数学作文第一篇

今天，我打完球以后，我问妈妈：“妈妈，我们今天吃什么饭？”妈妈说：“饺子。”我很高兴，我就问妈妈：“能不能今天让我擀饺子皮儿？”妈妈说：“当然行啦！”

我回到家里，赶紧洗过手，去擀饺子皮儿。我擀饺子皮儿，妈妈调饺子馅儿，把锅添上水，放到电磁炉上。一小会儿水就开了，妈妈已经包好了很多饺子，妈妈开始下饺子。

我趁妈妈下饺子的时候，又擀了很多饺子皮儿。因为我擀的皮儿太多了，所以我也帮妈妈包饺子。这是我第二次帮妈妈包饺子，我记得上次包饺子给妈妈吃，好像是在“母亲节”那天。

饺子熟了，我就去吃饺子了。吃完了还饥，我又吃了一碗，我吃完了还是没有吃饱。我就想，以前我吃两碗就饱了，今天吃了两碗还是没吃饱，我就又吃了一碗，终于饱了。

妈妈给我提出了一个问题，妈妈说：“第一次下了3个4，还多1个饺子，是多少饺子？”

我想了想：3个4就是3×4=12（个），多1个，再加1。就是：3×4+1=13（个）。

妈妈见我反应这么快，就又出了第二道题：“第二次下了8个4，少 2个饺子，是多少个？”

我想：8个4就是8×4=32（个），少2个，再减2。就是：8×4-2=30（个）。

“第三次下了3个5，多1个饺子，是多少个？”

我想：3个5就是3×5=15（个），多1个，再加1。就是：3×5+1=16（个）。

“第四次下了9个2少1个饺子，是多少？”

我想：9个2就是9×2=18（个），少2个，就减2。就是：9×2-2=16（个）。

妈妈又依照我算出的饺子个数，给我出了好几道题：

1、哪一次下的饺子最多？哪一次最少？

我想：第一次13个，第二次30个，第三次16个，第四次16个。

第二次下的饺子最多，第一次下的最少。

2、妈妈一共包了多少个饺子？13+30+16+16=75（个）

3、我吃了40个饺子，妈妈吃了多少饺子？75-40=35（个）

4、我吃得多？还是妈妈吃得多？多多少个？

40＞34 ，我吃得多。

40-34=6（个）

怎么样？我够厉害吧！

通过吃饺子这件事儿，我明白了：生活中处处有数学，就连在厨房里，也照样有数学。

数学真是无处不在！

数学作文第二篇

数学，在我的认识中就是一些枯燥无味的数字、概念和公式。我总觉得和生活无关。可是，最近学的数学广角里的知识让我改变了这个看法。

这次，我学习了邮政编码的各个数字都代表什么意思，也知道了身份证号码所包含的信息。妈妈准备考考我，她给我写了两个身份证号码，问我从中看出了什么。第一个身份证号码是“410402201005283011”。我一看就告诉妈妈：“这身份证的主人是个男的。”妈妈问我：“你从哪儿看出来的呢？”“上课老师教我们了，倒数第二个数字代表性别，单数是男，双数是女。这个身份证倒数第二个数字是1，肯定是男的。”妈妈高兴地点了点头，然后又问我：“还看出什么了吗？”我看了一遍又一遍，这个身份证号码难道有什么问题吗？突然，我恍然大悟，哈哈，这可难不倒我！我告诉妈妈：“我发现问题了。这个人怎么是从未来来的啊！现在才2010年1月，他怎么是2010年5月28日出生的呢？根本还没到呢！这个身份证肯定是假的！”妈妈说：“好儿子，很细心嘛！那妈妈再写一个号考考你。”

妈妈又写下了一个号：110102200002303126.“这个号码有问题吗？”妈妈问我。我想，妈妈刚才都给我出了一个有错误的身份证号码，难道这个也是？我仔细想了想老师教我们的知识：身份证号码前六位表示行政区划代码；七至十四位表示出生日期码；十五至十七位表示顺序码；第十八位为校验码；倒数第二位为性别。我用这些来分析这个号码：110102代表行政区划代码；20000230代表出生日期；倒数第二个数是双数，说明是女的。没什么问题啊？等等，我突然发现了一个很严重的问题：出生日期！2000年毋庸置疑是没有错误的，因为现在小孩很小就可以办身份证了，我就有身份证。2月也是没有错误的，就剩下日期了。2月最多只有29天，怎么会出现30号呢？！我立刻向妈妈汇报了我的发现，妈妈笑着点点头，向我伸出了大拇指。妈妈说：“别以为这是件小事情。生活里以后用到身份证号码的地方多着呢。你得学会辨别，别让假身份证骗了你！”

