成长作文第一篇

有趣的暑假一眨眼就从我眼前溜了过去，那些暑假趣事就像葡萄串的葡萄一样，令人念念不忘。

有一天，我在阳台吃圣女果，一不小心，圣女果的子蹦到阳台的花盆里了，当时，我没在意。可过了一个星期左右，花盆里长出了一棵小苗子，我问妈妈：“妈妈，这是什么的苗子啊？”妈妈说；“这是圣女果的小苗子，你哪天在阳台吃圣女果的时候子蹦出来了吧。”

圣女果的苗子渐渐长大，叶子越来越多，苗子也越来越高。苗子70厘米左右的时候，开出了黄黄的小花。我问妈妈；“妈妈，它什么时候可以结果？”妈妈说：“估计

结不了果，你看它的根那么细，开花已经很不错了。”但是，我坚信，它能结果。

当圣女果苗子80厘米左右时，已经开始有黄叶子了。有一天早晨，我看到它结果了，如同豆子大小的绿色小果子在阳光的照射下显得异常可爱。我忙去叫妈妈：“妈妈，妈妈，圣女果苗子结果了。”妈妈用惊讶的眼神看着，说：“想不到，它的根那么细，还能结果。不过这个果子是红不了了。”“不，它一定能红的，我还想尝尝我种的圣女果呢。”过了几天，圣女果苗子又结了两个小果子，我觉得它们在阳光的照射下更加可爱。

圣女果苗子虽然底下的叶子在变黄，但是上面却在长出嫩绿的叶子。那个先结出来的果子已经变得绿里透红。圣女果苗子的叶子有的已经落了。我想：它现在的“力量”应该只能把先结出来的果子变红了吧。

一天早晨，我看到了那个先结出来的果子变红了，红的漂亮，红的清爽，我盼望已久的圣女果终于成熟了。我对妈妈说：“妈妈，它在跟你‘对着干’呢。”

那个圣女果为什么能在小小的花盆里结果呢？这是我这个暑假的疑问。

成长作文第二篇

成长是每个人生活中必不可少的因素之一有了它，你的生活才算是生活。而在什么之中成长则是不定量有关爱、自信、开心、悲伤等等而我的成长则是在三国的故事里的具体内容往下看看吧：

那天我坐在书桌上，津津有味地看着《三国演义》这部小说里面的人物都让我敬佩不已，有勇猛的赵子龙单骑救主，有机智的诸葛亮初出茅庐、七擒孟获，有张飞怒震平板桥还有孙刘联军火烧赤壁。当我看到孔明逝世时感到了悲叹，孔明算到自己死期将至在地上摆了七星灯，命令手下不得让人闯入，而就在大工将至的前一天魏延急急忙忙地来报信，不料却把七星灯踩烂了，众位将领说要将魏延处死，孔明说了一句一切都是天意就仙逝了因为孔明的原因众将领不怪罪于魏延，一代卧龙诸葛，神算军师逝世了蜀国哪里还活的下去？刘禅这个扶不起的阿斗，蜀国由此灭亡。看到这里我顿时为孔明感到惋惜，他把一生奉献给了刘备，自己还是被公务给累死了，对比一下，我呢平时上学没认真听，父母骂几句我就和他们顶嘴搞的半夜听到他们说都在自责说儿子没教好都是我们的错子不教父之过啊。可我听到就和没听一样可看完这个故事后我才醒悟过来如果说开启成长之路的有个大门那么孔明的大度和奉献精神就是开启大门的钥匙。让我打开了成长的大门，让我发现未来式一篇光明，无限美好。我觉得孔明的精神值得我们学习，继承了他的精神品质，我相信在外来上的困难都会迎难而解，不攻自破的。

也许会有人问我成长是什么，这时我会很负责认的告诉他成长是一个会让你懂得许多事的东西在成长的过程中你也许会学会许多事，领悟未来，会有足够的勇气和力量面对未来的困难。

成长作文第三篇

我们在成长路上的每走一步都是一个脚印，这些脚印汇聚成了我们最美好的回忆，藏在了我们心里。

我有一个充满欢笑的班级。班主任朱老师和蔼可亲，睿智幽默，我们总被他风趣的语言逗得开怀大笑。朱老师热爱作文，他的爱和热情当然也感染了我们这三十九个小不点。在朱老师的带领下，我们开始真正学习写作。

数学老师思维严谨，每一节课，都为我们打开了一扇知识的大门。英语课上，郭老师和我们一起学习、游戏，不知不觉，一个个单词就印在了我脑海里。

听!四年级十班又传来了阵阵笑声，是老师在做有趣的讲解?还是同学们在热烈的讨论?学习是如此愉快的，我能不感到快乐吗?

我怎能忘了我的同学呢?在学校，我们朝夕相处，建立了深厚的友谊。想家的时候，她们给我安慰;学习有困难，她们帮助我。我们一起策划了国庆晚会，参加了诗朗诵比赛。丰富多彩的活动把我们紧紧团结在一起，友谊让我快乐，也让我更加活泼自信。

成长路上的欢乐这么多，我怎么会忘记呢?我怎么舍得忘记呢?我希望把这些欢乐做成一本相册，放在心里的相册，是不是拿出来翻阅，感受那时的快乐!

