篇1、理解作文

每一个人都渴望得到理解，但要先学会理解别人。理解是一束，阳光照亮迷茫的心灵；理解是一片海洋，激起前进的风帆；理解是一场春雨，滋润友谊的鲜花；理解是一盏明灯，照亮前进的方向。如果没有了理解，就好比世界没有阳光，理解是人际关系的“催化剂”。高尔基曾经说过：“如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢？”

妈妈的辛苦操劳你理解了吗？曾经，你是否因为母亲的一句严厉批评而摔门而出？然而你又是否注意母亲双鬓那日渐增多的白发，额头上日益突显的皱纹？“慈母手中线，游子身上衣”，又有哪个母亲是不疼爱自己的子女的呢！见微知着，母亲的一言一行，一举一动，都渗透着丝丝爱意，然而我们总是看不见，看不见那颗关爱的心，看不见那辛酸的泪，看不见……母亲理解你，那你是否又理解她呢？

朋友之间亦需要理解。我们往往拥有很大的朋友圈，但患难与共的又有几个呢？“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。若是真心，若是理解，又何须在乎时间的长短呢？理解是维持友谊的基础，只有互相理解，才能共同前进，让友谊天长地久。当你的朋友因为一句无心的话而伤了你，你会翻脸不认人吗？当你与朋友因为一个误会而不合时，你会理解她吗？或许是，或许不是吧……

当你理解别人时，别人也会理解你，你只要去理解别人，才会得到别人对你的更多理解。

理解别人是一种幸福。拥抱理解，我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光，我们就能拥有海阔天空！拥抱理解，我们人人有颗理解的心，这个世界将会越来越美好

篇2、理解作文

“你就不能多理解一下父母，多体谅一下父母吗？我们每天早起晚睡的，给你做饭，你连自己的袜子都不知道洗。这样也就算了，你还什么都有理，还和我们吵！”回忆起妈妈如此这般的声音，我笑了：两年前的我确实太不懂事了，像一个小火车头，那么莽撞。

“孩子，帮妈妈拿一下刷子！”妈妈冲我喊。

“来了！”我跑到卫生间拿了刷子，送到正在阳台给我刷书包的妈妈手中。妈妈接过刷子，又卖力地干起来。那驼起来的背，胡乱披着的头发让我眼睛生疼。

“你找找还有什么要洗的吗？我一块儿洗了。”妈妈问。

“不用，没了！你洗完这个别干了，歇会儿！”我回答。回到卧室，拿了个小椅子，放在妈妈身下：“别蹲着呀，坐着洗呀！”我有些嗔怪地看着妈妈。

“行！行！”妈妈高兴地应着，脸上分明写着满足。

“我给你接杯水去！”说着，我离开了阳台，留下一脸欣慰的妈妈。没错，妈妈确实很欣慰，欣慰与我的体贴吧！我端着一杯温温的水再次回到阳台，放到妈妈还沾着水的手中。妈妈喝了一大口，放到窗台上，说：“行了，你去写作业吧！”

“好！”我应了一声，背后，有妈妈温暖的目光。

体贴，是相互的。而我，学会的太晚了。多了一份体贴的我，是成长了的我。

“你说我这个工作不喝酒行吗？！”

“你喝酒行，你回来别吐啊！你伤害自己的身体我管不着，可你不还是得让我管，让我照顾！”在书房中学习的我听到这争吵，犹豫了一下，还是走出了房门。

“妈妈，你先睡吧！我照顾爸爸。你们都很累，这我知道，可也不能……”我的话还没说完，就听妈妈说：“行，我来管吧，你学习去吧！”声音中有一种无尽的温柔。随后听见爸爸带着酒气的话：“别管怎么样，反正我没白养我女儿！”

理解，原来也可以让他们如此满足。

回忆当初，看看现在，那微笑淡定的脸上，那十五岁的年华中，我，多了一份对父母的理解和体贴，多了一份成长!

