【篇1】:我学会了作文

我现在游泳游得还不错。可是，在我以前，对游泳一无所知的时候，整天在看游泳比赛，我多么羡慕他们啊。

那一年暑假，妈妈说带我去学游泳，我高兴得一蹦三尺高。我兴高采烈地去游泳场。虽说我喜欢游泳，可是，我走到池边上，就觉得天旋地转，像站在断崖边上。有像在水里冒出一个三头六臂的怪物，吓得我浑身发抖，死活不肯下水。

后来，我极不情愿地下了水。下水后，我便自作聪明地浮起“浮冬瓜”来。可是，每次我浮着浮着，就变成“沉西瓜”了。还喝了几口水。这时，妈妈过来了。她说：“在‘浮冬瓜’的时候，要收起两条腿，双手要紧抱。最重要的是千万不要呼气，否则就继续“沉西瓜”了。听完了妈妈的解说，再经过我的实践，我终于从“沉西瓜”改邪归正为“浮冬瓜”了。

一连几天下来，我学会了平浮和蛙泳的手部动作。可是，在学完腿部动作后，在水中事件时，却怎么也游不起来，原来是动作不协调。该伸的时候缩，该缩的时候就伸。试过无数次也不行。我生气地说：“哼！不学了！反正也学不会！”“难道不学就不学吗？怎么可以这样呢？”这时，妈妈说，“俗话说：困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。你这样不就像困难屈服吗？”我被妈妈的一番话，弄得脸红耳赤。最后，我重新振作精神，认真听妈妈讲。终于，我不但克服了困难，还学会了游泳。

现在，我一边游着一边望着那些还带着泳圈的小孩，你看，多神气啊！

【篇2】:我学会了作文

自从家里有了电脑这个朋友，我的乐趣就增添了许多。先说说电脑的好处吧。你可以在网上聊天（我在电脑上都看见表弟表妹了呢！）；还可以听MP3，还可以在网上看作文……不过，最主要的还是查资料了，你先输入你要查的资料（或文件）的名称，再点击一下‘搜索’你想要的资料就出来了。

网上不仅可以搜索资料，还可以学习打字。先按一下ctrl+Shift，就出现了几种输入法，有搜狗拼音输入法；有五笔型输入法；还有标准和全拼。这样，你打字就不用愁了。电脑的好处有很多，坏处也不少，有些孩子因沉迷在电脑游戏当中，学习成绩不断下降；还有的因为家里没有电脑，甚至不顾一切厚着脸皮向父母要钱；还有的向父母骗钱，说是学校收费……这样的行为实在太可耻了，游戏是让人们来放松放松心情的，可也不能总玩，玩太久了对眼睛、对身体不好，还会影响自己的学习成绩。

所以，一定要控制住自己，不能让自己总沉迷在游戏当中。电脑呀电脑，不愧是高科技，你吸引了那么多人，不过，你要是能让游戏在有限时间内生效，那该多好呀！

【篇3】:我学会了作文

星期天，吃完午饭，妈妈带我到小姨家玩。

小姨家有两个女儿，都比我大，一个读大学，一个上初中，都非常优秀。我真羡慕她们。大姐姐在广州没有回来，只有小姐姐在家，她牵着我的手带我参观了一下，到处都是很细致，房间就更漂亮了。在我的前面有一间杂物房，门打开了，我很好奇，悄悄走过去，一看，哇，一台好漂亮的钢琴。我忍不住想弹起来。姐姐见我有兴趣，微笑着对我说:"想学吗？"我点点头。"那我教你吧！"我心里真高兴。姐姐先做了个手式给我看，左手该放哪儿，右手该放哪儿。我照着这样的姿势双手摆在琴键上。

现在要慢慢地一个一个音弹熟，再连起来，慢慢的，学单手弹完全部音，中途，我学得有些不耐烦了，姐姐又对我说:"看起来是很简单的一件事，现在你知道学一样东西不简单了吧，但是只要你坚持下去，就一定会成功，有成功就有失败，不要放弃，我们继续吧！"我听了后，先唆了一口气，就接着练了下去……我学得很快了，姐姐接着就教我弹和弦音，姐姐先示范了一首曲，感觉比单音好听多了，我迫不及待地想马上就学会，就慢慢跟着姐姐学，只要知道到带弹的几个音就行了，另一只手操作全音，跟着节奏弹就可以了。我试着弹了一首曲，第一遍不是很流利，弹多几遍就流利了。今天就学到这儿，基本就学完了。我心里乐滋滋的。

今天我有了最大的收获--是学会了弹琴，看起来只是很简单，并不是的，做一件事要很有耐心才能取得好的成果。

【篇4】:我学会了作文

原来我只会全拼打字，打起来可慢了，再加上选字，别人一会儿能打完的文章，到我这儿就要打很长时间。 今天爸爸要教我双拼打字，我高兴得跳了起来。心想：“以后不用这么慢了，说不定开学后和同学们比赛打字，能稳坐‘擂主’呢！”

