我的老师400字作文一：

我老师很多，教数学的牛老师、教社会的张老师、教音乐的于老师……

但我唯一最崇拜的老师还是把我从刚入学懵懂无知的我带到现在学在班上成绩还不错的我，她就是我门班的班主任—苗老师。 苗老师既像一位学识广博的严师，又像疼爱孩子的慈母，她不怕吃苦，费尽心思的把我们班的成绩搞上去，让我们成为了全年级综合实力最强的班，当危害，这一切都有是苗老师的功劳． 说她是一位严师，一点儿也不含糊，

我们犯了小错误，老师都有要专心教育你半大天，要是犯了原则性的错误，在课堂上批评了你还不算，再叫家长来一下，嘿！那你晚上在家可惨． 说到这儿，大家会说：＂你们苗老师好凶好凶呀！＂那你听了下一段，就觉得自己大错特错了！

苗老师凡是批评了人后，我敢保证没人会再犯，但苗老师也有慈祥的一面，记得刚入学时，我内向的很，上课不敢举手回答问题，苗老师发现后，上课专门叫我回答问题，答错了老师不会批评你，把我的积极性调动了起来经过五年的调教，现在回答问题已是我的拿手好戏了！

瞧，我们的班主任，这能让你不崇拜吗？连生了病也无微不至的关心我们的学习，我今后一定要勇攀峰，不辜老师对我的希望．

我的老师400字作文二：

记得在原来学校做节目时，老师让我做主持，我有点儿胆小、紧张。

我回家时，脑海中还有做节目怕自己弄不好的场景，我想别再去想它，但怎么也“抛”不到九霄云外，哎！怎么办呢？

第二天，老师看出了我的心思，走到我的身边，亲切地对我说：“你是不是怕做不好主持人？没关系，相信自己，你一定行的！”有了老师的鼓励，心情舒畅了许多，胆小、紧张不再往我身上定居了。

于是，我加紧练习台词，似乎这次的我与昨天的我是两个不同的人，是因为有哪位和蔼可亲的老师。我想：再过两天就要演出了，我一定行的！

时间过得真快，那一天我主持的很好，就像是在讲台上随随便便说几句话似的，一点儿也不紧张。

现在我搬了家，在另一个学校读书，但我始终忘不了当时老师对我的鼓励。我知道：人生应该乐观，不应该悲观面对事实。

老师，感谢有您！

我的老师400字作文三：

在我出生的时候，有一个人就成了我最初的老师，她伴随着我一生，她就是时间。

我得感谢时间，她让我懂得了人世间的各种事情，我从一个什么也不懂的小屁孩，经过岁月的度过，让我懂得了许多知识，她像一缕看不见的春风，吹拂着稚嫩的脸。

记得小时候，最感兴趣的玩玩具，捉迷藏，什么也不懂；时间一天天过去，我开始懂得了独立思考，有了属于自己的意识，就像一颗种子，经过暴风雨的洗礼之后，长出巨大的枝芽。这得归功于时间，她让我渐渐懂得了善与恶，去品味人世间的酸甜苦辣……

我经常凝望着天空，想我为什么会来到这个世界，这将是一个永远无法解开的迷题。

我现在的兴趣是玩电脑，这也是时间让我喜新厌旧；但是却增添了一个不太喜欢的任务：学习。我开始讨厌时间了，为什么要这么快地增长？为什么不能定格时间？我现在有一点迷茫的感觉……

小时候的记忆逐渐变得模糊，一条精致的丝带，被岁月渐渐地磨损，变得模糊不堪，化作一缕青烟，被融入分子之中。

时间的河流，慢慢地流淌在记忆里，流入另一个方向，旧的东西很快被遗忘，取而代之是繁华的景色。我的“老师”真是上帝最得意的作品，它让你的过去不再回来，它不能让你知道你的现在和未来，让你处在一层薄雾之中，似看得见又似看不见，像一艘迷失方向的船，找不到方向，慢慢地航行着，有时一个大波浪“轰”得一声把船冲得稀巴烂。

不管怎样，我还是得感谢我的“老师”——时间，没有她，至少我不会坐在这里写出这样的作文。

我的老师400字作文四：

瞧！身穿白色的衣裳，黑色的裤子，红色的高跟鞋，长着乌黑色的长头发，她就是我的语文科老师——全老师。她是一位知识渊博•和蔼可亲•严厉而不失幽默的好老师。全老师知识渊博，那一点也不假，上课的时候她总会跟我们说一些课外的小知识•小常识•小故事，唤起我们的学习兴趣，扩充知识面。她非常和蔼可亲，为什么说他和蔼可亲呢?应为下课时同学们向她问问题，她总是笑咪咪地给我们讲解。如果你犯了错，他会用温柔的话语使你改正错误。

