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游记作文
更新时间:2024-04-27 23:29:30

游记作文

游记作文例文一:

昨天,我们一群人去临海玩,玩得可开心了!

我们先来到孔庙,发现门外有人在弄有奖卷,我便上前去,一位阿姨给我一张答卷,我三下五除二就写好了,阿姨见了,说了声谢谢,并将一支牙膏送给我,我连忙答礼道:“不用谢!”然后转身向孔庙走去。

庙里富丽堂皇,庙的正中央,孔子握着令牌,正笑呵呵地看着我们,这神情,透露出了和蔼、平易近人,也透露出了种种哲理。孔子像前有一张红木桌,桌上摆放着各种蔬果:有竹笋、苹果、葡萄……令人眼花缭乱。我对着孔子像真诚地拜了几下,又环视了一会儿,看见了许多古玩:有青铜缶、木鱼等。我忍不住准备要玩玩,不料看到一张价格表,上面写着:击缶三次:10元……我惊得吐了吐舌头,这一切都被小弟看在眼里,小弟拍着手说:“哥哥变小狗了!”我不已为然地应道:“这叫“七十二变,”普通人练不成!”“哈哈哈!”旁边传来了大家爽朗的笑声,庙里也充满生机。

走出孔庙,我们来到了素有“小西湖”之称的东湖。我们买好票,走进八口“依水山庄,”在一块石头上,雕刻着杜甫的诗句“名园依绿水”五个大字。我又向前走去,欣赏着东湖的美景,情不自禁地念叨:“东湖之胜,小西湖也啊!……

午餐时间到了,我回头望着东湖的美景,缓缓地离开了东湖。

游记作文例文二:

我读完《西游记》后,知道了由四个主要人物,分别是:孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧。除了这几个主要人物之外,还有:仙人、佛主和大大小的妖怪等。

这本书主要讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人从东土大唐去西天拜佛取经的事情,一路上斩妖除魔经历九九八十一难,终于真经回到东土大唐。

在四个主人公中,我最喜欢的是孙悟空,:他人妖分明,就说在"三打白骨精"中就孙悟空看出村姑、老婆婆、老大爷是白骨精的化身,猪八戒还在唐僧面前打孙悟空的小报告,唐僧还在埋怨孙悟空。:孙悟空对唐僧忠心耿耿。孙悟空三次打死白骨精的化身,唐僧孙悟空三次打死了好人,把孙悟空赶回了花果山,后来唐僧被白骨精抓去了,猪八戒寡不敌众只好去花果山请大师兄回来搭救师傅,孙悟空一听到唐僧白骨精抓去了,就不计前嫌和猪八戒去搭救师傅。可见孙悟空对唐僧忠心耿耿。

碰到猪八戒总是说"散伙吧!师兄你回花果山当猴王,师弟你回流沙河,我会高家庄当女婿。孙悟空去战胜;不肯散伙。:我喜欢孙悟空机智勇敢战胜妖魔鬼怪,克服个的,终于和猪八戒、沙和尚保唐僧到西天真经。

游记作文例文三:

在这愉快之旅中,我和妈妈随团来到黄龙。

在这海拔5588米气势磅礴的黄龙山脚下,让人望而生畏。不管三七二十一,先登为快(哦,搞错了,不能爬得太快,不然有高原反应的哦!),上啊!

开始,我们有说有笑,“不过4公里嘛!”一路东张西望。而第二公里时无心看景了,只顾向上爬。三公里后,怨声怨气,脚都走麻了,真有点不想走了。而现在也真有好多人“打道回府了”。真是“越爬人月稀啊”!最后一公里了,人一下由上万人变成几百人了!我们也累得气喘吁吁。我和妈妈相互鼓励,但胜利的曙光给我们了希望,再说爬山本来就是一种锻炼嘛!坚持就是胜利,为了最后的欢呼,我们努力奋进着!爬了大半,看到美丽的水了,我们兴奋极了。最后五百米,四百米,三百米,二百米。近了,近了,更近了,我们做起了最后冲刺。到了!

激动、热泪盈眶、愉悦……百感交集。太美喽!这艳丽的五彩池仿佛专门在向我们胜者微笑。真是“无限风光在险峰”啊!置身于这人间瑶池,这人间、圣地仙境,心里有说不出的愉悦。汪汪池水漫溢,远看彩池宛如碧色玉盘,蔚为奇观。在阳光照耀下显得五彩斑斓,如翡翠一般,嵌在龙头。淋着蒙蒙细雨,感受着彩池欢乐。给人一种久远神秘的感觉。真正体会到“人在仙境”“人在画中游”。

享受完后遍下山,方才发现我们是我们这个团的第一名,而登上峰顶的人寥寥无几。黄龙游似乎又为我坦明了一个简明而深刻的道理……

游记作文例文四:

