（1）：我的快乐作文

在炎炎夏日里作此篇日志来慰藉和我一样的宅男。宅女们…。.

我是挺讨厌汽油味的（希望在不久将来自己能开发出超自然的清洁汽油！），因此很少出远门，被我们班的那位“龙葵”抓住了小把柄，整天宅来宅去的，好像我的脸上只有两字“宅男”……（在此为广大的同胞们声明：没有什么事是绝对的，没人能百分百确定自己将来会怎么样，您说是吧？说不定，我们事业有成后开始环游世界了，那时我不是变成“世界男”了，呵呵~~）

我不那么认为汽车一定比摩托车好，最起码在昨天的旅途中让我彻底改变了此想法。我来描述一番吧：

早晨8点我与老爸开着他那“老驴友”-----邦德富士连在乡间林荫马路上疾驰…。.

请大家配合一下听着灵动。轻快的歌曲来身临其境一番。马力开到极限，从树木丛中散发的那股属于大自然的清凉真的太沁人心扉了，从头到脚都是那么冰凌般的感觉……一个字形容内心感受，那就是“爽”！

突发奇想啊，什么时候空调能吹出如此自然而非不自然的的气息的，这是现代科技等待升级的地方，也是人民的需求水平提高后

急需等待解决的问题。

（2）：我的快乐作文

夕阳西下，温风拂过脸庞，仿佛行走在田野的小路上，惬意极了。没有百花争奇斗艳，没有高楼赫然耸立，平凡中却往往蕴含着美丽。 生活像一杯糖水，看似平淡，实则有滋有味。 我的快乐生活源于充实。从清晨的阳光到傍晚的星光，从紧张的课上到轻松的课下，从主科换到小科，或是自主一两道数学题，或是巩固新知。充分利用空闲的一分一秒，便是生活的乐趣。 我的快乐生活源于化苦为乐。在不理想的成绩中寻找漏洞，令我收获颇多；在紧张的学习中获取知识，令我心满意足；在疲累的跑步蛙跳中得到提升，令我欣喜若狂。将眼前的痛苦转化为快乐，便是我生活的乐趣。

我的快乐生活源于挑战。当遇到一道做不出来的难题，我会懊恼，但不会放弃，经过自己的努力做出来，即使消耗很长时间，也令我欢天喜地；当遇到一位打不败的对手，我会遗憾，但不会放弃，经过自己的努力获得成功，即使只是进步，也令我乐在其中。挑战一个个困难，便是生活的乐趣。 我的快乐生活源于达标。或是英语听写全对，或是小科默写满分，或是在周测中突破自己，都令我乐不可支。当堂知识当堂达标，堂堂清、日日清，便是生活的乐趣。 我的快乐生活，平淡却不平庸。 生活中处处有快乐，只是缺少感悟快乐的心灵。

（3）：我的快乐作文

这个学期开学不久，学校安排我们二年级举行一次讲故事比赛活动。每个班都要选出5至6名同学参赛。于是，各班都在紧锣密鼓地挑选参赛选手，我们班也不例外，在班里经过层层筛选，我终于可以代表我们二（3）班参赛了。 比赛这天，秋高气爽，晴空万里无云。柔和的光线照射了整个操场，同学们个个精神抖擞，就像一朵朵盛开的小花，可爱极了。当主持人老师宣布有请3号选手上场的时候，我的心扑通扑通地直跳，好紧张哦！因为我是我们班第一位上台的选手。

这时，我的班主任似乎看出我紧张的样子，就走过来抚摸着我的头说：“曾琦同学，不要紧张，就当做是一场练习吧。”老师的安慰和鼓励，使我的心情慢慢地平静了下来，迈着稳键的步伐走了上场，向老师和同学们敬了个队礼。然后，口对着话筒说：“老师、同学们大家好，下面我给大家讲的故事名字叫《渔夫和魔鬼》。” 我上场以后总觉得老师在鼓励我，使我增加许多勇气和信心。声音清脆宏亮，越讲感情越投入。把故事讲得更生动、形象，台下传来一阵阵的掌声。等第15位选手讲完以后，主持人老师向大家公布本次讲故事比赛获得第一名的是：故事的名字叫《渔夫和魔鬼》。这时，场下欢声雷动，老师和同学们纷纷向我表示祝贺，我高兴地跳了起来，此时我的心像喝了蜜一样的甜。 这是我长这么大最快乐的事了。