成长作文第四篇

我喜欢在跑道上奔驰的赛车，喜欢在空中飞行的玩具战机，但我更爱我的成长记录袋。

二年级的一天，老师走进教室，微笑着说；“今天，你们想认识一个新朋友吗？”同学们异口同声地说：“当然想了。”这时老师把身后的成长记录袋拿了出来，多漂亮呀！沙堆里的足迹，同学们看见了，“哇”惊天动地的喊声传出教室，老师又说：“今天晚上回家后也去做一个成长记录袋，可以吗？”同学们大声喊道：“可以。”晚上，我准备好工具，十分认真地做了起来，我并没有忘记老师的叮嘱：“长35厘米，宽25厘米。”一会儿，我把袋子做好了我又精心挑选了一张画，认真地画起来，并且涂上自己喜欢的色彩。

星期二，老师叫全班同学把袋子拿出来，我拿出袋子，这时，一双双羡慕的目光向我的成长记录袋投来，有个同学说：“你真棒，做得这么好！”这时，老师也看见了，微笑着说：“嗯，做得不错。”听了老师的话，我更高兴了！以后的日子里，我会认真学习、改正缺点，会和同学友好相处，和同学讨论问题……谢谢你，成长记录袋！！！！

是的，你没有花朵那么鲜艳，没有赛车那么诱人，但我要感谢你，你记载着我的点点滴滴，记载了我的高兴与烦恼，你还记载了我的金色童年！！！

我喜欢你――成长记录袋！！！！！！！

成长作文第五篇

我与少先队有着非常深厚的情感，因为它是我成长的起点，是它给予我鼓励；是它给了我一个施展能力的“大舞台”；是他带给了我成功！

四年级时，我是一个自我感觉良好的班干部，总觉得自己能力很强。开学两星期后，我得到了一个偶然的机会：大队辅导员倪老师让我与其他几名少先队员一起组织“猜灯谜活动”，而其时间很紧迫。我可高兴了，心想：哈哈我可以大显身手了，这点小事我肯定能做好！

下午，活动开始了。但我一望见那人山人海的景象我有些胆怯了，看见了许多同学违反活动规则，却不敢走上前去指出。突然，大队辅导员倪老师出现在我面前，将我带到角落里，对我鼓励道：“没关系的，你看到违反纪律的同学就该上前指出，这是为他们好啊。你能行的，我相信你，相信你能在这个“大舞台”上好好展现出自己的！”几名与我一起组织活动的少先队员也走上前鼓励我。顿时，我不再胆怯，小小的心中充满了自信。最后，我把活动纪律管理的非常好。此后，倪老师也对我留下了一个好印象，并推荐我当大队委员。后来，我成为了一个能干的大队委员，不再胆怯，干什么事都是自信满满的。

是少先队——这个成长的起点让我从一个小班干部成长到一位能干的大队委员。在这里我要感谢它——少先队。因为在我的成长路程中，总会遇到难事是它在我最困难的事给予我鼓励和帮助，使我在困难面前抬起头，充满自信的解决每一个难关，让我成功！

成长作文第六篇

六一儿童节，妈妈送给我一份节日礼物“魔豆种子”，粉红的外衣，只有蚕豆那么大，就像一颗诱人的大糖豆，漂亮极了。我把魔豆种在一个粉色的大花盆里，放在阳台上，让它能够吸收充足的阳光。我每天放学回家，第一件事就是为魔豆种子浇水，观察它发芽了没有。一个星期过去了，魔豆种子探出了翠绿色的小脑袋，两片豆瓣紧紧地合在一起，我惊奇地发现豆瓣上还画着一只活泼可爱的小兔子，真神奇！过了两天，豆瓣张开了，里面长出两片绿油油的小叶子。小叶子一天一天慢慢长大，从水滴形变成了柳叶形，最后长成了爱心形。豆瓣的营养吸收完了以后慢慢干枯，叶子里抽出了青色的藤子。我把花盆搬到了窗台上，没过几天，藤子就顺着窗台上的栏杆往爬上了窗台顶上，大约有两米多长。不久青藤上也长出了许多柳叶形的绿色小叶子，叶子上又冒出许多小青藤，向四周蔓延，爬满了整扇窗户。我一天一天地盼着，魔豆快点开花结果，可是直到现在暑假都快过完了，魔豆仍然没有动静，我心急如焚恨不得马上让魔豆开花结果。可是心急吃不了热豆腐，我只好继续等待。 希望我的魔豆快快长大，结出神奇而硕大的果实。

成长作文第七篇

很多时候，我们没有干成一件事往往是因为没有动力。如果我们能把周围人施加给我们的压力转变为动力，成功的机会会大很多的。我就经历了类似的事情。

记得我学自行车的那会儿，我由于平衡感不是很好，老是摔倒。有时我摔疼了就会生气，我会将自行车扔在一旁，就回家了。

有一次也是这样的原因我就回家了，回家后，妈妈找不到了我的自行车，便去找了。回来时，妈妈推着自行车，告诉我了我一个“重大”的消息：那个只比我大一个月的小明哥哥，居然在昨天学会骑自行车了!还许诺，如果我学会了，就答应我一件事，我很不高兴，心想：“天哪!他都学会了，我还有什么理由学不会?”

