篇1:我的朋友作文

朋友是人人不可缺乏的人生交际大事，每一个都有一个好朋友，没有朋友的人会很孤单，我也不例外，我也有一个十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在网上认识的，我和她一聊恨晚认识。我和她发生过一件事，那件事只到现在我还深深的记在脑海里，事情的经过让我来告诉你们吧

我记的那时的季节是夏天，那一天的天气很热，我中午很早就去上学了，可时间没有到所以校门还没有开。我就站在那里等校门开，站了20分钟后汗流夹背，才有校工来开门，进了教室以后差不多是上了一节课左右，我头突然就晕了起来，头趴在桌子上躺着，看能不能好一点，就在这时有一个熟悉的声音说了一句话，问我人是不是不舒服。我抬头望了一下看是谁，原来是我的最讨厌的人婷婷，她怎么会这么好心来问我吖。所以我问她是不是想笑我吖，她表情十分认真的说不是想笑你，过了一会儿，她就拿着白花油给我搽，还问我身体有没有好一点呢?到了放学时她还坚持要送我回家，因为我头晕，我争辩不过她，就让她送了我回家。

在这件事以后我从讨厌她，变成和她是好朋友了，只到现在我们还一起读在一起。我们都有一个共同的愿望就是当一名医生救百姓。

篇2:我的朋友作文

我的好朋友是我的同桌，名叫李轩。他有一个红红的，圆圆的苹果脸，还有一双大大的眼睛，真像两颗闪闪发亮的黑珍珠。还有浓浓的，长长的眉毛。李轩笑起来非常可爱，会露出两排洁白的牙齿和两个小酒窝。

李轩是个乐于助人的人，有一次。我的橡皮找不到了，我的心里很着急，李轩好象看出了我的心思，就把他的橡皮用手扳成大小不同的两半。推推我把大的那块给我，小的留给自己。还有一次，我的铅笔全都粗了，不能写字了。我都没跟李轩说，李轩就主动地把铅笔借给了我。那时我就暗暗地想，以后同学有困难，我也要主动地去帮助他。

李轩有很多优点但也有缺点。优点是爱帮他的妈妈做家务，比如：扫地，拖地，擦桌子，倒垃圾，洗碗。。。。。。。。缺点是很“胆小”。记得有一次数学考试考好后，试卷发下来，李轩看了看试卷后，对我说：“戴驰，我这道题目不是对的吗？”我看了看他的试卷又看了看我的试卷说：“这道题是对的呀！”原来是何老师不小心改错了。这时何老师就在教室里，可李轩却不敢去说，结果这道题还是打着个大“叉叉”。

这就是我的好朋友，一个乐于助人又“胆小”的阳光小男孩

篇3:我的朋友作文

这个暑假，我读了《我的野生动物朋友》这本书。

这本书主要讲的是：一位小女孩蒂皮，跟拍摄野生动物的父母在非洲的原始丛林中生活。并与野象阿布相亲近，同鸵鸟共舞，与变色龙莱昂、猎豹、狮子、狒狒、蛇等动物交朋友的故事。这些故事给她带来许多的奇趣、欢乐、惊险和幻想。

蒂皮说：“我真不明白，人类为什么要杀死野生动物，真是荒唐极了。如果把野生动物都杀了，以后就没有野生动物了，那还怎么去拍照片呢！拍照片，不会吓着它们，可是**就不同了。” 例如：猎人为了更容易地捕杀森林中的猎物，不惜烧毁森林，杀死被烈焰逼得惊慌失措的动物。新的生命掩盖不住土地的沙化，不久以后，原本的森林变成了一片沙漠；偷猎者猎杀大熊猫、东北虎、藏羚羊和猎豹等国家保护动物，只是为了用它们的皮毛换些钱。

在我们的地球上，还有很多像藏羚羊这样的濒危动物正处于人类的威胁之中，她们需要我们真诚的对待和爱护，虽然她们的智力不如人类，但生命的尊严是平等的。动物永远都是人类的朋友，我们要团结起来，共同保护动物和我们共同的地球，保卫我们生存的家园。就像蒂皮在文中所说，她希望我们团结起来，共同保护地球。

篇4:我的朋友作文

我的好朋友是宋天宇，他长得胖胖的，走起路来一摇一摆的，圆圆的脸蛋儿，白里透红。那样子真惹人喜爱。我和他之所以成为好朋友，是因为他有很多优点。他有一个很大的优点就是“赖”。有一次我和其他几个同学在玩游戏，他就跑过来说带我一起玩，没等我们说什么他就抢了过去，他还结结巴巴地说：“这多一个人多一个力量，就带上我吧！”逗得大家都笑了。你说他多“赖”。