爸爸开始教我了，“双拼打字就是每个字敲两下键盘。要打一个字，第一下是声母，第二下是韵母。”爸爸说着，递给我一张《键盘字母分配表》让我先背过。我接过来一看，每个键盘下又多了好几个拼音字母，不像全拼那样简单。“背双拼输入表，真是麻烦。”我有些发怵，但转念一想：“爸爸敲键盘的速度比不上我，他用双拼打字却比我快一倍，还是学吧，不然永远超不过爸爸。”于是，我聚精会神，从键盘的第一个字母起，认认真真地背起来。爸爸在旁边指点怎样背过得的技巧，我很快就把双拼输入表背过了。

然后，我迫不及待地拿出《语文》书放在面前，把双手搭在键盘上，体验双拼提速的快乐。谁知，我打每个字的韵母时，个个躲到了脑后，与我捉起了迷藏，电脑也不配合，正确的字总是千呼万唤才出来。不但没有提高速度，每分钟比全拼还慢了十几个字，我有些烦躁不安。这时，爸爸微笑着安慰我：“你已经掌握了，只是不熟悉，通过练习一定行。”我长长舒了一口气，下定决心，“提高不了速度，永不罢休。”

接着，我打了一遍又一遍，速度慢慢提高，每分钟17个字，21个，23个，28个…… 三个小时过去了，我每分钟打到46个，比全拼多打20个字！爸爸满意地笑了。 我学会了双拼打字，心里真高兴！

【篇5】:我学会了作文

星期六下午妈妈准备给我收拾房间，我想：妈妈工作了一周多么辛苦，我跑了过来说：“妈妈您回屋休息吧！今天我来收拾房间。”妈妈听了说：“你真是个好孩子！”

我开始收拾，怎么收拾呢？于是我想着妈妈给我收拾的样子。

我先把书放到书柜里，整齐的放好；我把用过的废纸扔进纸篓里；我一看桌子上还有灰尘，我把盆子端进房间，把抹布浸湿、拧干，登着凳子，把桌子的灰尘擦干净。我低头一看地板上有许多橘子皮，我拿来扫帚，扫呀扫呀，终于把地板扫干净了，然后我开始擦地，我把擦地的墩布放进水里，拧干，我擦呀擦，可是地上还有许多黑色的小污点还没有擦掉，我又擦了我一遍，这一回我可擦干净了！

我把房间收拾好了，大声喊：“妈妈、妈妈快过来。”妈妈走过来一看，高兴的把我抱起来说：“我的女儿真的张大了！”听了妈妈的表扬我我笑了，我想以后要多帮妈妈做一些家务。

【篇6】:我学会了作文

星期六早上我在家写完作业没事干到处瞎转无意中发现洗衣池的衣服还没洗我灵机一动:如果我学会了帮妈妈洗衣服妈妈一定很高兴同时也减轻了妈妈的负担。

说干就干我拿着洗衣服的脸盆来到水池旁打开水笼头开始认真地洗我一件一件地洗连一点脏也不放过。洗着洗着我的手触到一个硬硬的东西，仔细一看，原来是一个硬币装在口袋里，要是没有发现，那个硬币就要掉进水沟里了我把硬币拿出来，放在旁边的桌子上，又继续洗衣服了。

洗完一遍，我有开始洗第二遍时，我先把每个口袋里的东西拿出来，免得把东西洗坏，洗好了，我又把衣服挂在洗衣架上。这时传来妈妈的脚步声，我立即回到自己的房间，假装看书，但是眼睛却看着妈妈。只见妈妈匆匆放下包，准备洗衣服，发现衣服已洗好且挂好，很惊讶，连忙问我：“衣服是谁洗的？”我伴装不知道说：“我在看书怎么知道？”“你这小鬼还敢逗我。”我哈哈大笑起来。妈妈一把把我抱在怀里，高兴地说：“我的女儿长大了，会帮妈妈做事了。”

今天，我学会了洗衣服，使我知道父母是多么辛苦。

【篇7】:我学会了作文

每当我看到奥运健儿在羽毛球场上飒爽的英姿，我的心里直痒痒，于是，便下决心学习打羽毛秋。

一天早上，爸爸带我到操场学习打羽毛球，他说：“打羽毛球手和脚要注意协调……”这还不简单？还没等爸爸说完，我心里便想。 只听“呼—”的一声，羽毛球像箭一样地朝我飞来，还没等我反应过来，羽毛球就落地了。“谁叫你打得那么快嘛！”爸爸说：“你自己没有接住，还怪我打得快！”轮到我发球了，学着爸爸的样子，把球向上一抛，再用羽毛拍往前一打“啪—”的一声，满以为自己能把球打过去，结果，却打到了自己的手，我真不服气。

