第一篇.我的发现作文

一个星期天，我闲来无事，和几个小伙伴在小区里玩。发现地上有许多蚂蚁忙忙碌碌地爬个不停，好奇心使我蹲下来仔细地观察起来。

蚂蚁全身呈黑色或棕色，有着不到一厘米的身体，上面长着六条腿，爬起来敏捷自如。他的头上长着像电视机天线一样的两根触角。我发现，无论什么时候，蚂蚁头上的两根触角总是在不停地左右晃动，真有意思。它们是在干什么？哦，原来蚂蚁不会说话，它们用那两根触角接受传来的信息。

突然，我看见了一只蚂蚁爬到了几粒草籽前，左闻闻右嗅嗅，不一会又跑了。它去干什么了？过了一会，那只蚂蚁又回来了，还搬了一批救兵——好几只蚂蚁。它们一拥而上，争先恐后地搬食物。团结力量大，蚂蚁似乎也懂得这个道理，它们都是好几只去搬一粒草籽。

通过这次观察，我发现小小的蚂蚁是那么勤劳、聪明、团结。我们真应该向可爱的蚂蚁学习！

第二篇.我的发现作文

我发现蚯蚓是松土能手。它常帮小草、小花松土，使它们能快快长大。别看它长得细细的，小小的，它的劲却很大，能把硬硬的泥土松开，在里面爬来爬去，真好玩。蚯蚓特别灵活，是花草的好帮手。

蚯蚓有时候很顽皮，它会爬到地面上玩，但不小心时，会被路过的车辆压死。在夏天，路面没有土，更没有水，蚯蚓会被烈日晒成一条干干的小虫子。所以，调皮的蚯蚓有时会付出惨重的代价。

有时，一些陶气的孩子把蚯蚓从土里翻出来，拿着一棵小树枝碰它，我看它们缩成一个小圆圈，孩子们用两根树枝夹着它，把它放进杯子里，它左转右转想逃命，可杯子壁太滑了，就是出不来，慢慢地奄奄一息了。我还发现，蚯蚓有再生的功能，要是你把它弄成两截，它照样可以爬行，过几天，它还可以变成两条完整的蚯蚓。

有些东西，只要你充满好奇心，只要你认真观察，有就会有新的发现。

第三篇.我的发现作文

一天，我在我家阳台玩时，突然看见一只小蜗牛在慢悠悠地爬，我顿时来了兴趣。

我走到它旁边，把它捉回房里，放进一个小盒子里，用放大镜仔细观察，发现它的腹部有小小的颗粒。这是什么呢？

我带着疑问上网搜查，得到了答案：原来，那些颗粒是蜗牛的脚，它走路留下的痕迹是排泄物呀！今天我发现了小蜗牛的秘密，真是开心呀！

第四篇.我的发现作文

下午，一回家我就马不停蹄的去阳台看我的小乌龟，我发现在养乌龟的盆子下面，不知什么时候妈妈埋下的白萝卜，现在已经长出了绿色的芽，足有一尺多高呢！在定睛一看上面还有小紫花呢，不止一个，还有一个一、二、三、四、五，一共有五朵小紫花，这五朵小紫花已经不同程度的绽开了花瓣。

上面还长着很多绿色的小花苞。 我想萝卜怎么会开花呢？我问妈妈，妈妈说：“萝卜也会结种子才，春天，萝卜埋在地下就会发芽，再过一段时间，芽就会长高，然后就会开很多小紫花，只要蜜蜂趴在小紫花的花瓣上传播花粉，它就会结出种子。 原来萝卜也会结种，这就是我的发现。

第五篇.我的发现作文

春天来了，我发现小燕子一群一群地从南方飞回来了；柳树嫩绿的叶子长出来了；小溪里的冰融化了，溪水欢快地流向远方；我还发现小草也偷偷地钻出地面，探着头望着这个美丽的世界。校园里的丁香花也开了，一簇簇的，粉的像霞一样。它散发着淡淡的清香。真惹人喜爱！