还有一个优点就是他特别爱帮助别人，有一次我不小心摔倒了，他马上跑了过来，一边扶我一边着急地问：“没事吧？”我真的好感动。连连说：“没事，没事！”看，这就是我的好朋友宋天宇，他既顽皮又是一个热心的朋友。我特别高兴有这样一个朋友，我希望我们的友谊天长地久。

篇5:我的朋友作文

我想，大家一定都有朋友吧，我也有许多朋友，就说说天天吧。在我的许多朋友中，天天与我认识4年已经是老朋友了。我俩在一起有时候快乐无比，有时候又会乌云密布发生争执，吵了个翻天地覆。

如果在小区里路上看到一个圆圆的脸，小小的个头，瘦瘦的小男孩，走两步蹦一步，那准是天天。

他是一个说话很固执的人。一个周六，我刚写完作业，“叮铃铃”传来一阵清脆的电话铃声。我猜一定是天天。果然，拿起电话传来他兴奋的声音，“喂，你做完作业了吗？”“哈，很巧，我正要找你，你快过来吧，我带你去打篮球！”天天不情愿的说他不会打，也不想去！我赶紧说：“我教你，爸爸教给我许多打法，真想让你见识一下，那叫一个爽啊！” 可是电话另一头用坚定的语气说：“不，你到我家”。然后又神秘地说：“我昨天拼装了一艘……嘻嘻，你过来，我就告诉你。”你来我往，几个回合下来，我面对固执的家伙，只好答应到他家去。

虽然天天固执些，但他是个大方的人。我去他家，他就把他最爱吃的食品、最喜爱的玩具、最新的好看书籍，统统拿出来给我分享，我们就一起玩着、看着、吃着，共同体验着友情的快乐和喜悦。

天天与我情趣相投，真不愧是我的知心朋友。

篇6:我的朋友作文

我们班上有许多成绩优异的好同学，可是，你注意过哪些成绩不太好，在课堂上又默默无闻的同学吗。这次我就来表扬表扬这位同学——邢紫萱。

邢紫萱是一个女孩子，一直都是长头发自来卷，她整天都是嘻哈嘻哈的，好像没有任何烦恼似的。大大咧咧的她，也不会生气，一直是个开心、快乐的人。

今天语文课，肖老师让我们写大卷子，我开始动起笔来写，当我把简单的题写完了，留下最难的不会写，坐那愁眉苦恼地想题时，旁边的邢紫萱走到我座位前轻轻地问了一声：“吕树桐，哪道题不会做我来教你做吧。”我说：“太好了”。邢紫萱坐在我旁边认真地帮我读题，教我理解题意，把难题都教我做出来。我高兴得连蹦带跳把卷子交给肖老师，回到座位上。邢紫萱问我：“吕树桐，你有那么高兴吗？”我说：“有啊”。他问：“为什么。”我说：“这是我上学来写卷子最高兴的一次”。她又紧接着问：“为什么了。”我红着脸说：“每次我不会的都是在抄别人的作业，今天可不一样，是你的耐心帮我做出了难题。”邢紫萱拍拍我的肩膀说：“没关系，以后又不会的来问我，别再抄别人的作业了，那样学的不牢固”。

通过这次写卷子，我明白了一个道理：“自己学到的才是真实的”。我下定决心对自己说：吕树桐，你一定会追上大家的，加油、加油、再加油。

篇7:我的朋友作文

我有许多好朋友，但和我关系最要好的还是陈嘉妮。

从幼儿园算起，我和她同学已经六年了。嘉妮长得非常漂亮，高挑的个子，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛下一双水汪汪的大眼睛像成熟了的葡萄，红红的小嘴像擦了口红一样娇艳欲滴。微微发黄的头发上经常别着一个小兔子头饰的小发卡。她很爱笑，笑的时候眼睛就会眯成一条缝，真是可爱极了。俗话说，字如其人，嘉妮不但长得漂亮，字也写的特别漂亮，她的作业经常得到老师的好评，也经常被挑选去参加年级展评。

每天，我们一起上学，一起玩耍做游戏；放学后一起回家，偶尔我们也会约到一起做作业，我们是一对形影不离的好朋友。嘉妮有许多值得我学习的优点，特别是在书写上，我要努力向她学习，相信在不远的将来，我也会写出一手好字的。