今天,是我最快的一天。因为今天我们要旅游了。早上,我们伴着银玲般的笑声上了车。很快我们便到达目的地了。首先我们来到的是横溪的种植区。在汽车到达横溪的一路上,我们看见了一个个瓜样式的垃圾房。难怪人们称横溪为“瓜之乡”呢。来到植物种植区,我们看见了五彩缤纷的花儿,还有一些叫不出名字花。其中有一种花令我至今难忘,它就是“蝴蝶兰”。蝴蝶兰有多种颜色,有红的、紫的、黄的、白的……非常漂亮,就像一只只活生生的蝴蝶静静地趴在那儿,令人眼花缭乱。最后,我们来到了南京青少年科技中心。听老师说:“我们先去看一场电影。”于是我们只好忍住了饥饿。来到电影院,我发现这个电影院和别的电影院不一样:它是一个半圆形的。开始放了,我们坐在床般的沙发上,随着阵阵浪涛声,我们便慢慢进入“海底”“花个游 了。在“海底”我们认识了不少千奇百怪的鱼儿,有红斑鱼、乌贼等。

当红斑鱼成功的交配并产下卵后,雄红斑鱼就会无情地把雌红斑鱼赶走。因为在那期间,雌红斑鱼饿了,就会残酷地把卵吃掉,为了能让后代繁衍下去,雄红斑鱼只好把雌红斑鱼赶走了。乌贼在交配产下卵后,便会成双成对的死去,让下一代小乌贼健康成长,这就是所谓的生命之链。乌贼死后,燕虹就会来把这些死乌贼吃掉。每当燕虹在海底沙滩上用力拍打沙滩的时候,就像是海底的大鸟……海底可真奇妙呀!回家之后,虽然有点累,但我们仍然很快乐。因为我们今天不仅仅是在玩,而且也是在学习。啊!大自然只有亲自接近它,才能感觉到其中的奥秘。

游记作文例文五:

自从唐僧师徒四人西天取经后,大家都去各干各的。某年某月某日,唐僧又召集了他的三个徒儿,准备去南边取经。

唐僧对他们四人说道:“听说上有天堂,下有苏杭,要知道,那里正是南方啊!我们就去旅游吧!顺便开点眼见。”

。。。。。。

过了3天后,师徒四人要出发了,他们整理好行装,于是去了机场,飞到了杭州。

唐僧师徒在西湖看见了白娘子,于是孙悟空便跑去和她对话。

“HAO DO YOU DO”

白娘子想:“丫丫呸,这个孙悟空怎么那么没礼貌啊?一见面就说我好赌又赌?”她纳闷死了,这孙悟空再怎么说也是个名人,怎么一出口就说我好赌啊?简直不可理喻!看来我得好好教育这个泼猴!白娘子怒不于色,恭恭敬敬的说:“请问孙悟空先生,你年年都干慈善事业,有人说你是商业炒作,此事是否属实?“孙悟空也听不太懂杭州话,而翻译恰好不在身边,所以他不好意思地说:“I don‘t know 。 SORRY ! ”白娘子听了,百思不得其解。哎!这个泼猴说的是好话还是坏话呢?他旁边的八戒插嘴道:“这女人说的肯定不是什么好话,你瞧他那嬉皮笑脸的样!“悟空认为八戒说得很有道理。于是,悟空不管什么礼仪了,他紧皱眉头,背着手向白娘子喊去:“你有什么了不起的,不就是拍了个片子吗?瞧你那样,真是朽木不可雕也啊!“八戒在旁一边拉着悟空的虎皮裙,希望他注意形象,可悟空依然不依不饶的骂着,毫不在意他周围的“观众“们,而白娘子早已不知所云。唉!瞧着泼猴!

唐僧赶紧念出了紧箍咒,悟空没办法就先飞回家了,八戒见状,感觉没了悟空缺乏安全感,于是也回家了,沙僧很忠臣,可是了解伊拉克的恐怖分子无处不在,心理作用太大也都跑回了他的公司,没办法,南游不能继续了。

没想到吧?最后居然是白娘子作祟,导致唐僧师徒南游提前以失败告终。。。。。。

游记作文例文六:

读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名著之一。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒-贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。

游记作文例文七:

当我翻开了《格列佛游记》时我立刻就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点了解怎么会有小人国和大人国,国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读起了第一章。

这本书讲的是格列佛随同一艘船出海,后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家,最后终于回到了自己的国家的故事。情节曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生,有趣极了。我在阅读这本书时几乎入迷了,从心里佩服他的机智勇敢,他总是给我一中逆境丛生的感觉,这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因,若我以后遇到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢。

作者游经的地方,每一处都有人热情地接待他,而且他们的交谈也很投机。每一页都反映了当时的政治情况,和他对人性的很多看法,我非常赞同。

为什么人与人之间存在那么多的邪恶呢?看了第四部分我不禁发出这样的疑问。为什么要抢劫、偷盗、欺骗、伪造、撒谎难道这些不能排除吗?难道真的不能像慧嘶马一样吗?中国是一个具有传统美德的国家。可是这种美德传来传去,现在还剩多少?假如生活多一些像慧嘶马一样的人,那么我们的生活将会更加和谐、美好、幸福。

美德是从现在培养起来的。让我们培养美德、发扬美德吧。让中国的美德重新在中国大地上传播!

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