第一篇 母亲的作文

我的母亲也如天底下数十亿个母亲一样，对我是“爱之深，责之切”。

我的母亲不高，有点儿胖，有一对大眼睛炯炯有神，还有一张能言善辩的嘴巴。

我的母亲是世上最棒的母亲，她带着我来到广东省打工在这没有一个亲人，没有一个朋友的地方，仅靠着母亲一人工作来维持生计。她每天除了工作就是做家务，很少有时间来陪我，但我能理解母亲的辛苦。

2008年7月8日晚我在青少年宫训练武术。训练的时候，我不小心把头撞破了，母亲接到教练打来的电话就立刻赶来了，母亲叫了一辆出租车把我送到了医院，看见母亲焦急的表情，我真后悔我做事不小心。

在医生的帮助下，头上的伤口很快被缝好了。母亲问我：“伤口还疼吗？”“不疼了”我笑回答。

母亲如同天使一样的爱护我，我永远也报答不了母亲。母亲我爱你。

第二篇 母亲的作文

前两天我读了一则故事，对我的启发很大。让我懂得了小错起初不惩治，必将酿成大错。

故事是这样的：有个小孩在学校里偷了同学的写字石板，拿回家给母亲，母亲不但没批评，反而还夸他能干。第二次他偷回家一件大衣交给母亲，母亲很满意，更加夸奖他。随着时间的流逝，小孩长成小伙子了，便开始偷更大的东西。有一次，他被当场捉住，反绑着双手，被押往刽子手那里。他母亲跟在后面，捶胸痛哭。这时，小偷说，他想和母亲贴耳说一句话。他母亲马上走了上去，儿子一下猛地用力咬住她耳朵，并撕了下来。母亲骂他不孝，犯杀头之罪还不够，还要使母亲致残。儿子说道：“我初次偷石板交给你时，如果你能打我一顿，今天我何至于落到这种可悲的结局，被押去处死呢？”

看完了这篇故事，我不由自主地想到了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。平时我也有一些不好的习惯，经常做错一些小事，比如：做作业马马虎虎，写几个错别字或多一个零少一个零的，把书包乱放，不脱鞋就进家，把钥匙乱放，妈妈常指责我，我总不以为然，认为就这么点小事，有什么关系。读了这个故事，我知道了没有小事与大事之分，只有好事与坏事之分。要是平时不改正自己的不良习惯，时常纠正自己的小错，有一天，小错会引起大错的。

第三篇 母亲的作文

班里有一台投影机。它仿佛是我的母亲。时刻伴我成长。

每当我上课做小动作时，我看到了她，仿佛看到了我的母亲的身影，母亲对我说：“上课做小动作不是好孩子。”看着她，我改正了上课做小动作的坏毛病。

每当我有疑问而不想做题时，我看到了她，仿佛看到了我的母亲的身影，母亲对我说：“你要好好想一想，这道题其实很容易，难道以后考试你也遇到难题不做吗?”看着她，我做出了一道又一道难题。 每当我有伤心事时，我看到了她，仿佛看到了我的母亲的身影，母亲对我说：“好孩子，别哭了，你是个男子汉，要坚强些，要给弟弟做个好榜样。”看着她，我在班里成了乐天派。

每当我生病时，我看到了她，仿佛看到了我的母亲的身影，母亲对我说：“孩子，吃点药就好了，不要紧。平时要加强锻炼身体啊!”看着她，我渐渐养成了锻炼身体的好习惯。“母亲”教给我很多知识，也教给我怎样做人。

看着投影机，我会感到，母亲就在我的身边。如果没有了她，我会感到孤独和寂寞----- 我爱“母亲”，我爱班里的投影机。

第四篇 母亲的作文

我的母亲我的母亲是全世界最伟大的，她的笑容是最甜美的。

我的母亲留着长长的头发，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双大大亮亮的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴。母亲用她那甘甜的乳汁把我抚养长大，用那甜美的笑声带给我欢乐，用那丝滑的脸蛋带给我美丽的笑容，并让我过上了幸福的生活。

我不管失败或成功，我的母亲都支持我。在我自己完成我的课外作业的时候，总是要遇到重重困难，有时因为一些小小的挫折就想到放弃，害怕失败带给我的痛苦，然而我的母亲都在背后默默的支持鼓励我，让我有了更大的自信去完成我的作业。我的母亲很勤劳，热爱集体，坚强勇敢。家里家外的事情都是她一人在做。在工作中也是兢兢业业，融到社会大家庭里。遇到棘手的困难，依然能勇敢的面对，从不怕苦。我为我的母亲感到骄傲和自豪。长了这么大，我说出了第一声“妈妈我爱你”，我再一次的感受到母爱的伟大。

当我过生日的时候，母亲都会给我准备生日礼物和生日蛋糕，让我过了一个又一个快乐的生日，但是我却没有在妈妈过生日的时候送上我对妈妈的祝福，我以后一定对妈妈说：“谢谢你，我的好妈妈，我爱你”。

第五篇 母亲的作文

有一个母亲。她原来有一双明亮的眸子;一头乌黑的秀发;一张白净的脸。可如今，她的眸子黯淡了;乌黑的秀发里有了星星点点的雪花;脸黄黄的，眼角还有细细的鱼尾纹，这都是十多年为儿子操心所至。那个孩子原来是一个非常调皮的人。会一下子冲过去把猫盘子踩碎;会把母亲刚洗好的衣服拖到地上;会把正在午睡的母亲推醒……可如今，孩子慢慢地读懂了母爱，懂得了母亲十多年为他阻挡的风风雨雨。

那个孩子还记得一件事，一件极小极小但刻骨铭心的事：那时孩子十岁。正是夏夜，母亲正在给孩子摇着蒲扇。虽说是个祥和的夜，可孩子却紧锁着双眉——因为孩子正做着一道很难的奥数题。他请求妈妈给他讲解。妈妈耐心地讲着……三分钟过去了，孩子有些急躁。五分钟过去了，孩子手心出了许多汗。十分钟过去了，孩子已经听不下去了……“啪!”孩子一震桌子，“我不想学了!”气愤地想走出去。妈妈满脸惊愕。片刻，她含泪说：“你怎么了?”无语的沉默。只有柔和的灯光照在双方的脸上。

孩子终于说了：“妈……再给我讲一遍，好吗?”妈妈深深地看着孩子，满脸慈祥，又耐心地给孩子讲着。孩子静下心来听着，三分钟过去了，孩子没动;五分钟过去了，孩子还是没动……孩子终于弄懂了。妈妈笑了，孩子也笑了。这件事孩子感触很深，那不仅是一堂数学课，更是一堂心理课。那夜，孩子是噙着泪水睡的……其实，那个孩子就是我。