例文一观察作文

今天我在我家旁发现了一个蚂蚁洞。

我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。

蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。

蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。

蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。

我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。

我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。

我把水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

例文二观察作文

2006年1月8日 今天我和妈妈剥蒜时，发现了一个长出白芽的，我把它泡在了装有水的碟子里。 2006。1。9 今天，我发现白芽长长了一点，根部有一些小须须，向水母的四肢。 2006。1。10 今天，我看见蒜横躺在水里，但是芽却往上卷着长，芽里露出了小绿尖，根长了，也略粗，两边的长，中间的短些。有点象山羊的胡须了。 2006。1。11 今天，蒜苗的根在水里长长了许多，绿芽也长了有1厘米了。把它的根朝上拿在手中看象个人头，把它横着放看象糖果。

2006。1。12 蒜苗的颜色变的深了，在这深绿的长苗的一侧中开了一条缝，中间又有一个小芽，真象娃娃裂开嘴笑了，又象妈妈把小宝宝抱在怀里。长苗有3厘米长，里面小绿芽有2厘米长，根最长的有3厘米。把蒜倒过来看，像个老爷爷，根是老爷爷的头发，芽是老爷爷的长胡子，蒜当然就是老爷爷的脸喽。 2006。1。13 今天，我又有新的发现，那片大叶子又长长了，有5厘米，那口开的更大了，像张开的大贝壳，里面的小叶子也有4厘米了，准备和大叶子妈妈分开，根倒没长多长，还是老样子。 2006。1。14 今天，叶子彻底分开了，大叶子开的口向着小叶子，小叶子开的口向着大叶子，像妈妈和孩子在说话。

例文三观察作文

今天下午，老师让我们去观察班级种的细菜。话音刚落，同学们就一拥而上，冲出教室，我也不例外。

到了教室外，我们一个个都蹲着这两盆“小客人”的四周，细细观察他们。我发现第一盆细菜一团团，一簇簇，好像成群结队的小伙伴在嬉戏玩耍，我看这他们的样子，真是可爱极了。而第二盆中的细菜稀稀落落，有的种子已探出了脑袋，仿佛是想看看外面的世界，有的种子还静静地躺着，仿佛还想再睡一觉，再做一个美梦，我真想用手去摸一摸他们那细小的身躯，摸一摸它们那青翠的叶子，可是看着它们可爱的样子，我又不忍心，怕我这巨手弄折了他们纤细的小腰。

如今，这两盆细菜已经是我们全班都争抢着保护着的大宝贝啊！太阳光强烈时，我们把它们端到阴凉处，避免太阳直射的地方，下雨时，我们把它们捧到能躲避狂风暴雨的大树下，让柔风细雨滋润着它们，让大叔伯伯保护它们。

植物是需要我们去爱护的，同时我们也该学会观察，巴浦洛夫曾经说过：观察，观察，再观察。不就强调了观察的重要性吗？

例文四观察作文

追日——见证日全食奇观2009年7月22日上午，一场罕见的日全食如约而至。

1814年至2309年中国境内可观测到的持续时间最长的，也是世界历史上覆盖人口最多的一次日全食。我等待着欣赏美丽的日全食。

只见有些人凝望苍穹，欣赏着月亮迈着轻盈步伐，走到了太阳上的画面。我等待着，初亏，只见月亮把那个太阳的角给覆盖了，成了月牙儿，就是月亮把那个太阳快全部覆盖，日甚，就是太阳完全被吃掉了。

这时日冕出现，就是生光的时候，惊现出贝利珠。所以我们要追求科学，爱护科学。

例文五观察作文

上个星期六，妈妈带着我去了一家花草店，到了花草店里，到处都是花花绿绿，还不时传来阵阵花香，真是太棒了！这时，我的目光移向了在角落里的那株小巧的含羞草，在那些翠绿高大的植物中，它显得那么渺小。让我对它产生了一种莫名的感情，临走时，我让妈妈买下了那株小含羞草。

回到家，我迫不及待地想看看它到底是怎样害羞的。含羞草的叶片是碧绿的，由几十片细小的叶片组成，像一个织布的梭子，中间有一根连接叶片的叶茎，把细小的叶片串起。它的每根枝条上都带有小刺，手不小心碰到它，会刺出血来。含羞草真像个害羞的小姑娘，我在它的叶片上轻轻一碰，它就沿着叶柄合拢了，叶片就变得很细很细，同时枝条也低低地垂下了头，好像不敢见人似的。真好玩！我有时间就去拨弄它。