心想：爸爸打得那么轻松，我怎么连发球都不会呢，不学会决不罢休。我不顾疼痛，又马上把球抛得不高不低，举起拍子使劲一挥，啊！打出去了，我高兴得直跳。爸爸鼓励我说：“继续努力，只要多练习，就一定能学会。 为了更熟练地掌握打羽毛球的基本动作，无论是早晨、中午还是晚上，都能看见我“忙碌”的身影，就连下雨都在练，我娇嫩的小手也磨出了水泡，指头上的伤痕随处可见。

“功夫不负有心人”，经过二十余天的练习，我已经能轻松自如地打羽毛球了。

【篇8】:我学会了作文

今天，我去学游泳教练教我们蝶泳。

首先教练教我们打蝶泳腿蝶泳腿和自由泳一样要打出水花但是蝶泳腿是双脚一起打而且屁股还要翘得高高的而自由泳是双腿一上一下地打而且屁股不用翘得高。

打完蝶泳腿，教练教我们蝶泳手蝶泳手必须有一点弯曲不能很直而且要双手一起划起来不能像自由泳一样分开划的。

接着，教练让我们上岸排队试着游看看我爬上岸排队的时候觉得腰酸背痛便想：算了吧干脆别游了。可是我又想学会蝶泳便坚持下去了。教练在我们要游之前告诉我们要打两下腿再翘一下屁股呼吸一次，划一次手说完我们就开始游了第一个下去游的时候，因为刚才打蝶泳腿的时候是夹着板的所以他还是夹着板我们看见了乐得哈哈大笑教练看见了，才赶紧去把他的板拿掉。终于到我了我跳下水像刚才教练说的一样做可是到了半途中教练却把我拦住了我以为是哪里又做错了可是教练却说：“你游得挺好的如果能游得再快一点就更好了。”说完，我便继续向前游了全部的人游完以后教练爬上岸说：“好可以回家了。”我们这才回家了。我回到家里累得连爬楼梯都费劲了。

啊！虽然是累了一点，但是我又学会了一种本领。

【篇9】:我学会了作文

前几天，我终于学会了滑活力板！以前，每当我看到别人在街上潇洒的滑着活力板，我心里就会有一种羡慕之情。

我一直觉得活力板很难滑，而且我周围的许多人都成了缺胳膊少腿的活力板爱好者，爸爸妈妈也担心我的安全。所以我虽然很羡慕，还是没有去学。但看到别人滑得那么高兴，同学们都是活力板高手，而我还没有入门呢！他们都在嘲笑我，我终于下定决心，一定要学会它！

我先是在姐姐家的屋顶花园上滑。我扶着门练习，门老是晃，我老是摔倒，家里人都说我平衡力不好。学了一中午也没有进步，我不光埋怨自己笨，还埋怨门要动。我一说出这话，就让他们笑得前俯后仰：难道还有不能开关的门？！因为怕摔跤，我每次都想摸着椅子滑，可姐姐说这样永远也学不会！过了几天，我带着滑板跟着姐姐去了她的乡下老家。姐姐让我从一个陡坡上滑下来，滑下来时我借助冲力，竟然滑了一小段！我太高兴了！我们一群小伙伴练了整整一个下午，虽然我变成了“泥娃娃”，但我终于学会了滑活力板了！

晚上回到家，我的第一件事就是进行我的第一场活力板表演。可惜，因为太紧张，太骄傲，连摔了几个四脚朝天！看来，我还得再虚心练习呀！

紧张、兴奋又劳累了一天，我带着满身的泥和小花猫一样的脸甜甜的睡着了，梦里，我在潇洒的滑着活力板----

【篇10】:我学会了作文

今年暑假，我让妈妈送我到文化宫游泳池学游泳。

教练先教我们最基础的闭气和换气。在学这两项的时候，一切都很顺利，没什么困难。可是到了学漂水的时候，麻烦就来了。

教练让我们先把手向前伸直，上半身贴在水面上，然后用脚使劲一蹬墙，整个身体就浮在水面上向前漂，漂得越远越好。刚开始，我因为害怕溺水，每次脚一蹬身体还没开始漂，我就站了起来，不敢往前漂，妈妈看见了就骂我笨蛋，我心里很不服气，就把心一横，壮着胆往前漂，没想到还真的漂起来了。

教练开始教我们学蛙泳了。蛙泳的动作并不难学，但是要游好，关键是要把换气、漂水、和动作结合好。虽然换气和漂水我都会了，但是要把它们与蛙泳的动作结合起来，就不那么容易了，特别是因为我长得比较胖，不好掌握平衡，学起来比别人显得更难一些。开始，我不是动作做错了，就是换气没换好，动作和换气都好了，漂水又没漂好，一次又一次的失败，让我灰气了，我准备放弃了。但是想到这次学游泳是我自己要学的，我不想让妈妈再骂我，我不能让别人小瞧我。于是，我又重新燃起了斗志。我按照老师教的方法不停地练，当别的小朋友都在水池里戏水嘻闹的时候，我就一个人躲在一边练，还经常问教练，我哪些动作没做好。功夫不负有心人，我终于学会了游泳。

在结业考试的时候，我取得了小组第二名的好成绩，看着自己取得的成绩，我欣慰地笑了！