生活作文(一)

我的课余生活是很中富的，我喜欢跳绳、滑冰、看课外书、跳舞、打电脑。。。。其中我最喜欢的是打电脑。

电脑像个什么都知道的老师，电脑里有百度搜索、阿里巴巴搜索等。可以让我们知道很多的知识，如查资料和信息；qq聊天可以让我们加强朋友的感情和交许多好朋友，qq游戏可以锻炼我们眼力和智力。在qq游戏中，我爱国玩五子棋、飞行棋、五子连，其中我最喜欢玩五子连，五子连的玩法是把同一种颜色连接起来，不管是横的，竖的，斜的，只要到五个就有加分。

电脑也有坏处，如果长时间玩电脑，对视力不好，一直玩游戏会浪费宝贵的时间。

电脑像人也会生病，电脑的三大病毒是：熊猫烧香、灰鸽子、未日阴影。

你看，我对电脑懂不少吧！只要我好好利用电脑，它对我的学习生活都带来了很多便利。我今后还将好好打算，让我的课余生变得更加精彩。

生活作文(二)

我的课余生活丰富多彩，跳舞是我最大的快乐。 从小我就对跳舞有着浓厚的兴趣。每当音乐响起，我都会随着音乐“手舞足蹈”，大家都夸我节奏感非常好。 五岁时妈妈带我去学舞蹈，刚开始学练基本功时，劈叉非常难，也非常痛苦。练习时我常常疼得哭出声来，每当这时老师和妈妈都会鼓励我，坚持下去，一定会成功。像这样的困难还有很多很多，但我都咬牙克服了。

功夫不负有心人，经过几年的努力，我现在已经能熟练掌握舞蹈的基本技巧，并且自己能跟着音乐即兴编排舞蹈。 学习舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得更加坚强，让我拥有了战胜各种困难的勇气。

跳舞是我的课余生活，跳舞真快乐！

生活作文(三)

生活多么美好，花儿灿烂的笑颜，小草随风的舞蹈，树木下凉爽的浓阴，晴天明媚的阳光，阴天清凉的微风，雨天朦胧的美景沁人心脾，使人陶醉其中。

生活多么美好，去高山上滑雪，去校园畅游知识海洋，去参加社会活动，去游乐园游玩；去过极平凡的日子，去听大自然的声音，去看七彩的世界，去思考身边的一切。一切如此美妙！

生活多么美好，小鸟在枝头尽情歌唱；雄鹰在空中自由翱翔；蜂围蝶阵在花丛中翩然起舞；小蚂蚁在地上辛勤劳动；鱼儿在江、湖、河、海中欢快嬉戏；野马在大草原上奔驰；骆驼在沙漠中散步，小狗小猫与人共处，依偎在人们怀中。一切因生活变得和谐。

在我们享受生活所带来的乐趣的同时，你是否会想到那些每天忍受饥饿、病痛、仇恨、离别苦的人们呢？生活应该公平对待每个人，那么，请你向他们伸出援助之手，让他们也感到生活的开卷有益好吧！这样才能使生活更加美好，更加和谐。

生活作文(四)

张继洲

我的课余生活总是那样丰富精彩。

星期天上午，爸爸妈妈都去上班了。我一个人在家里写作业，快到中午了，我的肚子唱起了“空城计”，于是，我就照着妈妈的样子做起煎饼来了。

我先把面倒进碗里，然后又把鸡蛋打在面上，接着我一边倒水一边搅拌，直到搅成像糊糊一样的东西就可以煎饼了。

我走进厨房打开煤气灶，往锅里倒油，等油冒烟了，就可以倒糊糊了。我把面糊倒进锅里，用锅铲摊均匀，过了一会儿，爸爸妈妈回来了，我赶紧把煎饼放在他们面前，妈妈吃了一口，说：“二儿子的手艺真不错！”爸爸说：“儿子真是长大了！”听了他们的话，我心里甜滋滋的，我也觉得我长大了。