小朋友们都换上了单衣，走出家门，放风筝、滑旱冰、打羽毛球……玩得开心极了！

同学们，我的发现还有很多，下次我再告诉你们吧！

第六篇.我的发现作文

有一只小燕子从天空中飞下来，它把冻住的小溪，咔嚓一声，剪成了一条会唱歌的溪流。水里的小鱼都钻了出来，一直欢快地叫着“春天来啦，春天来啦！”

小燕子用自己像剪刀的尾巴把雪剪成了春雨。小鱼儿从水里探出头来，小草伸伸懒腰，揉揉眼睛。春姐姐一会儿跟小草说着悄悄话，一会儿给柳树梳着长辫子。山上的笋芽儿懒洋洋地靠在妈妈身旁，不肯起床。春姑娘不喊他们，而是让雷公公把藏了好久的大鼓，重重地敲了起来，这时，笋芽儿钻出地面，睁开眼睛一看，啊！多么好看的世界呀！春姑娘悄悄地把他从小带到大，他终于长成了一个人人喜欢的竹子。

第七篇.我的发现作文

春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的花篮，把新生命的种子洒向大地。

瞧，东昌湖畔的杨柳，纤柔的柳丝上缀满了绿色的小芽，有几处还伸出了绿叶。新的小嫩芽伸出头来，尽情呼吸着清爽的空气，它用小小的眼睛打量着身边的湖水和来来往往的行人。过了一会，小嫩芽不害羞了，便大大方方的钻出来，为柳树添了几份光彩。

树下的青草，上次散步时还是枯黄的，这才几天，就有了勃勃生机，挺着身子，一点一点往上长，远远望去，青草和柳树相眏成趣，和谐美妙！

湖水荡漾在阳光下，波光粼粼，随着微风起伏，一蹦一跳，像个顽皮的孩子。不时，几只游艇在水上漂过，掀起的波澜又独具一番风味。路人见了，无不点头赞叹这春日的美景！

我发现了湖边的美！

第八篇.我的发现作文

今天是个星期天，天气非常晴朗，我写完作业，想去附近的池塘边玩，刚一到池塘，我就看见水坑里静静地趴着一只小螃蟹，这是我又想起了科学老师留的作业——观察日记。我心里面一动，决定把它捉回去观察。我一走近，他就察觉到了，便挥舞着两只大钳子来防范我了，我很有耐心的等了一会，等他放松警惕，决定从背后出击，我用手一下子按住了他的护身盔甲，他便乖乖的被我抓回家去了。

我高高兴兴地跑回家去，把它养在鱼缸里。他在里面非常不老实，在缸底下爬来爬去的，不断的用细长的小腿扒着鱼缸的玻璃，发出了“吱吱咯咯”的声音，它的眼睛还在昌着 泡泡，两只钳子来回挥舞着有时还欺负其他的鱼，所以我又把它单独养在瓶子里。到中午，我又去看它。它静卧在瓶底。我刚往瓶子里扔了一块小石头;它又警戒的竖起两只大钳子在瓶子里来回地巡视。

小螃蟹可真有意思！

第九篇.我的发现作文

今天，老师给我们上了一堂科学课，让我们做一个实验，叫“跷跷板”。首先，要准备一把木尺，一个棱柱体和一本厚书。

然后，把棱柱体放在桌上，把木尺放在棱柱体上，让棱柱体的尖角支撑在木尺的中间位置。接着用手压住木尺的一端，用手按住木尺的的另一端。再将棱柱体移到木尺被书压着的那一端，用手按住“跷跷板”的另一端。最后把棱柱体移到木尺未被书压的那一端，用手按住木尺的另一端。

比比棱柱体放在什么位置，跷起书最省力。棱柱体放在木尺的中间位置不省力也不费力，把棱柱体放在被书压的那一端非常省力，把棱柱体放在未被书压的那一端非常费力。通过实验我发现了支点到力点的距离等于支点到阻力点的距离不省力也不费力。支点到力点的距离大于支点到阻力点的距离非常省力。