“哼哼，就这么点小问题也想躲过我的火眼金睛！”我得意地晃着头。不过，再细一想，如果我不认真学习，还真有可能上当受骗呢！以后，我不敢再小瞧数学了。

数学知识，还真的是非常奇妙呢！

数学作文第三篇

在我还在上一、二年级的时候，人人都夸我是“数学小高手”，遇?a href='zuowen/zhuanti/xihuan/' target='_blank'>喜欢氖獗懔⒖滔蛭仪虢獭５尤昙犊迹恢裁丛颍揖孤靥盅崞鹗Ю础５搅怂哪昙叮乙挥龅绞猓?ldquo;叫苦连天”。妈妈怕我数学跟不上，又给我报了奥数班。这下可好，我不仅要完成老师布置的一大堆作业，还要在“数海”里遨游，真是累煞我也！

记得一个周末的晚上，房间里又传来了我的“哀嚎”声：“天啊！又是数学题！而且还要从1一直加到1000，想累死人啊！”我真恨不得自己有一个像计算机一样精明的头脑，把这道数学题飞快地计算出来，但现实毕竟是谁也无法改变的。我绞尽了脑汁，都快把头脑想爆了，可还是一点头绪都没有。没办法，只好请教足智多谋的老爸了，他对数学一向是攻无不克，战无不胜的。“老爸，你快来呀！这道题我不会做。”“我说你是梁山军师——无（吴）用啊。”正在看电视的老爸三两句应付道，“自己的事还是自己解决吧！”

哎！老爸也太无情了吧，自己悠闲地看电视，却“丢”下我一个人做这些烦人的数学题。算了，既然老爸不肯“出手相助”，我就只好一个人“孤身奋战”了。

我望着题目，咬着笔杆，皱着眉头，认真地思索起来。

经过两个多小时的“艰苦奋战”，我终于打败了这只“挡路虎”，并得出了以下结论：先把1和1000相加，然后再乘以500，就算出了结果：500500。因为首尾两个数相加都等于1001，（如：1+1000=1001，2+999=1001……）而1到1000之间一共有500对这样的数，所以只要再乘以500，就可以很容易地算出从1加到1000的和了。

“太棒了！”我从椅子上一跃而起，不断地欢呼着。我不禁为自己的发现感到自豪、骄傲。原来，数学并不难，只要你有一颗敢于探索的心，一个勤于思考的大脑，就一定会成功。我想，这不就正应了“世上无难事，只怕有心人”的这句老话吗？

数学作文第四篇

“同学们，今天我们进行一次数学测验。”

一听到这个消息，我不由得为之一颤。虽然我的数学成绩不错，但一些计算仍使我伤透了脑筋。

不一会儿，我拿到了“数学城”的地图（试卷）。于是，我带上我的大军（钢笔。橡皮。铅笔。直尺。草稿本）出发了。

首先出现的是填空题大军。

“嘚，哪儿来的人，竟敢进攻我们数学城！”“本姑娘就是来了，怎么样？”说完，填空题大军便气势汹汹地向我们冲来。“钢笔。橡皮。草稿本，上！”钢笔。橡皮。草稿本也冲向填空题大军。接着便是一场恶战。只见得几个潇洒的身影穿梭在大军中。几位战士三下五除二，消灭了填空题。

接踵而来的是计算题先锋。

“能耐不错嘛，竟然消灭了填空题。我来会会你。”计算题先锋举着刀砍过来。钢笔。橡皮。草稿本一边左躲右闪，一边对计算题先锋进行包围，趁机一拥而上，消灭了计算题。

过了一会儿，画图女将军出来了。

与前两位不同的是，这位女将军身着五彩连衣裙，穿着高跟鞋，还画了一个大烟熏妆，看上去如同仙女下凡。我们一看，立刻被迷惑了。我心想：这是将军吗？就放松了警惕。这时，画图女将军让几个小兵偷偷向我们这边袭击。听到声音，我突然惊醒，马上让铅笔。橡皮。直尺发出攻击。女将军一看，非常吃惊，但已来不及了，她已被战士包围了，只好乖乖束手就擒。