可是有一次，我又去拨弄含羞草，却发现含羞草叶子动的速度明显慢了许多。我不停地拨弄，到后来含羞草居然纹丝不动了！难道它死了吗？可把我急坏了。

我马上翻阅《十万个为什么》终于找到了资料，明白了这个奥秘：原来，含羞草的叶柄下面有一个豉囊囊的包叫叶枕，里面含有充足的水分，当你用手触摸叶片时，叶枕中的水马上流到别处去了，叶枕就瘪了，于是叶子垂了下来。我经常连续去触摸它，叶枕内的水分流光了，新的水分来不及补充时，就出现了叶片不动的状况。

没想到，一株小草竟然藏着这么有趣的知识。看来平时生活中还得多观察观察呀！

例文六观察作文

9月8日 星期四 晴

这天，妈妈办公室对面的姐姐送我了一个可供观察的蚂蚁缸，于是我从这天起就开始观察蚂蚁了。蚂蚁缸里是大约20只大小不同的黑色蚂蚁。那几只小黑蚂蚁从容器里面那块软软的东西的四个角开始咬，它们用脚把咬出来的东西运到平面上，堆起来，于是在它们咬过的地方就形成了一个小的空间—“蚂蚁的家”。看着它们这样一小块一小块搬，那可真是一个浩大的工程啊！然而小蚂蚁们却不眠不休的认真工作，我觉得这样的精神很值得我们学习。

9月11日 星期日 晴

两天过去了，这同积小蚂蚁可真厉害，才两天呢，就已经挖出好几条通道了。但是在这浩大的工程中，有几只小黑蚂蚁却死了，但奇怪的是另外的蚂蚁却把死的几只蚂蚁的身体抬到同一个地方，放在了一起埋了起来。难道蚂蚁也为会蚂蚁办丧事吗？真是太奇怪了。

我发现，小蚂蚁们有几只在最上面，有几只在自己挖的地道里，难道这几条地道是它们的防空洞吗？还是它们的集体宿舍呢？不管是什么，我都觉得它们好伟大，能够在这么短的时间里，只用自己的柔弱的“工具”来挖出地道，真是太神奇了。连我们人这种高级动物都需要什么卡车、吊车等等的一些工具，可它们什么外力也没用，而只是用了自己的手和脚来创造自己的家园，这真是太让我佩服了。蚂蚁们太勤劳、太神奇、太伟大，在它们小小的身体上有太多值得我们学习的地方。

例文七观察作文

傍晚时分，我在玩乐之余捉到了一只蜗牛，由于我对蜗牛充满了喜爱之情，便盯着它饶有兴味的观察起来。起初，它可能有些害怕，总是将头缩在螺旋形的壳里不肯出来。

过了许久，它才将触角慢慢的伸了出来，东张西望，见四周没有一点儿危险了，才小心翼翼的探出身子来。见到它这副模样，我不禁在心里嘲笑起它：哈哈，蜗牛真是个胆小鬼！一会儿，我便将蜗牛放在墙壁上让它“爬墙”。刚开始，它可能不太明白我的用意，总是趴在墙壁上，一副木呆呆的样子。突然，我想出了一个“妙方”：将两只手指放在它的正上方，并不时的向上微微移动一点。果然，蜗牛被我的手指吸引了，我向上移，它也慢吞吞的向上爬行着。

偶尔遇到一些“障碍物”，它也不顾一切的绕过障碍物继续爬行。这时，它一不小心，“啪”的一声从墙壁上重重地跌落下来。我急忙俯下身来，看看它摔坏没有。令我惊奇的是，此时的它，安然无恙，一对小触角也晃动着露了出来（可能是因为它的壳非常坚吧）。于是，我再次将它放在墙壁上，让它继续爬行······就这样，这只蜗牛凭着它惊人的毅力、坚持不懈的精神，在仅仅一分钟左右的时间里，就爬出了好长一段距离。

蜗牛的这种精神实在值得我敬佩。今天，通过观察蜗牛，我得到一个启示：在人生的道路中，我们面前有许多坎坷的路，但是，只要拥有持久的毅力和坚持不懈的精神，我们就会走向成功！

