裂了，就跟我太胖，扣子扣不上一样，晚上，我发现种子的根又长了，像一根3毫米的白小蛇。终于到了星期四的科学课，同学们纷纷展示着自己带来的种子，有的还没长根，像一个肥肉十足的胖小子，有的长了一条很长的根，像一条白色的小辫子，还有的甚至已经发芽了，绿色的芽儿像一条绿色的冲天辫网 ，和它比，我的种子微不足道，于是，我暗下决心：过不多久，我一定要把种子养成一棵茁壮的幼苗，在我的细心照料下，慢慢长大，直到硕果累累。

快点长大吧！我的小宝贝！

成长作文(6):

思绪如随风而起的柳絮，飞回那个春天。7岁的我刚刚踏入小学的校门，面对陌生的同学和陌生的环境，小小的我显得很紧张，两只小手紧放在胸前，老老实实地坐在座位上，一言不发。钟表的滴答声像小锤一样敲打在我心上，我该说什么？我该做什么？

班主任似乎看出了我的心思，笑眯眯地走到我身边，说：“尝试着和别的小朋友握握手吧，他们一定会喜欢你的！”我疑惑地看着老师，心想：“真的可以吗？”那温柔的笑容回答了我。于是我尝试着松开紧握的小手，伸向旁边的同学，害羞地说：“你好，我叫……”她愣了一下，随着笑眯眯地握住我的手，说：“我叫小玲”顿时，我的脸上绽开了花一般的笑容。尝试着主动交流，让我收获了友谊。

阳光明媚，徜徉在冬日暖阳下的饿哦，回想着过去的生活：上课时，我尝试举手发言；写作业时，我尝试写出最漂亮的字；在家中，我尝试帮父母做家务；参加集体活动时，我尝试主动交流，上台发言……往日的一幕幕暗淡却清晰地映在眼前，无论是生活小事，还是大规模活动，在尝试中成长，我收获了很多。这些收获，让我从稚嫩变得成熟，从弱小变得强大。

感谢生命，感谢生活，让我在尝试中成长，在尝试中收获。现在，我仿佛看到那丛蒲公英飞起来了，真的飞起来了！

成长作文(7):

早在一年级的时候，我就戴上了红领巾。如今，红领巾已经伴随我走过了四个春秋，成了我形影不离的朋友。

每当我想起一年级时的我，在队旗下宣誓的时候，我就会对自己说：“加油！你一定能行！我要时刻准备，为共产主义事业而奋斗！”每当我遇到困难准备放弃的时候，我的手会情不自禁地摸着胸前的红领巾，这时，我会想：我是一名少先队员，我能就这样放弃吗？于是，我振作起来，继续努力。每当我准备与老师擦肩而过的时候，我的手会情不自禁地摸着胸前的红领巾。这时，我会想：我是一名少先队员，我能对老师不理不睬吗？于是，我主动上前，对老师说：“老师好！”。每当课堂上我要分心的时候，我的手会情不自禁的摸着胸前的红领巾，这时，我会想：我是一名少先队员，我连这点坚持能力都没有吗？于是，我便会坐得端端正正，继续听老师讲课……

可以说，这四年的成长离不开红领巾的引领。我记得：我们戴着鲜艳的红领巾出去搞小课题研究，迎着春风去春游，弯弯腰把小纸屑轻轻捡起，在运动场上团结协作……红领巾记载着童年美好的回忆，红领巾见证了我的成长！

谢谢你，红领巾，我为能成为少先队员而自豪，我更为成长为一名优秀的少先队员而努力！

成长作文(8):

在我们每个人的成长过程中我们都会留下属于自己的成长的脚印，回过头去看，或许也能从中获得不小的收获。

脚印每个人都会留有，但真正收获的脚印却很少。在我的成长脚印中，使我改变最大的一个脚印是发生在去年的暑假：记得那次，我和爸爸坐公共汽车去参加少年作家现场命名作文比赛，一位七旬的老爷爷被售票员阿姨扶上了车，我见车上没位子了，就把那位老爷爷扶到自己的座位上，老爷爷道谢了我们，就问我：“小朋友，你上几年级了?”“我上四年级。”“她现在要去参加少年作家现场命名作文比赛。”“不错，小小年纪就能去参加比赛，你应该学了外语吧，水平怎样?”“学了，还可以。”“那我们用英语来交流吧!”“好吧!”说完，老爷爷就说了几句英语，可我却一句都听不懂，还是爸爸跟老爷爷用英语聊了起来。“您应当懂很多种外语吧!”爸爸问老爷爷，“呵呵，不多，只懂法语、英语、俄语、日语、韩语而已。”我和爸爸不由的开始佩服起这位老爷爷来了。老爷爷又说：“活到老学到老，现在我每天还收听美国BBC电台，要不怎能成为智者呢?你们这些祖国的花朵，一定要好好学习，外语不仅是一种交流工具，更是将来谋生的手段。”比赛完，爸爸一路上，都教导我一定要把那位老爷爷的话记在心头。

为了能让我从一个英语不好的小姑娘变成一个英语好的小姑娘，爸爸就给我制定了学习计划：一是视觉学习，把学过的英语单词都抄到一张大白纸上，贴在我的书桌前;二是语音练习，每天早晚都要听英语磁带十五分钟;三是口语练习，每天要找爸爸用英语交流。功夫不负有心人，期末考试，我英语考了一百分。在学校举办的“快乐学英语”英语比赛中，得了第一名。