丰富多彩的课余生活给了我无穷的乐趣，我爱我的课余生活，希望你也有和我一样的精彩的课余生活！

生活作文(五)

我的课余生活五彩缤纷，看书、画画、写字……而我最喜欢的就是看书。

我的书可真多，书架上、书桌上、床头上，都堆着满满的书。我天天都要看书，看书成了我生活中的一部分。记得有一天晚上，我假装睡着了，等妈妈出去了，，就拿了一本《作文书》靠在床头正津津有味地看，当看到一篇可笑的的内容时，不由大笑起来，这笑声吵醒了妈妈，妈妈过来说：“你到底睡不睡。” 我这才依依不舍地去睡觉。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我要当一只展翅高飞的雄鹰，遨游在书的世界；我要当一只小蜜蜂，采撷书中的花蜜；我要当一条小鱼，畅游在书的海洋中。

生活作文(六)

我们的课余生活丰富多彩。有的小朋友喜欢读课外书、有的喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢打羽毛球。

别小看那羽毛球，玩起来的学问可大了，那圆圆的羽毛球就像我们的小脑袋，白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜欢它了。每当我做完作业，妈妈就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在空中飞舞就像一只蝴蝶在天空飞来飞去。打着打着，我一不小心把球打到树上了，望着树上的球我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根杆子，把球捅了下来。羽毛球又回到了我的手中，我开心极了。

一个小小的羽毛球丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐。

生活作文(七)

同学们，你们课余生活喜欢干什么？打乒乓球？玩沙包？跳皮筋?告诉你们吧，我最喜欢玩滑板。 我看着别人玩滑板时，他们玩得很好。花样很多，动作熟练。我对滑板有了初步的认识。然后我让妈妈给我买了一个滑板。我特意找到玩滑板的伙伴们，向他们学习滑滑板的初步技术，以及滑行中的技巧，在他们的帮助下，我终于学会了滑滑板车。接下来的日子，我一有空就找他们练习。

我们在一块儿有时比赛速度，有时候比赛跨越障碍物，有时候比赛玩花样。现在我的技术也是一流的。 通过玩滑板我懂得了：只要想学就没有学不会知识或技术。

生活作文(八)

我的课余生活是绚丽多彩的，我很喜欢玩双杠、冒险、下棋……。但我最喜欢的是读书；因为，读书可以增长我们的知识，还可以把好词、好句、佳段积累下来。但你知道吗？我小的时候，就特别喜欢捧着书看。

记得有一次晚上，妈妈叫我吃饭，我正看书，正好看到精彩的地方‘主人翁要跳悬崖，就大喊：“不要，你还有希望。”妈妈破门而入说：“谁要跳楼”。我说：“哈哈，太投入了”。妈妈说：“你这个书呆子，来吃饭吧！”这书中的故事太有趣了，我一直看到很晚才依依不舍的睡觉。我真地是喜欢读书。你信吗？你也喜欢读书吗？

生活作文(九)

请不要相信我的美丽

也不要相信我的爱情

在涂满了油彩的面容之下

我有的是颗戏子的心

所以请千万不要

不要把我的悲哀当真

也别随我的表演心碎

亲爱的朋友今生今世

我只是个戏子

永远在别人的故事里

流着自己的泪

---席慕容

这首诗是我的最爱。

在这个充满虚伪的世界里，面具是最好的装饰。物质充斥，精神萎靡，谁又懂得珍惜谁。卸了妆，表情空洞。不用勉强说爱谁，戏子拥有的，只是一颗调侃的心。萍水相逢，逢场作戏，事过境迁，浪迹天涯。

别相信爱情，秦淮八艳不就是最好的证明吗?她们谋生亦谋爱，可是却也只是徒然，也只是在断送自我的尊严。

做一个完美的戏子，更来得纯粹。

生活作文(十)