例文八观察作文

说它是头牛，不会拉犁头。

说它力气小，背着屋子走。哈哈!猜不出来了吧!那就是可爱的软体动物蜗牛。我养的蜗牛有一对长长的触角，小小的眼睛，身上背了一个屋子，屋子是往左旋的。星期天的早上，我一起床就给蜗牛喂了香甜可口的确菜叶子，它们迫不及待地爬到叶子上，慢吞吞地吃了起来。下午四点，它们开始运动了，它们沿着盒子边用腹足慢慢地爬行，它爬得时候，头上的触角伸得老长。要是你碰它一下，它的触角就会收起来，然后再慢慢地伸出来。我把蜗牛放进一个装满水的杯子里，水惊动蜗牛，她就会爬出来。蜗牛要睡觉了，它把整个身子缩进自己的屋子里，美美地睡上一觉。

我喜欢这可爱的软体动物—蜗牛！

例文九观察作文

第一天吃过晚饭，妈妈就开始剥蒜瓣。啊！要种蒜苗了，我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗？”第三天刚过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。妈妈看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。”我忙问：“那怎么办？它们容易倒啊。”妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”听了妈妈的话，我放心了。

我又想到第一天的问题，就问妈妈。她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。”噢，原来是这样，我心中的谜解开了。第五天转眼间，蒜苗长到一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，像“穆铁柱”，我就给它点了个红点，算是鼓励；有一棵长得最矮的，我给它点了一个蓝点，希望它努力赶上。

今天，蒜苗上出了小瓣，我以为它病了。妈妈说：“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。第十天蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。第十四天蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说：“可以吃了，再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候，故意留下了一厘米，为的是让它继续长。吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。

例文十观察作文

有首古诗中写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。蚕的一生是最伟大的，它在一生里把所有蚕丝贡献给人类，自己却失去了生命，能不说它伟大吗？在一节科学课上，我发到了几颗蚕卵。

几天后，我发现有几颗像蚂蚁一样的小东西把蚕卵咬破以后，就从里面爬了出来。咦，这是什么小东西？我仔细琢磨了一会，他长得像蚂蚁一样，它应该就是老师所说的蚁蚕吧。我拿来几片桑叶，把它切成一小片一小片的。蚁蚕在我的精心照料下，慢慢的长成三龄惨了，我又高兴，又伤心，令我伤心的是，他们已经中年段了，就快离开我了。

使我高兴的是，我再也不用拿片放大镜来观察蚕了，用肉眼看就足够清楚了。蚕分头、胸、腹三个部分，在它的腹部还有几个黑色的小孔，它们可都是蚕的呼吸器官。在蚕靠头的位置还有四对毛茸茸的足，它们可都是帮蚕吃食物的。假如你日夜不停地观察蚕，你会发现它日夜不停地都在吃桑叶，是个名副其实的“大胃王”。

如果你静下心来听蚕吃桑叶，就会听到“沙沙”的声音，蚕吃桑叶是按照弧形来吃的。蚕的一生要退六次皮，也要经历变态最后结茧成蛾。这就是我观察蚕的一生。

例文十一观察作文

8月24日 星期六 阴

今天，一只蜻蜓冒冒失失地闯进我家。爸爸眼疾手快，一把抓住了这只冒失的蜻蜓，又转过身来对我说：“要不要？”

我小心翼翼地接过它，仔细观察，我发现它有两对等长的窄而透明的翅膀，翅膀前缘近翅膀顶处有翅痣。胸部斜列，前胸小，能活动。像钳子一样的脚 接近头部，以便于捕食。它的腹部细长，复眼突出，触角小而不明显，活像一个“小将军”。

爸爸告诉我，蜻蜓分为十五个科，分别是：大蜓科（3种）巨圆臀大蜓、黄斑宽套大蜓、北京大蜓；蜓科（13种）长痣绿蜓、竣蜓、混合蜓、碧翠蜓、斑伟蜓、黄伟蜓、黑斑伟蜓、麻雀晏蜓 、碧伟蜓、长者头蜓、日本长尾蜓、跳长尾蜓；春蜓科（6种）马奇异春蜓、联纹小叶春蜓 、小团扇春蜓、棘角蛇纹春蜓、艾氏施春蜓、大团扇春蜓；大蜻科（1种）闪蓝丽大蜓······而我们捉到的正是其中最常见的蜻蜓—黄蜓。我把这只蜻蜓放进一个带孔的小盒子里让它休息一会儿，明天再放生。趁着它休息，我特地查了资料，想知道它喜欢吃什么？得知它喜欢吃蚊子时，我立刻用守株待兔的办法抓了几只活的蚊子，就从小孔里放给它吃了。