应用题大元帅一看，只得亲自率兵出击。

这位元帅老谋深算。他率一路兵从正面出击，吸引我们的注意力，另一路兵则从后面袭击，形成包围之势，打得我们措手不及。但我没有惊慌，派钢笔和草稿本杀向元帅一路，橡皮攻向另一路，很快就消灭了他们。

数学城岌岌可危。

没办法，数学城之王——附加题，只好御驾亲征。

附加题不愧为数学城之王，指挥士兵车轮战。

一轮又一轮，我们经不住攻击，快要败下阵来。“战士们，不要灰心，现在，希望大家使尽生平力气，战斗！”大家一听，奋力杀敌，一鼓作气，打败了附加题，占领了数学城。

我正要查看漏网之鱼时，一声“收卷！”打破了寂静。无奈之下，我只能交卷。不过，有没有漏网之鱼，就不得而知了。

数学作文第五篇

2008年6月7号下午2点30分，我怀着惴惴不安的心情迈进考场，一如走进一间审迅室。

A

2点50分试卷到手，不知道是由于激动还是胆怯，右手抖的相当厉害，我试用深呼吸压惊，结果写的名字还是东倒西歪与刚喝过酒的人相差无几。2点55分我先一目十行看过选择填空，又走马观花浏览完全部大题。之后认为已知已知彼，呼吸稍微顺畅一些。

B

我有种错觉，内心仿佛在接受审讯。耀眼的白炽灯光如一根根钢针刺进眼球，让我有些眩晕，白炽灯后飞来一句“什么名字，哪科”落在我头上，砸得两眼金星四溅，我有些费力的答道：徐金龙，学理。听别人叫我的大名二十年来，毫不费劲，不知为何如今从自己口中说出竟有些颤抖。我正襟危坐，双手平放于膝上，企图掩饰一下内心的怯懦。

A

3点，答卷开始。摆在我眼前的仿若是16个小兵和6位将军。前面九个小兵我都轻松拿下，此时，士气高涨，感觉是攻无不克，战无不胜。正当我洋洋自得时，第十个小兵如小队长一般，智谋与战斗力都有所提升，我用十分钟攻而不下，弃甲曳兵逃走，先前的士气此番受挫又大幅下降，岌岌可危。全身毛孔不住往外吐气，液化后附在皮肤上，袭来一阵阵凉意。

B

气定神闲后，灯后又传来“你是否为学业竭尽全力”口气咄咄逼人。回顾高三一年，自己一直是在打发着日子，经常怨恨生活带给自己的苦涩，细思过后也知道，这苦是在历练、铸就一个人，承受下来就能脱胎换骨，可是近朱者赤，近墨者黑，我早已迷失在混日子的庞大队伍中，早已深爱上堕落的快感。最后也就破罐破摔，继续沉伦，直到所有奋斗的士气全部湮没。那困苦是不是如眼前的白炽灯一般呢——尽管刺眼，还是得目不转睛地直视。我惭愧地回答：学了四分，或许更少吧。

A

我边攻边逃，冲杀到第一位将军身前时，自己已伤痕累累、遍体鳞伤。好在前面函数、概率二将军外强中干，被我轻松击破，丢失的信心再度追回。上下打量过立体几何将军后，暗自窃喜，自认为稳操胜券，迫不及待的要乘胜追击将它拿下。十分，战斗帷幕刚拉开不久；二十分，战斗进行的如火如荼；三十分后，我阵脚大乱，头绪全无。虽然我力挽狂澜，还是不能挽回失败的定数

数学作文第六篇

在数学学习中，我遇到了许多从未见过的难题和趣题。在漫长的数学旅途中，我懂得了该怎么样去解开这些迷团，使自己懂得做题的方法。就拿我学小数运算来说吧！

我第一次学小数除法，觉得小数除法很烦，又要去小数点，又要点小数点。有时，我好不容易算出了得数，给老师批，可在我眼前的却是一个红色的叉，它向我点头致意：重新计算。我不得不再算一遍，验算过了再给老师批，遭来的却是一顿臭骂，使我恨不得钻到地里去。