成长的脚印记录着我们的成长，我相信这些脚印也会是我们成长过程中最美好的回忆，不管是开心的还是难过的。

成长作文(9):

2009年10月3日是中国普天同庆的中秋佳节，我们正在进行传统的仪式——赏月，忽然表妹拿来了一张照片问：“表姐，这是什么？”我看了看。

原来那是1999年12月20日，澳门回归中国的好日子。我身穿喜庆的红棉袄，手里握着一面小红旗，后面人海茫茫，手里也都握着一面小红旗，那时我才两岁。中国强大的力量终于能夺回属于我们的地方了——澳门！

2001年12月11日，中国正式成为了世界贸易组织的成员，四岁的我已经深深的明白了中国发展能更进一步了。

2002年7月13日，我们一家围坐在电视前，等待宣布2008年奥运会举办国家的那一刻，我们屏住呼吸。“本次奥运会举办于中国北京！”听到这，我们举杯同庆。我只有五岁，我和姐姐在蹦蹦跳跳，欢呼着。

2003年10月15日，神州五号载人成功发射了！是中国第一次载人航空，展现了中国科技发展是多么迅速。

2008年5月12日，中国发生了一大灾难——四川汶川8级大地震。各地都积极的在第一时间参与了救灾，进行了捐赠。那时我已经11岁了，清楚的记得当时的情况。

2008年8月8日，在北京举行了一次成功的奥运会，中国是取得了最多金牌的国家。这个奥运会使全世界都刮目相看。

2009年10月1日，我们举国同庆祖国六十华诞，盛大的阅兵仪式，使我们赞叹不已。各式各样的展示，证明了中国60年的辉煌发展。

成长作文(10):

翻开一张雪白的纸，拿起一支记录的笔，写下一些成长的事，遨游一次记忆的海。

我们每个人都是成长的过客。前方的道路谁也不知道是铺满荆棘还是充满阳光，我们就一直向前方走去。 想来我的初中生涯已过了一年多。这一年过得很充实。每天早起晚归，我们和课本、作业本成了最亲密的朋友。老师进进出出的身影成了我们眼中最熟悉的画面。各科的知识整天在我们的脑海中游离。每天的生活都是如此紧张。 下课时，我们不再疯狂地追逐打闹，取而代之的，是“刷刷”的写作业的声音；考试后，我们不再无忧无虑地继续玩乐，取而代之的，是“咚咚”的紧张的心跳声；放学后，我们不再好奇地逗留玩耍，取而代之的，是“哒哒”的快步回家的声音……

是啊，现在的我们已经长大，感到了中考的压力，知道了竞争的激烈。这，就是所谓的成长吧！

我站在成长的道路上回眸过去，感到现在的许多想法都在改变。

“那童年的希望是一台时光机，我可以一路开心到底都不换季”，我怀念童年那些自由自在的美好时光，那些美丽的定格仿佛还在眼前，而真实的却是早已离我远去，这一切竟是如此熟悉而又陌生。以前的我总是盼望作业少一些。做作业时，偶尔小憩一会，偶尔吃点零食，每天都有足够的时间可以慢慢欣赏动画片。周末唯一的重头戏就是作文，写了半天的时间才完成一篇“巨作”，但还是剩下86400多秒的时间可以玩耍。那时的作业和现在比起来，真是天壤之别！以前的我为什么不多看一些课外书呢？以前的我为什么不多学一些特长呢？现在想想，那时的我，实在是有些虚度年华的嫌疑。

成长作文(11):

翻阅相册时，她无意间发现了夹在里面的出生证明。她以前从没见过这玩意儿，好奇心促使她翻开了它。接着，映入眼帘的是一个红红的小足印，她用手比了比，那足印就与自己的半个手掌一般大小。

于是，好多回忆涌现在了他的脑海中……小时候，她个子矮小，唯独那双脚显得有些“触目惊心”。母亲不喜欢大脚姑娘，每次都给她买小一码的鞋子，害她的脚趾总是被磨出血。

她不甘心，就趁母亲不在家的时候，拖着母亲的高跟鞋到处跑。不过这还不够她尽心，她还会换上母亲最短的那件蓝色连衣裙，将朱红色的唇膏胡乱地抹在自己的嘴上。然后对着父亲的照片，学着母亲的样子，娇嗔道：“老公，我回来了！”回到家的母亲看到一片狼藉的房间以及狼狈不堪的她，总会瞪大眼睛，严肃地盯着她。而她总能很快会意，脱下高跟鞋，光着脚丫子奔回自己的房间，留下一串无形的足印。那时的足印，是天真可爱的。

现在，她长大了，不再是大脚姑娘了。她不会再玩弄母亲的任何东西了，她懂事了。同时，她也变得内向了，她总喜欢一个人独自呆在家里，然后思索着一些令人匪夷所思的问题。她更喜欢一个人在厨房烹制自创的杰作。她也会常常站在镜子前看自己，欣赏她所谓的“美人斑”、“美人痣”。

有次，学校的美术老师教他们画手套，先是要把自己手的轮廓描下来。回到家的她心血来潮，拿出一张纸平铺在地上，右脚轻轻地踩在上面，接着用一支黑色的记号笔小心翼翼地沿着边缘描了下来。她心满意足地看着自己描出的足印，把它珍藏了起来。想到这里，她放下手中的相册，走到书桌前，缓缓打开了最后一个抽屉，那个熟悉的足印再次浮现在她的眼前。那是成长的足印啊！接着，她又将出生证明摊开放在抽屉的一角，两个足印形成了鲜明的对比，成了她成长的最好证明。