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成长作文
更新时间:2024-04-28 04:58:18

成长作文

成长作文第一篇

在我的记忆中,有许许多多我感恩的人,有爸爸、妈妈、老师、爷爷、奶奶、同学,他们都无数次帮助过我,给予我温暖,而我最感激的是我的母亲,她每天都要顾及家里,顾及事业,顾及我的身体和学习,每每看到妈妈拖着疲倦的身躯匆忙时,我的心就像要被撕裂一样疼。

我又多么希望我蹦让妈妈少一份疲惫,少一份忧愁,多一份休息的时间,多一份快乐!可我除了成绩之外,什么也帮不上——“要为妈妈争气,把各门学科学好,其他你不用插手”每当我想帮妈妈做事情时,耳边传来的总是一句令人更加内疚的话……

记得有次生日,我给忘了,在房间与平常一样做着作业(是妈妈布置的)心里满是抱怨,忽然,我看见窗外小伙伴们在呼唤我去玩儿,可又想到今天的学习任务还未完成,便只好拒绝了他们,可谁知他们竟然硬拉我去,我只好跟着去,来到伙伴家,只见桌上有只大蛋糕,上面有几根蜡烛,蛋糕上写着“生日快乐”,这才发现,今天是我的生日啊!

大约过了五六个小时,我满足地和伙伴们道别,回到家,发现妈妈已经回来了,我便以迅雷不及掩耳的之势冲进了房间,只见课桌上有一张卡片,上面写着:妈妈希望颖颖永远开心快乐,答应我吧!我的眼眶湿润了,我冲出门外抱着妈妈大哭了起来,妈妈笑着说:“傻孩子,过生日怎么哭了呢?来,笑一笑,你长大了啊!”

妈妈谢谢您,我爱您!

成长作文第二篇

感恩,是人间的无价之宝。我感恩老师的教诲,感恩老师对我们的信任……有一天,我一下课,就飞快地跑出去包球台。一不小心就撞上了一年级的学生,我正要向他道歉,只见老师看见了。立即把我叫回办公室,把我批评了一顿。

“你知道你今天犯了什么错误?”“我知道,今天我跑得太快了。撞倒了一年级的学生……”有一次,中午老师没有在教室里管我们。我们吵吵闹闹的,就连值日生也管不了。班会课上,老师对我们真心诚意地说:“我没来管你们,是信任你们能管好自己。”我们一声不吭。谢谢老师给我们渊博的知识,教师节同学们送贺卡给老师,虽然一张贺卡没什么,但也表达着我们对老师的感恩之心啊!让恩情融入我们的心,让我们的心变得更加温暖,让世界多一份爱,恩情满天下。

感恩是人类的传统美德,让我们把这美德代代相传,让世界充满爱!让自己感恩的心,去温暖他人吧!让感恩的心永存人们心间!

成长作文第三篇

《乌鸦反哺》这个故事,让我学会了感恩。老乌鸦用毕生的精力培育小乌鸦,在老乌鸦飞不动的时候,而小乌鸦四处觅食喂老乌鸦,这不是一种感恩和回报吗?我要感恩父母。在日常生活中,妈妈就像乌鸦反哺中的乌鸦妈妈,全心全意地培养我,教育我。妈妈很辛苦,她白天上班,晚上还要回来做饭,看到妈妈累得满头大汗,我决心要减少妈妈的负担。

白天,妈妈去上班,我在家打扫卫生,夜里妈妈回来了,看到家里打扫得干干净净,激动地流下了感激的泪水。我对妈妈说:“妈妈,您辛苦了,您坐在沙发上,我来帮您捶捶背。”妈妈听了,脸上露出了灿烂的笑容。我对妈妈说:“妈妈,我会永远让您开心,让您快乐!妈妈,我爱您!”我要感恩老师。在学校,老师天天辅导我们学习,我们要感谢老师。我想回报老师的恩情,就要用实际行动,努力学习,用优异的成绩回报老师。感恩中,我在成长!

成长作文第四篇

很早就知道《爱的教育》这本书了。这本书写的是安力柯与他的朋友、老师、父母之间发生的事。例如炮兵大尉的儿子洛贝迪为了救一个小同学被一辆马车轧断了脚;以及老师教导哪些嘲笑、欺负弱者的同学们,不能嘲笑弱者要同情弱者;还有正义的卡隆为他人做了许多善事。每月故事中的主人公他们也很爱自己的祖国啊!《帕瓦多爱国少年》、《小号手》等人他们的心灵多么高尚啊,他们为了自己的国家不受侮辱,有的英勇的献身、有的报复了那些可恶的人们,他们为自己的国家争得了一份荣誉!斯塔尔迪的图书室里有很多书,真好!爱看书不是坏事,可是太爱看书就不是好事了。因为这样会影响你的学习成绩。像我就是一个典型的例子,我总是上课时看课外书。

同学们,你们可不要像我这样。因为这样,不光成绩退步,还少学了很多有用的东西。这样去读书,反而适得其反。不过像卡隆这样的孩子就一定会得到很好的回报,因为他不光为代课老师做了一件好事他还帮助一位不称职的父亲改邪归正。我们一定要向卡隆学习多多帮助他人把帮助他人当作一件快乐的事。让我们在爱的天堂里漫游吧!