8月25日 星期日 多云

今天，我起得特别早，就是为了看蜻蜓。来到盒子旁，这只蜻蜓拼命撞击着盒子，似乎出不去不罢休。我打开盒子，小心翼翼地拿着它的翅膀将它取出来。终于“飞”出来的“小将军”耍起了将军范，怒气冲冲地看着我。我只是朝着它呼了一口气，它就怕得不得了。上午九点，我在昨天抓到它的时候把它放走了。我依依不舍地看着它，直到它消失在天空中。

例文十二观察作文

一天，我在科学书上看到了拿铅笔在头上摩擦，可以把零碎的纸片吸起来，在好奇心的驱使下，我准备动手做实验。

我找来一根铅笔和几张零碎的纸片，用铅笔在头上用力摩擦，直到头皮都发麻了才停下摩擦，然后把铅笔放在小纸片上面。纸片先是颤动了一下，又颤动一下，渐渐地，渐渐地，竟被吸附在了铅笔上。我看着眼前的一幕，目瞪口呆，叫来哥哥看，他也惊叹不已。正当我们沉浸在科学的魅力之中时，我忽然想：是什么原因使纸片吸在铅笔上的呢？是铅笔和纸片具有魔力吗？还是头发上有一种魔力，与铅笔摩擦后把魔力传给铅笔，从而吸住小纸片的呢？在好奇心的驱使下，我在网上查找了关于摩擦起电的知识。

“摩擦的本质就是一个物体的某个表面与另一个物体的表面相互接触并相对掠过，在接触时，一个物体中的分子必然与另一个物体中的分子近距离地相互作用；在掠 过时，这个物体的分子必然会碰撞另一个物体的分子；在碰撞过程中分子的运动就会更加剧烈起来，也就是物体更热了。而分子间撞击得激烈的话，就可能把原本束 缚在原子里的外层电子撞出来，这个撞出来的电子还可能跑到另一个物体上，这就是摩擦起电啦。”

了解完这些科学知识后，我深有感触，原来科学是这么奇妙而又有趣的东西啊！在日常生活中，我们要注意留心观察身边的事物，因为任何一个事物都有它存在的奥秘；要勇于探索科学的奥秘，通过实验与分析，得出科学的结果。这样才更有助于我们学好科学，爱上科学。

科学与观察密不可分，让我们在仔细的观察中感受科学、了解科学、认识科学吧！

例文十三观察作文

可恶的老鼠在我家逍遥快活遨游了好几天，让它死也瞑目， 嘻嘻！它最终逃不过我的手掌心，想要逃出我的法网，做梦去吧！

狡猾多端的老鼠在我几天辛苦的捕捉下，终于成了我的阶下囚。为此，我正傲慢地想着我的劳动成果。而老鼠却为自己的一时贪吃而被抓，感到难过和焦虑。但一向好奇的我想当一回动物学家，观察观察老鼠，好让它为自己所做的坏事后悔莫及。

黑不溜湫的眼睛一动也不动，似乎镶嵌的黑珍珠。薄薄的耳朵好象是千里眼，顺风耳，增强了它敏捷的身体，灵敏的头脑，使它做了坏事而逃之夭夭，让人杞人忧天。红红的鼻子像一个萝卜头，但从来没有停止过动鼻子的习惯。长长的胡须也没有停止过让人讨厌的魅力。尖尖的牙齿更让人厌倦。邻家的小弟似乎对老鼠很感兴趣，不时伸出手玩玩，害得他被老鼠咬了一口，还好没有什么关系，也就是这一排排的牙齿让一家一家的粮食为它做供品。它那长长的尾巴足以吊起一块肉。让人羡慕的身体为什么会这么敏捷呢？每当我悄悄走近是，它都会知道祸的到来，是它的鼻子的作用吗？老鼠的每一个部位都让人感慨。最厉害的就是那爪子，飞檐走壁，无所不能。更为自己的逃脱帮了一个很大的忙啊！老鼠的爪子和小鸟的爪子差不多脚底具有特异功能，能牢牢的抓住某一样东西，因为它的四肢很灵活，让人不得不羡慕啊！但也是因为自己的贪吃毁了自己一生啊！好可怜的老鼠啊，你命中注定要当阶下囚啊！

