我的老师作文第1篇：

我的语文老师是徐老师，她也是我的班主任，她那和蔼可亲的面容总是那么慈祥。

徐老师中等身材，乌黑光亮的秀发总是披在肩上，经过的时候，散发出阵阵香味，她每天总是忙得很晚才回家。

在班上，我是一个小调皮，没少让老师操心。不积极举手回答问题，还爱讲小话，每次徐老师都是语重心长的教育我：上课要认真听讲，积极参与。有时我贪玩了没做作业，或作业马虎，徐老师她就留下我，指导我做作业，教育我要养成良好的学习习惯。还记得上学期，我和班上的一个学生打架，是徐老师给我们讲道理，让我们化敌为友。

现在的我，最喜欢听徐老师上课了，当我表现好时，她就表扬我，每当看到徐老师那满意和赞许的笑容，我就发觉自己仿佛一下子长大了许多，懂事了不少，我暗下决心：不让老师再为我操心了。

我的老师作文第2篇：

“叮铃铃---”清晨的初铃已敲醒，上课的脚步已来临。瞧，他来了…。

第一个来的往往是语文老师---吴老师。他梳得发亮的头发下有一副朴实但又固执的脸庞，头并不大，但散发着智慧的光芒，一张薄而粉红的嘴里不时的念叨着什么。老师与我们打完招呼，就开始投入到上课的氛围中去了。

我的老师作文第3篇：

6次有人说我们的龙老师很温柔，有人说我们的龙老师很漂亮，但我觉得龙老师像我们的父母一样，时刻关心着我们。

记得上二年级时，有一天中午，我在学校刚吃好午饭，突然感到头晕的厉害。上课老师讲评作业时，我无精打采的趴在了桌子上。龙老师发现了，就关心的问：“徐宁，你怎么上课都趴在桌子上，有什么不舒服的吗？”“嗯，觉得头晕。”我有气无力的答道。”叶老师又说：“那上课还行吗？”我抬起头说：“还好，还能坚持一会儿。”叶老师走到我身边，摸了一下我的额头说：“呀，你发烧了，额头好烫啊！我去通知***来接你看一下医生。”我激动得眼泪在眼眶里打转。

大约过了二十分钟，妈妈匆匆忙忙赶到了学校。晚上，我头晕好多了，烧也退了，心想：龙老师对我们学生的关心真是无微不至。今后，我要努力学习，做一个德、智、体全面发展的好学生，那就是给老师最大的安慰。

我的老师作文第4篇：

我一年级的语文老师教我两年了，她五十多岁，长着一张圆圆的脸庞，大大的眼睛，高高的鼻梁下，有一张充满笑容的嘴巴。

语文老师性格很好，上课时总是很有耐心，一般不会乱发脾气，只有当全班同学都乱吵时，她才会批评我们。

但是，如果我们做错事时，她就会很严厉地教导我们，有一次，我和同学们吵架了，语文老师严肃地批评了我。

语文老师多才多艺，有很多爱好，其中有书法、演讲、音乐等等。尤其是书法最值得我们学习，她的字写得可漂亮了。特别是抄在黑板上的字，不管多忙多累，她总是一笔一画地写得工工整整的，让我们看得一清二楚。

虽然我现在已经转学了，但我还是经常会想起我的语文老师。

我的语文老师真是一位和蔼可亲的老师！

我的老师作文第5篇：

我的老师虽然是教数学的，他真的是个很有趣的老师，非常活泼好动，以至于上课都像是在跳舞。

他个子不高，浓密的眉毛下面长着一双大眼睛，眼睛里透着像白展堂一样阴森的眼神。他还是我们学校最年轻的老师。所以，我们给它起了个外号——小张。

他上课时，动作繁多。有一次，给我们讲题，刚写了一点思路，又飞快的转过身，看了我们一眼，又飞快的转过去，又写了一点，走到柜子旁，拿起三角板，放在讲台上，再继续写题。这一组动作，让我们看的眼花缭乱，我觉得小张老师不是在讲题，而是在“跳街舞”!

在我眼里，他地位很高。因为他说过：“我不会批评女生。”有次秋游，张老师给第9组的男生每人拍了一张特写。3个男生生气极了，硬生生地把女生往前推，而张老师说：“人家是女生，不要为难人家了!”不瞒你说，张老师在这点上真的很想女生!

这就是我的老师，教数学的张老师，我很喜欢这个老师呢!

我的老师作文第6篇：

我很喜欢我的数学老师——郑君。郑老师高高瘦瘦的，不太爱笑，手上突起几根青筋，看起来很严厉。

郑老师经常吐痰、擤鼻涕。做早操时，郑老师照例先低吼一声“ he——”然后酝酿一下，“to”地一声，一口痰吐在了地上。吐完了，郑老师若无其事地走上前去，脚顺势在痰上来回碾几下，便走开了。全班同学无语，郑老师您也太不讲卫生了。

郑老师普通话不太准。有一次郑老师读一道题：王大“白”，有一块地，四周隔3米有一棵“扭”树……全班忍俊不禁，郑老师您的“郑普”太有“特色”了。

但郑老师教学非常认真。就算你课堂作业只忘加了一个小数点，都逃不过他的火眼金睛。怎么样，郑老师厉害吧。听妈妈说，郑老师的儿子要上大学，为了不耽误我们的课程，郑老师硬是没亲自去送儿子；就连母亲去世，孝顺的郑老师还是忍着悲痛没有落下我们一节课。

这就是给我们带来欢乐、严谨认真的郑老师。

我的老师作文第7篇：

老师是辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游；她给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；她给予我许多鼓励，让我在前进道上碰到困难时心情得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。