篇8:我的朋友作文

所有人们都说：狗是人类最亲密的朋友。不错，我家的小狗们就是我最亲密的朋友。

那时，我还小，可爸爸妈妈又在公司里忙，留我一个小孩子在家。那天晚上，下着大雨，风呜呜的叫，我缩在沙发上，看着电视，仔仔(我家的金毛狗)贼在自己的沙发上睡觉。突然，一阵大风透过厨房的窗户刮来，吹翻了碟子，碟子摔在地上，发出很响一声，我冒出了冷汗，吓得大叫，本来就害怕了，这碟子一摔我就更怕了，当时我还以为有鬼要来了。仔仔一下被我吓醒了，他灵敏的鼻子仿佛能闻出我恐惧的气味，赶紧跳过来，趴在我身边，舔了舔我的手，好像在安慰我，让我别害怕，然后蜷在我身边，静静的睡着了。

还有一次，我妈妈出差，爸爸在上班，奶奶又去买菜了，家里没人，我坐在家门口，有家也不能回。这个时侯，家里传来了啼蹄塔塔的声音，是仔仔爪子的声音!诶?我怎么没想到家里有一只狗能开门呢?“仔仔?仔仔?”我在门口喊着他的名字，“仔仔，帮姐姐开开门。”仔仔跳起来，使劲按了门的把手，“卡啦”，门开了!我跑进家门，仔仔见到我，高兴地往我身上跳，我也一把抱起他转圈儿，仔仔也舔舔我的耳朵。

像lucky和tomi同样也是我的好朋友，tomi能给我温暖，在冬天是我的热水袋，lucky是我旅行中的好“驴友”。

狗是我最亲密的朋友，他最忠诚，永远不变心，我最爱他们了。

篇9:我的朋友作文

我最好的朋友叫莲莲，她学习并不是很好，但是她有些喜欢捉弄人。

有一次，我和她约好了去逛小书店，我比她先到，所以我就边看书边等她。时间过得很快，天都有点儿黑了，这时，突然从书架后听到了她的声音：“来找我呀，哈哈！”我顺着声音的方向走到了下一排，没看见莲莲，却发现莲莲站在我刚才站的位置上，边甩着脚边说：“我在这哪，笨蛋！”

我无可奈何的对她说：“行了，今天太晚了，你比我小，我送你回家吧。”“好吧。”她说。我哼着小调走在前面，可过了一会却发现她不见了。完了，要是我把她带丢了，我妈肯定会骂死我的。我大声喊：“莲莲，你在哪呀？”突然，我听见一阵笑声，之后便看见莲莲从树后窜了出来，脸上还带着得意的笑容。“哼，你这个小鬼，快回家去吧！”我终于把她领回家了。

这就是莲莲，一个能捉弄你直到你受不了的小女孩。

篇10:我的朋友作文

我有一个好朋友，他叫李弦允。他很胖，膀大腰圆，但力气不是很大，他戴着眼镜，个子比较高，因为比较胖，跑起来很慢。他十分爱动，上课爱发言。

他虽然动作迟缓，可是运动会上他总是积极报名。有一次，他报了一个他最拿手的项目—扔铅球。轮到他时，他攒足了劲，只听“呯”一声球就落地了。原来是他没扔多远。他边走边说：“我输定了！”但一知道成绩，他惊讶地发现自己得了第四，用最快的速度去领了奖。

还有一次他跑60米，闹出了一个大笑话：鞋子掉了，然后他踩着鞋就滑了出去，大家不停地笑，他也和大家一起笑。

他有时搬东西连我搬得动的东西，他却总是气喘吁吁才搬走。他非常幽默，有时给大家讲一些有趣的笑话。

有时大家争抢东西，他会上前劝阻大家一起玩。有时同学们嘲笑他，他也不在乎。有时玩游戏多了他，他会去再找一个人加入游戏。他反应有些慢，有时叫他他总是要等几秒才能反应过来。

他有许多优点值得我学习，也有许多缺点要改正，比如他很马虎等。同学们嫌李弦允太胖了，但我却很喜欢他，把他当做我最好的朋友。

篇11:我的朋友作文

笔盒时刻与我相伴。这是个长方形的铁笔盒，长二十一厘米，宽八厘米，厚两厘米。笔盒的正中央画有一个系着橘红色蝴蝶结的猪妈妈，抱着可爱的猪宝宝。她们两坐在彩格子的地毯上，猪宝宝显得是那样天真活泼，猪妈妈显得是那样温和。

我的笔盒共有两层。第一层住着钢笔先生和铅笔姐妹，还有肥头大耳的橡皮小弟。第二层住着、又瘦又高的尺子兄弟。每次我要写字时，钢笔先生就从里面走出来。钢笔先生的功劳可真不小！它曾经帮我解除了各种各样的难题，帮我写了伤脑筋的作文，还帮我写了难得不能再难的数学思考题，就这样一页又一页的作业钢笔先生全都帮助我解决了。我画线时，尺子兄弟可是最有用的了。