成长作文第五篇

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,我最要感恩的是我的班主任——薛萍老师。在我生病住院期间,您一次次去看我,帮我补习功课,您就像妈妈一样处处关心我、爱护我。在我刚上一年级的时候,因为到了新的环境有点不适应,变得比较内向,有些沉默寡言。不跟周围的同学说话、玩耍,上课不敢举手发言……。

自从老师您的出现,您给了我莫大的勇气,也给了我一次次的机会,让我认识了自己超越了自己。您让我负责早读,这不仅带动了大家,也锻炼了我自己;您让我有机会成为学校卫生检查员,使我有了信心,能够做得更好;您帮我找到了好朋友,使我有了快乐的玩伴;您鼓励我参加学校各项活动,而且也取得了不少好的成绩;在您的鼓励下,我参加了中队委的竞选,经过层层选拔,我终于成为一名中队委;使我觉得并没有输给别人。

老师,是您让我明白了:机会常常就在身边,关键是要靠自己去争取,要凭实力去争取,不留遗憾。老师,是您给了我信心,给了我积极向前的力量,让我克服自身的缺点,努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力,争取各方面更上一层楼!在教师节来临之际,祝您教师节快乐!我真心的对您说:老师,谢谢您!

成长作文第六篇

想必,包拯這個名字是家喻戶曉的吧!俗話常說:“做人就要像包拯一樣公正廉明,替天行道,為百姓伸冤,為百姓著想。”而我則喜歡裏邊的一則故事《名揚天下》:顧名思義是說包拯還未揚名前的一些生活,本性正直、善良、謙讓、公正不偏私好打不平的少年包拯,一開始公孫策在酒樓猜詩,有意在人前炫耀自己的才華,而包則為一個賣燒餅的老伯審豬,目的是幫他找回失錢,清楚交待兩人截然不同的性格。

包拯重孝,閒來無事便陪伴母親驗屍,體驗求證精神,他精於推敲事情和敏銳的觀察力也是這樣訓練出來;雖然包拯不懂武功,但他不顧自身的安全救了高麗太子一命,使俠女凌楚楚對他另眼相看,出手救他,日後更成了他的紅顏知己;明知公孫策不服他,挑剔他,他都能凡事忍讓,以和為貴;最後發現自己最好的朋友沈良竟是外敵,更是殺人兇手,忍著心中的痛苦也要揭發他的罪行,以國家社稷為重,免卻一場戰爭。這就是我喜歡的故事:它也說明了:“人做事是憑著良心的,要公私分明。”作為新時代的小學生,就更要努力學習,公正做人,這才能成為我們祖國美麗的花朵,才能創造出我們祖國更為燦爛的明天!

成长作文第七篇

《我的老师》读后感看了《我的老师》这篇文章,我深有感触。老师是我们学习的指导者,生活上的引路人。他使一些无忧无虑的小学生成长为以后精神焕发、修养饱满的成功人士。是的,当许多成功人士谈到自己当初的老师的时候,他们的心里总会充满着莫名的感激。是的,老师铸就了人类生命的灵魂,他使这些灵魂变得更完美,更和谐。当海伦·凯勒还沉浸在黑暗和无声的世界里对未来感到绝望的时候,是沙莉文老师帮她解开绳索,从绝望之中挣扎出来,是沙莉文老师用她那父母般的爱意和坚强的意志,指引着她的学生走出困境,走向生活的希望。

当我们为作业多而叫苦,并且时常埋怨老师布置的作业太多时,我们可曾想过老师的用意呢?我想,老师是想让我们更加熟悉他所讲的那些题目吧!我相信,老师的做法都是为我们这些学生着想,都是在为我们的学习着想。如果没有必要的作业,我们怎能为我们的学习打下坚实的基础呢?当我们被老师批评时,我们可曾想过老师的感受吗?我想,其实老师的心里也是很无奈,甚至是很难受的,他们只是在为自己的学生的成长而负责罢了……老师,人类灵魂的工程师!他们教育了一批又一批的新人,他们铸就了我们人类最为完美的灵魂。是的,完美灵魂的塑造者——老师。

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