每当有同学成绩退步时，洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学门都很喜欢她。 记得我上一年级的时候，有次听写，我只得了55分，洪老师不但没有批评我，而是把我叫到身边，耐心地辅导我；我当了语文学习委员，工作不怎么主动，洪老师提醒我：“做事要主动，做好老师的小助手”。

我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声：“谢谢您，洪老师！”

我的老师作文第8篇：

我的老师是一位美丽的老师，平时对我们很严格，但她也很关心我们。我喜欢我的老师。我的老师有很多知识，上课时她总是耐心地教我们知识，我很认真地把老师教的知识记在心上。

老师上课总会将一些小故事，逗得我们哈哈大笑，让我们上课一点都已觉得累。过节时，我们都会准备一些小礼物送给老师，老师却总是微笑着说“谢谢你能有这份心。”从来没收过我们送她的礼物。

我们最喜欢为老师做贺卡，因为老师会收下我们送的贺卡。我喜欢我的老师。

我的老师作文第9篇：

我有一位老师，她和蔼可亲，是一个值得个个人都敬佩的人，她就是我们六年级的的语文老师：吴老师。

她有着一头金黄的头发，弯弯的，特好看，在阳光下闪闪发光。她有着乌黑的眉毛，嘴巴保持着微笑，让我们看了觉得心里暖暖的。

她在我们心中一直都有这几种面孔，在上课时，她保持着严厉的面孔，一下课，她就不知怎么了，和同学们说说笑笑。

我的老师作文第10篇：

她有一双明亮而又会说话的眼睛，温柔似水；她的声音是我听到的最美妙的音乐，她就是我们的班主任刘老师。

当我做题冥思苦想时，看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛，似乎听到她对我说：“别着急，你一定行！”

当我因为成绩不理想垂头丧气时，看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛，似乎听到她对我说：“只要坚定信心，扎实认真就一定行！”

当我偶尔溜号学习三心二意时，看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛，似乎听到她对我说：“上课要聚精会神学习才行！”

记得刘老师带我们打雪仗时，就像活泼开朗的姐姐，记得刘老师带我们玩“老鹰捉小鸡”时，就像温柔善良的妈妈，记得刘老师组织我们跳绳比赛赢得第一名时，就像足智多谋的统帅。

刘老师，是您的教诲丰富了我的心灵，开发了我的智力，让我健康快乐成长。

我喜欢您，感谢您！

我的老师作文第11篇：

我的老师

我的老师是一个很温柔的老师，她有着一双雪亮的眼睛，黑黑的头发，我们班的人都很喜欢她，我们的老师教了我们五年了，她教了我们许多的知识，还叫我们要诚实，不能撒谎，还要有礼貌，看到人就要跟他们问好，也要乐于助人。

这就是我的老师，是一个又温柔又漂亮又年轻的好语文老师！

我的老师作文第12篇：

这就是我的老师。她有着一头乌黑的短发，瘦瘦的身材，老师还有一双炯炯有神的眼睛。

开学第一天，老师带着我们去拿新书。我们跟着老师那飞快的脚步，走到了房门前。我一看前面排着龙一样的队伍，老师让我们先等会，我感到很无聊，于是身子慢慢地轻松了下来。我发现老师没看着我，我心里很高兴，就想和旁边的同学聊会天。当我的嘴不由自主地刚说出一个词儿时，老师就发现了我。我看到老师用责备的眼神看着我，我惭愧地低下了头。此时我觉得老师的眼神能说话，那眼神仿佛在一点一点的纠正着我的小毛病。

这就是我的老师，一个对于我来说极其严厉的老师。

我的老师作文第13篇：

我遇到过很多的老师，有严厉的，有慈祥的，有和蔼的，但是我今天要介绍的我的老师是关心爱护学生的老师。

看了本关于老师的书后我明白了，书中的漂亮老师是一个受孩子们喜欢的、幽默风趣的米兰老师，她与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事：她带领学生们跳芭啦芭啦舞……在这些故事我非常的喜欢。

我们班级里也有几个调皮捣蛋的“坏小子”，我们的老师虽然没有米兰老师那样的幽默风趣，但是我们老师也很真诚，很关心我们，比如：一次我们班一个男同学突然吐了，老师很关心，赶紧询问病情，还倒来温水让他喝，我们大家都很喜欢我们的老师，因为老师很关心我们。

我的老师就是这样一个好老师，像一个辛勤的园丁一样，我一定会好好学习，不辜负老师对我的期望。

我的老师作文第14篇：

我知道我闯了祸，战战兢兢地走进了教室。崔老师也一脸严肃的走进了教室，当着全班同学的面喝令我站起来。随后，便径自走向我的同桌。同桌正嘤嘤哭泣。

她的长头发上沾满了口香糖。老师走到了我同桌的面前，把她长头发上的口香糖，一点一点的拿了下来，然后把她粘在一起的头发一根一根的分开来。这是她啊哟一声尖叫，老师连说：“对不起”。

老师好不容易把她头发上的口香糖给除去以后，又把她带到办公室，把她的头发又洗了一遍。

后来老师对我说：把“你是我的好学生，你为什么口香糖粘到你同桌的头发上，我知道你有你的原因，可是你也不应该吧口香糖带到学校来吃啊！”

“我、我。。。我也不是有意的，有错也是她先错字啊先的。再说了，你也说过，无论是谁，都会有错的。”

老师说：“知错就改，我是不会说你们的，因为你们都是我的好学生。”

这时，我听见老师的话，我十分的感动。