上美术课时，尺子兄弟帮助我画线条，它画得又形象又好；上数学课时，尺子兄弟帮我画线段，它画得又准又对；上语文课时，尺子兄弟帮我连线，它画得又直又对。我写错字时，橡皮小弟从里面跑出来，我边用它，它边对我说：“小安迪呀，你以后写作业千万不能开小差。这样一出错，就要用我一次，我的身上就会擦掉一点皮，多难受呀！”我听了，十分惭愧。对了，我还要告诉你，这个小猪的作用很大，每次我没做完作业就玩电脑时，他就会傻乎乎地望着我，嘴巴张得很大，好像在说：“别玩了，小安迪，快写作吧！”我听了后，立刻开始写作业。

我的这些文具虽然不是最好的，价钱不是最贵的，但我依然很喜欢它们。因为它们是我的好朋友，帮助了我的学习。

篇12:我的朋友作文

我的好朋友名叫陆晓天，是八步实验小学五年级的学生。他比较守，留着头短法，一双小眼睛，转转停停，好象在想什么鬼注意。

他的学习成绩很好。在班上数一数二，数学几乎次次满分，语文稍有逊色。他的英语最好，在班上首屈一指。他的英语口语不错，笔试更是了得，每次都接近满分，名列第一。

别看他学习很好，却喜欢搞笑，每天都能想出办法来逗大家。这不，他又在班上“耍宝”逗大家笑了。

他玩电脑的本领也很好（当然是玩游戏）。不论玩什么网游，几小时就能玩上手，而且还能发现游戏的新功能。

他还有一种高尚的品质。我和他去一个同学家玩，走到半路，他踩到香蕉皮摔了一跤，我对他说：“谁这么缺德，竟然把香蕉皮扔在路中间。”我拉他起来，“走吧！”“不行，得把这香蕉皮扔进垃圾箱，不然还会有人踩到的。”说着他就把香蕉皮拾了起来。“不会有人踩到的了啦，谁像你那样走路不长眼啊！”我说到。“就算没有人踩到，它放在这里也会污染环境卫生啊！”他反驳到。我说不过她，只能“放羊吃草——随它去了。”

这就是我的好朋友——陆晓天。

篇13:我的朋友作文

我有一个好朋友，我们已经相伴五年之久了，他个子在我们班里算中上等的，胖乎乎的，他留了一个寸头，眼睛又黑又大的，笑起来很憨厚的样子。他很善良，也很聪明，他最大的优点是乐于助人。

我们从一年级起就是好朋友，在学校里我们在一起学习，一起做游戏，呵呵，还一赶快劝架了。记得，有一次我们班的一个男生和好多男生打起来了，越打越猛，彭啸之很着急的跟我说：‘‘你快看！他们几个闹着玩怎么都打起来了，我们赶快去劝劝架吧！’’于是我们赶快跑了过去，费了九牛二虎之力才把他们拉开，嘴里还不停的说：“别打了！别打了！”可是他们还是不听，这下我们俩真急了，大声的喊：“别打了！别打了！要打就来打我们俩吧！”这么一喊还真管用，他们马上就住手了。从那以后，大家都叫我们“劝架敢死队”。

我有一个坏毛病：做事总是丢三落四的，尤其是写记事时总是记不全，我经常回到家后给他打电话，有时问作业，有时问语文画的词，他从来没烦过我，总是很耐心地告诉我，我从心眼里感谢他。嘻嘻，我的好朋友，他就是我的同班同学彭啸之，由于他长的很可爱，所以我亲切的叫他“彭彭猪”。

篇14:我的朋友作文

《弟子规》的另一个名字是《训蒙文》，是清朝的李毓秀写的。《弟子规》一共分为七部分，分别是“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”，这句话是孔子爷爷说的，你知道吗？

我认识《弟子规》是在国学课上，刚开始我就喜欢它，它三个字三个字的很押韵，很好背。它没有故事书有趣，但是它告诉了我很多方法和道理，而且每句话还可以变成一个精彩的故事。我把它变成了一位朋友，让它当我的榜样。

《弟子规》中有句话告诉我们房间要收拾干净，文具要摆整齐。这句话就是“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正”。以前，我看的书随手乱放，桌上、地上、床上，沙发上，到处都乱放，现在我向我的朋友学习把书本整理得井井有条地放在书柜上，看完的书了我就放回原来的地方。

弟子规就像我的好朋友一样陪伴着我，我喜欢弟子规，我会继续认真学习它，让自己有更多好的行为习惯！