篇3、理解作文

“砰”一声巨响，我摔了门头也不回的向外走。可恶可恶，你们一点儿也不了解我，坏蛋！我心里咒骂着，刚才的一幕不禁又浮现于眼前。

那时我拿着作业到三楼去做，上楼前特意把我房间的门锁了，因为里面有很多我要复习的资料。我怕小妹进去把我的资料啊、试卷啊弄破。一切完毕之后，我稍稍安心的上了楼。可才过了一会儿，我就听见小妹的声音。“不行，我得下去看看。”我心里想着，于是立刻下楼。，发现小妹正拿着我的围棋棋子——天啊，那不是放在我房间里的吗。我冲进房间一看，地上一片狼藉。可恶！我不禁火冒三丈，一气之下冲出了家门……

哼！这是小妹的错！我走在路上忿忿的想。这也不是一次两次了。我不禁又想起平时我写作业时，总是遭到小妹的骚扰。跟老爸老妈讲过很多次了，他们也没放在心上。怎么可以这样！我现在初二呀，是最紧张的时期，他们怎么一点也不为我着想呢。妈妈只顾着干活，爸爸只顾着股票，那谁来顾一下我！我也不需要怎样啊，我只想有一个安静的环境写作业呀……

我越想越伤心。我想，如果我在开学考考一个全校倒数第一，他们会不会关心一下我呢？现在我的成绩再好，但如果不给我时间看书的话，我还是要退步的啊！如果我在这一个阶段失败了，即使老爸老妈挣再多的钱也养不了我一辈子啊。可他们明白我吗，他们理解我吗？！

天空下起了蒙蒙细雨，我在雨中走着，心中不免悲叹：“老天爷，难道你和我一样，也在流泪？”

篇4、理解作文

理解你的痛苦，理解你的不忍，理解你的犹豫不决，理解你的眼泪，理解你的无奈，理解了你的一切。

你不够狠，你也不够忍。

可我理解，因为要对姥姥狠太难，你放不下；对爸爸忍也太难，你走不了。因此就注定了你的无奈与痛苦。

你说我不理解，不！我只是想让自己麻木，变得没有感情。因为一个正常人的情感是复杂的，它不可能对整天无休止的嘈杂毫无反应。因此我不能有正常人的情感。

已不敢再幻想家庭的温馨，我只祈盼和平与安宁，可没有人成全我！我改变不了这种现状，我只有改变自己，麻醉自己。也许只有自己变得对一切不在乎，我的内心才是一片“静”土。

可这永远都是尝试，我失败了，我改变不了！我麻醉不了！

你说你的牵挂里没有我（我多么希望那是一时气话呀），可我的不舍里不能没有你呀！你说爸爸会给我一切，你错了！他能给我金钱，给我高楼，给我致命的虚荣，可他永远都填补不了我内心的空虚，因为伟大的母爱他永远都无法给我！

你是我的“知心姐姐”，我是你的“知心朋友”，我们分不开的！再加上这层天底下最最浓厚的亲情，你放得下吗？

没有什么事是解决不了的，如果你执意选择一走了之，请带上我！因为有了母亲，孩子的世界才完整，有了母亲，我才真正的拥有了一切！

坚强一些，让我们一起面对！

篇5、理解作文

那是刚开学不久的一个班队会上，班主任为了加强班级管理，让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。

一开始班级里静悄悄地，都在等着别人的发言，谁是第一个发言者呢？我心里想着。教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“这次，我经过认真复习，在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’！我很伤心……”她的声音哽咽起来，我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊！我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢！我们又何曾去理解过她的苦衷呢！我们又何曾去帮助过她呢！

一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定改正，真的。”这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说：“谢谢！”我们都看见她的头抬起来了……是啊，谁不愿得到别人的理解呢！是理解让我们的距离一下子缩短了，是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福……那一次，我终于懂得，同学们之间的理解是多么的重要……

篇6、理解作文

理解你的痛苦，理解你的不忍，理解你的犹豫不决，理解你的眼泪，理解你的无奈，理解了你的一切。

你不够狠，你也不够忍。

可我理解，因为要对姥姥狠太难，你放不下；对爸爸忍也太难，你走不了。因此就注定了你的无奈与痛苦。

你说我不理解，不！我只是想让自己麻木，变得没有感情。因为一个正常人的情感是复杂的，它不可能对整天无休止的嘈杂毫无反应。因此我不能有正常人的情感。

已不敢再幻想家庭的温馨，我只祈盼和平与安宁，可没有人成全我！我改变不了这种现状，我只有改变自己，麻醉自己。也许只有自己变得对一切不在乎，我的内心才是一片“静”土。

可这永远都是尝试，我失败了，我改变不了！我麻醉不了！

你说你的牵挂里没有我（我多么希望那是一时气话呀），可我的不舍里不能没有你呀！你说爸爸会给我一切，你错了！他能给我金钱，给我高楼，给我致命的虚荣，可他永远都填补不了我内心的空虚，因为伟大的母爱他永远都无法给我！