可是她又十分严厉，常常有的同学上课时玩纸牌被她的“鹰爪”发现，上课开小差的同学被她发现了，就要站起来一大段时间去听课，我也有一点怕。有时她说话是那么幽默，上课时她经常会说笑话，逗得我们哈哈大笑，课堂的气氛一下子就活跃起来。

她的经典名句：“上课，你们开小差了，我们是“敌人”，我就会拿起机关枪“砰砰砰——”[严厉]；下课，我们就是好朋友，随便怎么跟我开玩笑都无所谓[有好]。”——这就是我的语课全老师。

我的老师400字作文五：

在小学生涯中，有无数老师给我留下了深刻的印象，尤其是周老师。

周老师属于阴森恐怖型，总是低垂着头，披头散发的，让头发遮住脸庞，并不酷。她每次向教室走来，总让人感到恐怖，这令我想到了阴森森的古堡，走廊里只有几星微弱的灯火，静静飘来一个影子……

有一次，我们犯了错误，周老师让我们全班都写一篇反思，“每人500字，班干部700字！”苍天啊，大地啊，我是五年来第一次写反思，还要700字！这也太狠了点吧！可转念又想：嘿，没事！凭以往经验，放学时老师一定会“大赦天下“的。我暗想：肯定有人白痴，真写上700字，庆幸自己是天才。

直到中午，我帮老师搬作业，老师开了口：“告诉他们，中午抓紧写完反思，放学前不交翻倍。“这可真是晴天霹雳！我出了一身冷汗，这，这号称“闪电手”的我也似乎为难了。“既生瑜，何生亮？”我上当了！我赶回教室，布置完语文课堂作业，用“轻功”、“草上飞”外加“水上漂”回到位置东拼西凑，终于凑满了大号字体写的两面。“700字不够，500字也危险。”我好兄弟“孔夫子”在反思、处罚方面“深有研究”经常“切身体会”。我硬着头皮交了上去，“不满700字，添！”

我真是服了，只好这边问同学“借”点，那边叫朋友“赊”些，才勉强让老师批钩，外加一阵“狂风暴雨”。怎么样？严吧！

可是在她的指导下，我们班语文成绩直线上升，我很佩服她。

我的老师400字作文六：

最让我难忘的是吴老师。

吴老师是我一年级的数学老师，她那时大约20多岁，在我的记忆中，她是一个温柔的漂亮的人。

有一次，我有一道题不会，而周围的同学的作业已经交掉了，我却在发呆。老师看见我坐在那儿，就把我叫到黑板前。吴老师用亲切的语气对我说：“你哪一题不会啊！我可以教你。”下课后，吴老师把我叫到了办公室，教了我后，就对我说：“你以后有什么不会的题目，就来找我，我可以随时随地的教你。”

又有一次，我在上数学课的时候，老师不肯举手，吴老师看见我有些不对劲，就把我叫起来回答这道题。而我却吞吞吐吐的，连一个字也说不出来，只好站着。老师叫其它同学来回答，这个问题并不是很难，而我却什么也不知。

下课了，吴老师又把我叫到了她的办公室，问我今天是怎么回事？我实话实说，吴老师说：“说错了，没关系，哪个人不说错话？”我想了想，就大胆地说了出来。吴老师也原谅了我。

现在，吴老师已经不在这个学校了，可我到现在也是非常想吴老师啊！

我的老师400字作文七：

刚开学，一个突如其来的消息传到我们的班级“数学要换老师了!”全班像炸开了锅，同学们议论纷纷，这个问“老师是男还是女？”那个问“老师凶不凶？”有的说……看！向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。

他笑起来嘴角弯弯的，还不时眨着眼睛每次到她上课时，他都会消无声息的走进教室把吵吵嚷嚷不肯安静的我们下一大跳，然后故作严肃地说：“你们讨论的可真热闹，都打铃了，等你们说完我再说，大家继续说，但我们却慢慢的安静了下来，听她给我们上课。记着刚升五年级不知原来的老师为什么不教我们了，我们对她还有点恋恋不舍。当得知学校新派一位老师教我们数学时，我们忐忑不安，谁知道第一次看到新来的刘老师时她那好笑的样子感染了我，我总觉得他不仅仅是位数学教师更是一位称职的“言说家，”刚开始给我们上课时，便说的很快，那超快的声音，好象肚子里的话三天三夜也说不完，她分析我们的学习情况，也不冷嘲热讽，会让我们更喜欢数学。

就这样，她和我们相处了一段时间，我的数学成绩也缓缓上升：从开始的80分左右到现在的90分以上。当然这个成绩也成了我对刘老师尊敬的一个重要原因。愿我们相处的在多，在长一些吧！！！