还有一次，我是在学小数乘法时发生的一件事。

我正在兴致勃勃地计算一道题，但是，我算到一半时。一件令人好气又好笑的事发生了。这道题的题目是：一个三角形，（是图画）一条直角边长6.6cm，另一条长8cm，有一条边长9cm，这个三角形的面积是多少平方厘米？我一看，把6.6看成了9.9，得数大了许多，老师批我错，我却强词夺理地说：“明明是9.9，我又没有错！”“是6.6，你自己看错了。”老师语重心长的说。“哦，是这样哪！”我不好意思地说。

经历了无数次的错误与失败以后，让我对学习小数运算产生了一些厌恶情绪，由于老师、同学以及家长的鼓励，我也暗自下决心，一定要将它学会。记得我是这样做的：

一、 做题前仔细阅读题目。

以前，我喜欢拿到一个题目就开始做，没有认真的阅读题目，有

的时候，题目还只是一知半解，就开始做了。

现在，每拿到一个题目我不是急着下笔，而是将题目多读几遍，

直到把题目的所有内容都理解了，其中的每一个数量都记住了，每一个数量关系都梳理清楚了，再开始动笔解题。这一招，果然有效，以后我的错误就开始少了。

二、 做题时努力学习方法。

有了前面的认真阅读，做起题目在速度上就快得多了，在此，我

要做的就是思考做题的思路与方法，每次都是这样，后来我发现我的小数运算逐渐理解了，甚至数学的其他方面有了一些提高。当我尝到甜头以后，我的数学学习也就越来越来劲了。

三、 做题后认真检查总结。

以前做数学题，总是做完就结束了，最多就是检查有没有做错。现在我开始明白，要学好数学，做完题目以后还有几件事情要做：①检查正误；②总结方法；③寻找捷径。尤其是第三点，有的题目的方法是很多的，所以我们要找出一种最简单的方法。

这是我对数学的呐喊，你是怎么样的呢？你也快来说说吧，我期待着你的好建议！

数学作文第七篇

今天是清明节，我们一家回家乡拜山。我们口好渴啊！我马上拿出一袋装有橙子的塑料袋出来，把袋里的橙子拿出来，准备切开来吃。

表弟一见橙子，精神马上就来了；目不转睛地望着橙子，口水也不停地流出来。我见了，便说：“大家知不知道有人想吃橙子呀？”表弟听了，知道我说他，便为自己辩护：“谁说我想吃橙子了，我只是在想，吃橙子能不能学数学呢？”正好这时候，爸爸走过来，听见了我俩的谈话，就问：“小航，你想吃橙子吗？” “当然想啦，吃橙子能解渴嘛。”“那你要吃多少呀？”“我只要吃橙子的二分之一就够了。”“那你就说一说二分之一的意义吧！”“二分之一，就是把一个整体分成两份，取其中的一份。”表弟像交了一份出色的答卷，显得十分得意。“二分之一，就是把一个整体分成两份，取其中的一份。”爸爸又再强调了一遍。我刚想插上嘴去说二分之一意义不是这样子的，爸爸却把我挡住了，并朝我做了一个眼色，示意让我别出声。我只好把嘴边的话咽了下去。爸爸拿起刀，朝橙子切了一刀，刚切完。表弟就说：“怎么这么少呀？这不是我想要的二分之一的橙子。”爸爸装作惊讶的样子对表弟说：“你自己说的，把一个整体分成两份，取其中的一份呀！没错，我是按你说的去做，怎么会不对呢？”“噢！”表弟像恍然大悟似的，马上纠正说：“二分之一应该是把一个整体平均分成两份，取其中的一份。”“这就对了。”爸爸笑着说，于是，他把橙子切成一小块一小块分给我们大家一起吃。接着，他对表弟说“小航，你应该受罚，这么马虎只能吃一些橙子了。”表弟点点头，拿起一些吃。我想再给表弟一些的，可表弟却把我的手推回去。表弟说：“我太马虎了，所以我甘愿受罚。不给我吃点苦头，我永远也改不了马虎的坏毛病的。”

听了表弟说的话，我觉得表弟是一个有错必改的好学生。原来，一件看起来很小的事情，比如我们吃橙子，也能学数学。所以，生活中的数学其实有很多，只要你细心的去发现，就能写出一篇优秀的数学日记。