你是我的“知心姐姐”，我是你的“知心朋友”，我们分不开的！再加上这层天底下最最浓厚的亲情，你放得下吗？

没有什么事是解决不了的，如果你执意选择一走了之，请带上我！因为有了母亲，孩子的世界才完整，有了母亲，我才真正的拥有了一切！

坚强一些，让我们一起面对！

篇7、理解作文

家长？同学？不！都不是，是我自己！

我的事情有很多，但唯一能理解我的就只有我自己了。

就像那次，我上体育课的时候和同学们玩排球（跟一班对战），第一局我们输了。我们在玩第二局的时候陈薇下来了，她对我说：“周冰，求求你让我玩会吧，你都玩那么长时间了就让我玩会吧。”我很喜会和同学玩，尤其是和关月芃她们那样的同学玩，于是我就拒绝了她。一会，陈薇又说：“周冰，你看你，连接都接不到球，还玩什么呀，干脆换我得了！”听到这一话，我十分伤心，陈薇这分明是成心气伤我，就在这时，我们二班赢了，但我却高兴不起来，因为我已经被陈薇的一番话所伤心至极，在我们换场的时候，我悄悄的回到了班里……

因为此时，下午我都没怎么笑。我十分痛苦，知道吗，半天不小是很痛苦的。不管怎么样，我都是强忍着不笑，就连有人跟我说话我都只说两个字，知道吗，那样是会降低你的好友度的。但不管怎样，我就是被陈薇气的，她根本不知道我在想什么。我那时在想：为什么陈薇只找我，难道……为什么她会说那种话，不会是成心……那她为什么会这样伤害我，难道她是为了…… 一连串的问题在她说那句话后闪现在我脑海。我不知道我该怎么办，我只想……

为什么同学不理解我呢？

今天，也就是3月14日星期六，我在妈妈屋玩的时候不小心把装修完了的木板弄坏的，被我爸看见后，他叫我出去，并说：“周冰，不要拿不小心来当理由！！”听后，我心中一直在说;我确实是不小心的，我确实是不小心的，我确实是不小心的……

为什么连家长也不理解我，为什么……

篇8、理解作文

爱是什么？爱是一束鲜花，一盒糖果，一块巧克力，一杯牛奶还是一个美丽的传说。。。。 在我很小时候，我就开始思索着爱是什么？我去问美术老师爱是什么？他说：“爱是一幅无语伦比的油画”我去问化学老师爱是什么？他说：“爱是没有杂质的氢气”我去问语文老师爱是什么？她说：“爱是方方正正的汉字”我去问数学老师爱是什么？他说：“爱是最精密的计算”我在去问英语老师爱是什么？她的回答再也简单不过了“爱嘛，就是-LOVE” 直到我长大了，才理解了他们口中所说的爱，是这样的。

有一天，我放学回家见奶奶把我最爱的小熊和许多衣服。鞋子。学习用品用袋子装起来，我便上前问为什么，奶奶说：“现在连年闹水灾，就连前不久许多国家都受遭殃，我们要给他们献一份爱心，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间，所以，我将你不用的东西全部捐去。”虽然，我有点舍不得但是看见那些无家可归，亲人失散的场面便想尽帮助他们，帮助那些失去了爱，失去了亲人的孩子们，那些失去了心灵中的爱，于是我便把我的爱心亲手送到了奶奶手里，她笑的合不笼嘴，一边笑，一边说：“我的孙女长大了，知道献自己的一片爱心了。”

经过许多事情后，我明白爱是什么，爱是雪中送碳，是至高无上的亲情，是无私奉献的友情，现在我已经理解老师口中所说的爱，更加理解了在别人需要爱的时候，我们一定要全力以赴，为那些需要和被需要的人做出一点事情吧！ 爱--你永远在我心中是神圣的。

篇9、理解作文

理解是什么？理解就像是一团温火，将寒冷已久的心灵一点一点地融化；理解是一泓清泉，唤醒干渴已久的人们；理解就是一杯酽茶，苦尽甘来总是甜。那一次，他误会了我，我好想得到他的理解……那天，我看见他——小王有一支漂亮的钢笔，刚看见那支钢笔，我就有一种想拥有甚至占有的激烈情绪。于是我拿起那支钢笔在左看看右看看，愈看那种情绪也愈强烈。

我问小王，这支钢笔哪里买的？小王笑了笑，说是在学校旁边的小卖部买的，那时我就想立刻放学。可是，自己越激动，时间就过得越慢，那时还要上一节课才放学。我在上课时，时不时地看了一下表，就像这秒看了一下表，下两秒又看了一次表，于是我在时间的煎熬中终于度过了四十分钟。