我的老师400字作文八：

我们的语文老师也是我们的班主任。她乌黑的头发，一双又黑又大的眼睛，穿着朴素、大方，看上去很有学问。她就是许老师。

许老师的语言很丰富，教学方法很灵活。上语文课，她朗读课文引人入胜，我们听她用普通话朗读简直是一种享受。每一次读课 文都是许 老师教我们怎样有感情的朗读。有一次，上《草原》这一课时， 许 老师的声音仿佛把我变成了一个客人。当老师用清脆而响亮的声音读到“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话的时候，我似乎看到了大家站在无边无际的草原上，听到了大家倾诉者惜别之情。

许老师多才多艺。在讲《圆明园的毁灭》这一课，为了让我们了解圆明园。她就用彩色粉笔画出了圆明园的布局，看起来像真正的圆明园似的，当时，我真羡慕老师那种绘画水平。

许老师对班上的同学都很关心，无论成绩好坏，她都一视同仁。

我尊敬的老师有很多，但我最敬佩的还是许老师，我为有这样的好老师而感到骄傲、自豪。

5．29

我的老师400字作文九：

“肖老师早，老师好……”同学们背着书包用清翠的声音一个个喊道。这是

我们的班主任―肖老师。

肖老师那憔悴的脸上，有一双炯炯有神的眼睛，微微翘起的鼻子上架着一

副小巧的眼镜，当她听到问候声时，她会嫣尔一笑，嘴瓣儿像一明弯月。但是令

我们全班女生羡慕的还是肖老师那乌黑发亮像瀑布一样挂在肩上的长发，多好看

啊！她不胖不瘦，不高也不矮，还有一个上了一年级的小宝宝呢！

肖老师工作认真，关心同学，体谅、理解我们，所以我们一有什么心事，

第一个想到的总是她。肖老师的眼睛还会说话呢！有一次我上课没认真听讲，和

同桌小声的说起话来，转头一看，肖老师严厉的目光正对着我，好像在说：“李

雨彤，上课讲话是不对的，赶紧坐好认真听课。”我改正过来后，老师又向我投来温和的目光。

肖老师的身体不好，嗓子时哑；咽喉时痛；身体时病。可是只要没到最严

重的时候，她是不会轻易给我们旷课的。在小学毕业的最后一堂数学课时，肖老

师眼圈红了，她是多么的舍不得我们，我们也多么的舍不得她，啊！是啊，老师

是知识的海洋，让我们在里面遨游；老师是辛勤的园丁，培育出我们这一朵朵祖

国的骄花；老师是一根蜡烛，默默地照亮了我们人生的道路……

我的老师400字作文十：

芦老师是我的英语培训班的一位老师。她讲课非常生动有趣，她对我的学习帮助很大，我们都很喜欢她！芦老师是一位年轻漂亮的女老师，她脸蛋圆圆的，鼻子高高的，嘴巴小小的，乌黑的头发总爱扎起一条高高的马尾辫；她是一位和蔼可亲的好老师，她的脸上总露出亲切的微笑。

记得有一次，一个同学有一个单词连续发音不准，芦老师给我们做了一个游戏，答对可以加分。听到可以加分，同学们一个个喜出望外，神采奕奕，都争先恐后地举起了手，那位同学一下子就获得了10分，也把这些单词全部记了下来，发音也标准。瞧！芦老师的课有趣吧？她让我们在学习中游戏，在游戏中学习！

芦老师还给了我很多鼓励和帮助。只要我单词和对话读得好，课堂举手多，或者单词听写一百分，她都会在我的作业本上写上最好的评语“WONDERFUL”，（意思是“极好的”）这，又倍增了我的自信心和自豪感！芦老师，您真是我们的好老师！

我的老师400字作文十一：

人的一生中有许许多多的老师，有的老师温柔大方，有的老师严厉慈祥。

但是，在今年小学升初中的过程中，我遇到了一位既温柔大方，又严厉慈祥的老师。

她姓冀，一位普普通通的初中语文老师，在初一这一年，是她带我们的语文。在她来的第一节课，她为我们读了一篇优秀的文学作品，题目是《教育的农夫》，这篇文章讲了一位在平凡岗位上的老师，为教育付出的一切一切。俗话说的好：“眼睛是心灵的窗口。”从一个人的眼睛里，可以看出真善美，可以分辨假丑恶。在老师的朗诵中，我看到了从容，看到了自信，看到了一个人民教师原本应该具有的善良与和蔼可亲。听了这篇文章我感悟极深，一个平平常常的人民教师怎么会具有这么高尚的品德。

读完后，师生间一阵沉默，随后，老师打破了沉默：“这是一个很好的人人民教师，我要以它来抒发我的意愿，让你们知道我的心!”接着，老师又补充到：“如果我执白的说我爱你们，虽然是真心的，但或许你们会感到我很没有文化，很没有素养。”

我在心里默默的说：“老师，我也爱您，您的每一句教诲我都会铭记在心，您的教导我也会永生难忘。老师，你知道吗，当你跨进112教师们的那一刻，我就惊讶的发现，您跟我幼儿园的张老师像得简直不可想象。

老师我爱您!您是我今生最难忘的老师!