依旧趴在走廊的石栏上，往下看着来回穿梭的人儿；依旧在上课的时候缩在下面看着自己喜欢的小说；依旧在宽敞的街上望着行色匆匆的人，再留下自己孤独的背影；

┅┅

一直像个没有思想的机器人，机械地运动着。说很少的话，做自己的事，把耳塞永久地塞在耳朵里，仿佛要把外面的声音全部堵在耳外。

或者在安静的自习课上写着一些自己感动的文字；

或者站在走廊上，吹着能稍微让自己冷静的风；再或者看着天上的星星，仿佛要寻找出一些古老的图案一般。

┅┅

一直安静地，安静地做着或者说是干着自己觉得应该做或者说是应该干的事。一直都不想说话，不知是吝啬，还是懒惰？

只是清楚地记得以前说过的一句话：我是世界上最懒的人，懒得都不想说话。

其实，在现实生活中，我真的是一个很懒的家伙，不想做饭，不想上课，不想做作业，不想运动┅┅

真的是一个很懒的家伙。

生活作文(十一)

生活对我来说，每天都是快乐的，虽然偶而有些不开心的事情，但也要微笑的面对过去。每当我感到失落的时候，我总是想事情阳光的一面。

生活就像一盏灯，如果你烦燥地面对它，灯光就会暗一些；如果你快乐的面对他，灯光就会亮起来，生活中的黑暗就会离你而去。

生活就像一本书，你打开它，你就会走上一条阳光之路，如果你懒惰的合上这本书，你会走上一条黑暗之路。

生活就像一粒米，你抓住它，你就把握住了生活的道路，你说它太小我抓不住了，你的生活就会失去意义。

生活是好是坏，由你的态度是乐观还是悲观而定。

生活作文(十二)

我努力学习时，老师的表扬如糖果，甜滋滋地浸润着我。我偷懒的时候，老师的批评，就像是苦口的良药。我惹父母伤心时，他们的失望就像辣椒，烧的我火辣辣的。我和同学闹别扭时，像含着颗酸溜溜的话梅，忍不住掉眼泪。童年是多味的罐子，有酸有甜有笑有泪，这就是生活的味道。 我努力学习时， 老师的表扬如糖果， 甜滋滋地浸润着我。

生活作文(十三)

童年时代，一晃而去。

想起往事，接二连三。

朋友相聚，四季如春。

学习生活，五颜六色。

课余活动，七彩缤纷。

合作创造，八仙过海。

忧愁烦恼，九霄云外。

离开母校，十分留恋。

生活作文(十四)

在2006年的6月27日，我告别了小学这段长达六年的生活。

在以前，我一直向往早点毕业，因为升初中的这个暑假一丁点作业没有，我们就可以痛痛快快地玩一个暑假了！可是现在，我却改变了原先的想法。因为我真实地体会到，离开学校，离开这个我们生活了六年的大家庭，是多么的痛苦。整天沉浸在想念与我相处了六年的“家人”们的苦海中。想念我们在一起相处时候的种种――上课时一起紧张地讨论题目，下课时一起快乐地嬉戏。有时候会吵嘴，但是不到10分钟又重新和好，有时候会有分歧，但是不到15分钟又总结出了答案……所以，这种与亲人分离的痛苦反倒比做作业要难受多了！

事实是残酷的，它不会让我们重新回到以前，回到以前的小学时光。所以，要珍惜现在与同学们的情谊，常常看看毕业照，看看他们地“尊容”；常常与他们联系，听听他们的“妙音”；回想一下以前与生活他们的时光……

生活作文(十五)

我的课余生活丰富多彩，学围棋就是其中的一项。

每周六、日下午，我都会如期来到弈缘围棋道场学围棋。我的围棋老师是贾老师。每堂课都是先下两盘棋，再做一些死活、手筋、打劫等练习。做完练习，贾老师再针对练习中出现的共性问题集中进行讲解。最后，再讲新的棋法。老师告诉我们：无论是下棋，还是练习，都要认真，不能马虎，仔细想想对方为什么要这样下，下一步要干什么，自己该如何应对，不能只顾眼前一小步或局部的地盘，要全盘思考，才能取得最终的胜利。

通过课余学习围棋，能锻练我从多角度观察事物，增长知识。