一下课，我背上书包就飞奔出教室，就像见其影而不见其人。不一会儿，我就到了学校的小卖部，可是这里并没有那种钢笔，于是我就怀疑小王骗我。我下定决心，在附近的书店寻找那种钢笔，直到差不多六点钟，我才在一家大型的书店找到，我一看十多元，我摸摸口袋，突然出现一张钞票，拿出来，是一张二十多元的钞票，我立马付钱，拿着钢笔欢欢喜喜地跑回家。

此时，我认为世界多么美好，老天多么眷顾我，这支钢笔让我一晚上都睡不着觉。明天到教室了，小王跑过来抓住我的衣领，让我把钢笔还给他，我不解，他说昨天有人偷了他的钢笔，没等他反应，他一把抢过我的书包，东翻西翻地找到了一支钢笔，我说那是我买的，小王不信，把我硬拉到了办公室，连老师都质问我。

我比窦娥还要冤啊！我终于忍不住了，我的眼泪在眼眶里直打转，说不是我！不是我！后果可想而知，我的钢笔判给了小王，小王至今耿耿于怀。我十分质疑：友情难道真的经不起风雨吗？理解一个人那么难吗？

篇10、理解作文

小学学习生活即将结束了，我们即将奔向一个新的起点。此时，我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活，多么留恋我们的班集体啊！那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前……

那是刚开学不久的一个班队会上，班主任为了加强班级管理，让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。

一开始班级里静悄悄地，都在等着别人的发言，谁是第一个发言者呢？我心里想着。

教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“这次，我经过认真复习，在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’！我很伤心……”她的声音哽咽起来，我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊！我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢！我们又何曾去理解过她的苦衷呢！我们又何曾去帮助过她呢！

一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定改正，真的。”

这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说：“谢谢！”我们都看见她的头抬起来了……

是啊，谁不愿得到别人的理解呢！是理解让我们的距离一下子缩短了，是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福……

那一次，我终于懂得，同学们之间的理解是多么的重要……

篇11、理解作文

我理解父亲站在窗旁，感受着风的抚摸。不久，雨淅淅沥沥的下了。不知不觉，回想起了爸爸和我的一点一滴，就因为是父亲节么？不，是因为对爸爸的思念，对爸爸的理解。一年365天，就因为警察的工作，爸爸会有一半的时间在工作。看着爸爸拖着他疲惫的身体回到家时，我的心好痛，好痛……

爸爸又因工作出差了，一天，二天，三天……几天过去了，我和妈妈在家等着他回来。“咔嚓”门锁被打开了，爸爸瘦瘦的身子，嘴边还有胡碴。他好似又老了许多，我和妈妈问这问那。妈妈还抱怨着，为什么要做这样的工作。其实这是妈妈心痛爸爸。爸爸只是坐着那，笑着听我们说着说那。

晚上，爸爸推开我的房门，轻轻地怕影响到我。但我怎么可能听不到呢？我看着他消瘦的身子，眼泪在眼圈里打转。爸爸左看看又看看，我笑嘻嘻的说：“怎么了？是不是又胖了啊？”爸爸笑着说；“没有，我可没看出胖了，而是瘦了。”我和爸爸说了好久，最后他用一种抱歉的眼神看着我，我知道了，爸爸又要出差了。不出我所料，爸爸果真要出差了，而且要好久。我笑着说：嘿嘿，又要出差啊！“我又嘱咐了爸爸好多，好多……我理解爸爸，所有人都理解他。

他都是为了我。因为我就是他的一切，他说过为了我，怎样都行。就这样，难道我都不理解他么？雨依旧下着，风依旧吹着。；脸湿湿的，分不清是雨，还是泪。爸爸，我理解你。理解你的所有，理解你为这个家所做的一切！

篇12、理解作文

小学的学习生活即将结束了，我们即将奔向一个新的起点。此时，我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活，多么留恋我们的班集体啊！那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前…… 那是刚开学不久的一个班队会上，班主任为了加强班级管理，让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。

一开始班级里静悄悄地，都在等着别人的发言，谁是第一个发言者呢？我心里想着。 教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“这次，我经过认真复习，在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’！我很伤心……”她的声音哽咽起来，我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。

这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊！我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢！我们又何曾去理解过她的苦衷呢！我们又何曾去帮助过她呢！ 一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定改正，真的。” 这时响起了热烈的掌声。

那个女同学再一次地站起来说：“谢谢！”我们都看见她的头抬起来了…… 是啊，谁不愿得到别人的理解呢！是理解让我们的距离一下子缩短了，是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福…… 那一次，我终于懂得，同学们之间的理解是多么的重要……