现在法官我要判处它的死刑了，有哪个老鼠不怕火不怕水的，哈哈！我要来一个水淹金山寺，让你这个可恶的危害人间的老鼠死无葬身之地，为人们报仇。不过我也不是一个残忍的人，我会给你一个墓碑的。这就是老鼠危害人间的下场啊！

例文十四观察作文

今天，柯老师要我们观察绿豆。

第一天

我先拿来了一大堆绿豆，在这些绿豆里选一些比较饱满的绿豆。然后，再拿几张纸巾放在水里打湿，叠成长方形。接着，我拿来了一个纸杯把被打湿的纸巾，放进纸杯里，最后，再把大大小小的绿豆小心地放进纸杯里。我在心里暗暗地对绿豆说：“绿豆呀，你快点长大啊，快点让我看看你的庐山真面目吧！”

第二天

我迫不及待地跑到绿豆旁一看，啊！绿豆已经发芽。像春天的小嫩芽探出了小脑袋，在欣赏这美丽的世界。有的绿豆芽脱掉了整件绿衣裳，那绿衣裳就像一个电话机。有的已经脱了一半的衣裳好像在说：“主人，就是因为它，它抢我水喝，所以我才只能脱离了一半衣裳。”那些嫩芽一个个白白胖胖的，就像一只小蝌蚪在水中游来游去。我看看那只有2、3毫米的绿豆芽心里偷偷地对绿豆芽说：“绿豆芽你再长得高一点儿吧，高一点儿，长成“苍天大树”当然是最好的了。”

第三天

我激动地来到了纸杯前一看。啊！绿豆芽长高了。绿豆芽的根弯弯曲曲的，就像刚刚去发廊卷过头发的。我惊奇地发现，绿豆芽的根下面居然长了很多条像老爷爷的胡须一样的工具。绿豆芽的根，下面是紫色的上面是绿豆的看着舒服极了！一个个绿色的根就像一位亭亭玉立的仙子，越长越高。从这次观察绿豆，我明白了一个深刻的道理，我们观察东西要认真细心地去观察，也不能只观察一两天，要连看几天去观察。

例文十五观察作文

大蒜又叫蒜头、大蒜头、胡蒜、葫、独蒜、独头蒜，是蒜类植物的统称。小编收集了大蒜观察日记植物400字，欢迎阅读。

大蒜观察日记植物

寒假前，老师给我们交待了一个特殊的作业——种大蒜，大蒜，大家都不陌生，可是要怎么种呢?

我到网上收集了很多有关资料:比如大蒜种在水里要每天换一次水，种的时候不要剥皮，如何将它们在水中固定等等。我又去问了“万事通”爷爷，请教了一些问题，等做好了一切准备工作，种大蒜的行动就开始了。

早上一起床，我找出了我原为养乌龟的小鱼缸，接了半缸水。把我昨天从市场上精心挑选的大蒜掰成几瓣，放进了鱼缸里。我低头一闻，啊!一股蒜味。俗话说辣椒辣口，大蒜辣心，对于经常吃蒜的我这种感受已经成为不辩之理了。再仔细观察，大蒜身上的皮皱皱的，像是被水浸泡过的皮肤。上面还有一些小水珠在上面滑动，真得非常惹人喜爱，有几瓣上已经发了点芽，长出了一点蒜苗。我其实也有些种蒜苗的经验。以前我种的大蒜苗都长到了30厘米长呢!我不由得从缸里拿出一小瓣蒜仔细观察。啊!有了新发现:大蒜头上的蒜苗并不是一根，而是发了好几根一起长。怪不得当年的蒜苗都长了一大把。大蒜啊，你快快长，长得又高又壮，大蒜啊，你快快长，长得又绿又漂亮。我幻想着，哈哈，一棵棵小草都从蒜头中冒出来，像一颗颗宝石在闪闪发光。真是太可爱了。我要为你多换水，勤观察，功夫不负有心人，蒜苗一定会长得又大又长的!大蒜，我期望着你长大的样子，希望看到自己辛苦培育的成果。