我又重新骑上了自行车，一次又一次地在小路上学习。汗水湿透了我的衬衫，杂乱的发丝随着风而舞动着，一次又一次的摔倒，使我渐渐地找到窍门。

天渐渐地暗了下来，两排的路灯的橙色光芒悄悄滴撒落在我的身上，两旁的草丛中慢慢地传出了虫鸣声，不远处的房屋飘出了阵阵饭菜的香味。终于，我没有摔倒，而是身轻如燕，身下的自行车灵活自如。

是小明哥哥学会自行车的这件事无形中给了我压力，同时又给了我动力。在以后的生活中我一定要学会化压力为动力，这样就能做得更好了。

成长作文第八篇

每个人都会有一本自己的日记本，成长中遇到喜怒哀乐，酸甜苦辣，便是日记里永恒不变的主题。

人每时每刻都在成长，成长中充满了辉煌与黯淡，它们无时无刻不在考验我们。从小时候到中学之年也充满了欢愉和悲痛，我时常会翻阅属于自己的日记，感受它给我带来的亲切，自豪或是愧疚。

第一次捧回满分的试卷，父母笑着拍拍我的肩膀，鼓励我要努力学习。第一次为父母煮饭而没有煮糊，母亲对我说：真能干！第一次举手发言，回答得又准确又流利，老师笑着说：真棒！这无数次大大小小的成功让我觉得天是那么蓝，云是那么白，花儿那么艳，一切都是那么美好。然而生命不可能总是一帆风顺，成功和失败都是结伴来的，有时会被一时的失败而征服。

刚刚进入初中，数学考得太差了，我苦了，外面下着雨如同我的心，泪水早已模糊了我的眼睛，然而祸不单行似乎所有不幸的事都降临在我头上，我觉得命运待我不公平，父亲感觉到我整日闷闷不乐，他并没有说什么，只给了我一句话“少年不言愁”。我理解了父亲的话，也理解父亲的一片苦心，于是，我开始像以前一样生活，不再沉浸于悲痛之中，而勇敢地面对挫折，阳光也有有黯淡的时候，但生命的花朵永远鲜艳。

面对生活，面对挫折，我们更多应该是思考与领悟。

失败乃成功之母，这句话的含义，在激烈的竞争中，我更领悟到了“落后就要挨打”。

成长是有快乐也有痛苦的，只有不懈的努力，那生命才会有价值，才会绚丽多彩"

成长作文第九篇

那些清澈明亮的青春，那些寂寞飞扬的年华，那些干净甜美的梦想，那些繁琐忧伤的岁月，那些一直流淌在我们头顶上沉默的浮云，那些一直陪伴在我们身边呼啸的风声，那些一碰就不见了的过往，那些淡淡消失了的昨天，那些曾经的曾经，我都怀念，并且珍惜。

2005年的夏天，阳光灿烂得刺眼。我站在校园空旷而寂静的操场上，看周围的野草。过去的时光汇成一段段飞扬而明丽的青春，慢慢流过我的掌心，虽然我依依不舍，可心里却温暖而满足。

在与小学岁月告别的时候，我开始了一种前所未有的怀念。那些在陈旧而古朴的教室里上课的温暖时光，那些在一路月季花中散步的休闲时光，它们一直都默默无语，可我依然清晰的记得在母校那些平凡而温暖的日子。我们在自己的“舞台”上绽放的青春与热情。那个有着微薄记忆的一年，月季花开出了灿烂的一季。

可转眼，时光就这样过去。那些不再回来的画面，那些纷乱而又平淡的画面，清晰的浮现在我的脑海里。我想它们是值得回忆的。

站在教室前的讲台上，可以看到落日慢慢隐没于暮色中，仿佛看到老师的面孔，看到了自习课上和同伴一同翻阅的色彩绚烂的图片，看到了充满浓郁盛夏气息的小路；看到了从树叶缝隙中穿过的细碎阳光……

一切的一切，都让我有淡淡的留恋和不舍。2005年的夏末，风呼啸而来，带走夏日里最后一丝炎热。我站在树阴下，听时光哗哗的流淌。细碎的阳光温柔地落进我的眼睛里。十五岁的我在风中寂寞而平静的成长，站在校园里看最辽阔的天空，听最安静的雨。

一年的时光在我的掌心静静划过。我回过头去，凝望着那些曾经的片段，那些飘散着花朵香气的深刻往事。然后我抬起头，带着我微小而清晰的梦，向前方坚定地走下去。

时光如水，我微笑并且怀念着前行。