支点到力点的距离小于支点到阻力点的距离非常费力。 自己通过自己的努力得到了实验的结果，我心里特别高兴。

第十篇.我的发现作文

"哈哈!我知道了。"我高兴地跳起来，这是因为我发现了蜗牛的秘密。

今天，我来到外面散步。忽然，我发现一只蜗牛正在食草，我看见了满怀疑惑，便来到图书馆查阅资料。不一会儿，我就查到了有关蜗牛的资料。上面写了蜗牛是害虫，是农民的心腹大患。

下午，我来到大舅家，我发现大舅家的农田里有许多蜗牛在爬。我问大舅:"大舅，你农田里有那么多的蜗牛，你为什么不把它们消灭掉呢?"大舅笑着对我说:"蜗牛又不会影响庄稼的成长，我为什么要消灭它们呢?"大舅刚说完我就马上把资料递给大舅，大舅看了后吃了一惊，急忙拿来农药跑到田里。

这次收获可真不小啊!我不仅发现了蜗牛的秘密，还帮助了大舅。

第十一篇.我的发现作文

今天，我在池塘里看小蝌蚪。它有大大的脑袋，青灰色的身子，甩着长长的尾巴，快乐地游来游去。 池塘里的水是青绿色的，沁出淡淡的香气，一只青蛙在岸边的草丛中蹲着，披着碧绿的衣服，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，盯着水面，嘴里不停地“咕咕”地叫，它保卫着小蝌蚪，它看着孩儿们在水中一天一天地长大。

我动了一下，青蛙警惕地向我看了一眼，并迅速地一个劲儿地跳入水中，小蝌蚪们也迅速地没入水下，不见踪影。水面波光鳞鳞，太阳光被水波摇得粉碎。 几分钟过去了，水面又平静起来，小蝌蚪们又浮出水面，仍然是欢快地游动。 我希望它们早日变成青蛙，早日保护庄稼。

第十二篇.我的发现作文

星期天的早上，我在写作业，突然，听见一阵“丝丝”的声音，好像是从阳台传来的，于是，我便放下笔，来到了阳台，看见家里养着的小乌龟正在磨壳，我很好奇，心想;小乌龟在干什么呢？它为什么要磨壳呢？妈妈见我盯着小乌龟看，说："杨铭，你在干什么呢?"我说：“我在看小乌龟磨壳呢？”妈妈说："你是不是在想小乌龟为什么磨壳呀！”我说：“是的。”妈妈又说：“你去查查《十万个问什么》吧！”妈妈刚说完，我就飞快地跑进书房找出《十万个为什么》，看了后，我知道了小乌龟为什么磨壳的原因了。原来，小乌龟磨壳是因为要把牙磨得坚硬些，增强骨质才磨。

后来，我把原因告诉了妈妈，妈妈说：“只要善于观察，才有新的发现，新的知识呀！”

第十三篇.我的发现作文

今天，妈妈买来一代猕猴桃，我拿了一个洗一洗，刚要吃，突然我感觉到猕猴桃很硬！——不熟！爸爸知道后，不禁笑了出来，我说：“猕猴桃不熟，你还笑！”

爸爸听后，说：“快去拿来给个苹果，再拿一个方便带过来，看你老爸聪不聪明！”爸爸充满信心地说。

我按爸爸说的做，拿了几个苹果和一个方便袋。爸爸拿了一个猕猴桃放在袋子里，然后把那几个苹果放进去，最后，扎紧了袋子，让我等一两天，终于可以打开方便袋了！我拿起猕猴桃一试，哇！变软了，可以吃喽！

我边吃边想，为什么猕猴桃和苹果放在一起，就熟了呢？于是我上网搜了搜，原来苹果里含着能让东西变熟的东西，所以能让猕猴桃变熟！

这就是我的新发现！