（4）：我的快乐作文

我最想成为快乐星球里的一员。因为快乐星球里的小朋友都是很漂亮的，而且又可爱，她们的衣服是从快乐星球制作成的，如果要进快乐星球里，就要拿着一把快乐星球里的钥匙才能进去。

昨天晚上，我八点钟就开始看快乐星球，我看了大约五分钟就入了迷，真好看啊！快乐星球里面有三个小孩子一个爷爷，名叫：冰柠檬、莲蓉包、多面体、老顽童爷爷。冰柠檬是一个漂亮女孩，莲蓉包是一个可爱的女孩，多面体是一个帅帅的男孩。

我看完了快乐星球，就刷牙睡觉了，到了半夜，我梦见自己已经成为快乐星球里的一员了，和冰柠檬、莲蓉包、多面体一起做游戏，一起学习，一起研究。我高兴极了。时间一分一秒也过去了。

到了早上，我七点钟起床，就以为我现在快乐星球里，过了一会儿，我清醒了，看见我不是在快乐星球里。我很想成为快乐星球里的一员。

（5）：我的快乐作文

记得妈妈刚从书店将《窗边的小豆豆》买回来，我第一眼看到它，就被它吸引住了，莫名其妙的喜欢上了它。

我就打开它，寻找它的精华，挖掘它的“宝藏”，去结识故事里的主人公。

静静的课堂上，孩子们都在写作业，小豆豆却走到窗口给小燕子说话，全班哄堂大笑，小豆豆有这种情况已经不下十几次了；把抽屉打开，又“啪”的一声关上；用蜡笔满桌子画画；提一些稀奇古怪的问题让老师头疼……一个天真无邪的小女孩形象就这样跃然纸上。看到这些，我不禁笑起来。但是小豆豆做了太多让老师无法理解的事，学校最终决定让她转学，就是被学校退学了。

后来，小豆豆转到一所名叫“巴学园”的学校。两棵大树就是校门，教室用电车做成，总人数才有50人。教学方式更是别出心裁。每天的科目由学生们自己选择；大家一起散步、郊游、野炊……吃饭时，要吃“山的味道，海的味道”，还要唱“好——好——嚼啊，把吃的东西……”我读得如痴如醉，都不知今夕是何年了！

读到《再见，再见》，巴学园被美国B——29飞机摧毁了！使我明白了战争的残酷。

在我难过时，它给我快乐；在悠闲时，它给我充实的时光；在我遇到困难时，它给我勇气……这种种体会都是它带给我的，它就是《窗边的小豆豆》。

（6）：我的快乐作文

在我的求学生涯里，有一位令我难舍难分的“快乐哥们”——王波。

他没绿林好汉似的豪放，也没飘飘公子似的潇洒，看似普普通通的他却是异常的讲义气。虽然有时他有时也会见死不救，但更多的是拔刀相助。开始以为他薄情寡意，但他却是情深意重。

那是一个下着雨的阴天，正如我的心情一样，像天空上那挤成一团的乌云。为什么呢？都怪这漂浮不定的分数，搅得人心里七上八下的。正当我无奈地奔向电话亭，呼叫“家庭救援队”时，却被一个声音给愣住了。“吴一凡，是雨伞忘带了吗？来，我的雨伞借给你吧！”望身后，发现这个声音竟是我的铁哥们——王波那里传来的。

无奈的只得奔向他伞下躲雨，这时变成了三人共用一把伞——我、王波与他的弟弟王涛。那个场面令路人驻足观望，引人发笑。而此时，滴在我身上的小雨点瞬间被你的炽热之情蒸发了。

还有一次，是四年级的时候和他以是“生死之交”的我们正在江东商苑的跳舞广场放鞭炮。我在摆了一个威力巨大的五连炮后便逃之夭夭了，结果害得他被那的警卫训了一顿。当他辛免地跑到我这里时，终于破例哭了一次。王波，我在此郑重向你说一声：“对不起！”

王波，他是我们的“快乐哥们”，是大家的开心果。愿我们的友情天长地久！